
小学语文人教部编版一年级下册8 静夜思教案
展开复习生字导入。
1、今天我们继续学习古诗(板书:古诗)师生板书课题:静夜思。
2、示生字卡学生认读。
读古诗,解诗意。
1、读课题,‘静’是什么意思(安静)。在读诗题目时你知道诗人写这首诗的时间吗?你从哪个字看出的?(夜)在安静的夜晚诗人看到什么呢?
示诗句:床前明月光,疑是地上霜。
2、(1、)示课间,依据图解诗意。理解‘霜’——‘地上霜’,感悟‘疑’好像的意思。
(2、)生说诗意。
(3、) 读诗句。
3、依据理解诗句一的方法理解:举头望明月,低头思故乡。
4、诵读古诗,读出节奏。板书:读古诗
三、吟诵古诗,激发兴趣。
1、告诉学生古人读古诗的方法,是:板书‘吟古诗’。理解(吟)
2、教吟的形式,是按照音调的平、仄来吟诵的。
3、教师引导学生掌握平仄的方法。一声、二声平,三声、四声仄声。
4、依照诗句画出平仄,生练习吟诵。
5、示音乐,生加动作练习吟诵。
四、唱古诗。
五、拓展读古诗《古朗月行》。
小学语文静夜思教案设计: 这是一份小学语文静夜思教案设计,共2页。教案主要包含了猜谜导入,听朗读,注意体会作者的思想感情,学习古诗等内容,欢迎下载使用。
小学语文人教部编版一年级下册7 静夜思教案: 这是一份小学语文人教部编版一年级下册7 静夜思教案,共2页。教案主要包含了音乐引入感受情境之美,初读感知,学习生字,细读古诗,感悟深情,指导书写生字,作业等内容,欢迎下载使用。
小学语文8 静夜思教案及反思: 这是一份小学语文8 静夜思教案及反思,共4页。
