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    2021-2022学年江西省赣州市蓉江新区中考冲刺卷数学试题含解析
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    2021-2022学年江西省赣州市蓉江新区中考冲刺卷数学试题含解析

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    这是一份2021-2022学年江西省赣州市蓉江新区中考冲刺卷数学试题含解析,共19页。试卷主要包含了下列图形中,不是轴对称图形的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.二次函数y=x2+bx–1的图象如图,对称轴为直线x=1,若关于x的一元二次方程x2–2x–1–t=0(t为实数)在–1
    A.t≥–2 B.–2≤t<7
    C.–2≤t<2 D.2 2.在下列交通标志中,是中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    3.如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E,F分别是AC,BC的中点,直线EF与⊙O交于G,H两点,若⊙O的半径为6,则GE+FH的最大值为(  )

    A.6 B.9 C.10 D.12
    4.如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△A1B1C1是以点P为位似中心的位似图形,且顶点都在格点上,则点P的坐标为(  )

    A.(﹣4,﹣3) B.(﹣3,﹣4) C.(﹣3,﹣3) D.(﹣4,﹣4)
    5.方程x2+2x﹣3=0的解是(  )
    A.x1=1,x2=3 B.x1=1,x2=﹣3
    C.x1=﹣1,x2=3 D.x1=﹣1,x2=﹣3
    6.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|-|a-2b|-|c+2b|的结果是( )

    A.4b+2c B.0 C.2c D.2a+2c
    7.在实数﹣ ,0.21, ,, ,0.20202中,无理数的个数为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    8.已知矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E为BC的中点,以点B为圆心,BA的长为半径画圆,交BC于点F,再以点C为圆心,CE的长为半径画圆,交CD于点G,则S1-S2=(  )

    A.6 B. C.12﹣π D.12﹣π
    9.已知反比例函数y=的图象在一、三象限,那么直线y=kx﹣k不经过第(  )象限.
    A.一 B.二 C.三 D.四
    10.下列图形中,不是轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.已知△ABC中,AB=6,AC=BC=5,将△ABC折叠,使点A落在BC边上的点D处,折痕为EF(点E.F分别在边AB、AC上).当以B.E.D为顶点的三角形与△DEF相似时,BE的长为_____.
    12.如图,在△ABC中,AB=AC,tan∠ACB=2,D在△ABC内部,且AD=CD,∠ADC=90°,连接BD,若△BCD的面积为10,则AD的长为_____.

    13.如图为两正方形ABCD、CEFG和矩形DFHI的位置图,其中D,A两点分别在CG、BI上,若AB=3,CE=5,则矩形DFHI的面积是_____.

    14.如图,已知⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,延长连心线O1O2交⊙O2于点P,联结PA、PB,若∠APB=60°,AP=6,那么⊙O2的半径等于________.

    15.计算:(+)=_____.
    16.小华到商场购买贺卡,他身上带的钱恰好能买5张3D立体贺卡或20张普通贺卡若小华先买了3张3D立体贺卡,则剩下的钱恰好还能买______张普通贺卡.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分) ( 1)计算: ﹣4sin31°+(2115﹣π)1﹣(﹣3)2
    (2)先化简,再求值:1﹣,其中x、y满足|x﹣2|+(2x﹣y﹣3)2=1.
    18.(8分)如图,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(m,3),与x轴交于点C.求双曲线的解析式;点P在x轴上,如果△ACP的面积为3,求点P的坐标.

    19.(8分)如图,已知平行四边形ABCD,将这个四边形折叠,使得点A和点C重合,请你用尺规做出折痕所在的直线。(保留作图痕迹,不写做法)

    20.(8分)如图,在△ABC中,AB>AC,点D在边AC上.
    (1)作∠ADE,使∠ADE=∠ACB,DE交AB于点E;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
    (2)若BC=5,点D是AC的中点,求DE的长.

    21.(8分)随着交通道路的不断完善,带动了旅游业的发展,某市旅游景区有A、B、C、D、E等著名景点,该市旅游部门统计绘制出2017年“五•一”长假期间旅游情况统计图,根据以下信息解答下列问题:

    (1)2017年“五•一”期间,该市周边景点共接待游客 万人,扇形统计图中A景点所对应的圆心角的度数是 ,并补全条形统计图.
    (2)根据近几年到该市旅游人数增长趋势,预计2018年“五•一”节将有80万游客选择该市旅游,请估计有多少万人会选择去E景点旅游?
    (3)甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中,同时选择去同一景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所用等可能的结果.
    22.(10分)已知:正方形绕点顺时针旋转至正方形,连接.如图,求证:;如图,延长交于,延长交于,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出如图中的四个角,使写出的每一个角的大小都等于旋转角.

    23.(12分)关于的一元二次方程.求证:方程总有两个实数根;若方程有一根小于1,求的取值范围.
    24.如图,已知∠AOB与点M、N求作一点P,使点P到边OA、OB的距离相等,且PM=PN(保留作图痕迹,不写作法)




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    利用对称性方程求出b得到抛物线解析式为y=x2﹣2x﹣1,则顶点坐标为(1,﹣2),再计算当﹣1<x<4时对应的函数值的范围为﹣2≤y<7,由于关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣1﹣t=0(t为实数)在﹣1<x<4的范围内有实数解可看作二次函数y=x2﹣2x﹣1与直线y=t有交点,然后利用函数图象可得到t的范围.
    【详解】
    抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,解得b=﹣2,
    ∴抛物线解析式为y=x2﹣2x﹣1,则顶点坐标为(1,﹣2),
    当x=﹣1时,y=x2﹣2x﹣1=2;当x=4时,y=x2﹣2x﹣1=7,
    当﹣1<x<4时,﹣2≤y<7,
    而关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣1﹣t=0(t为实数)在﹣1<x<4的范围内有实数解可看作二次函数y=x2﹣2x﹣1与直线y=t有交点,
    ∴﹣2≤t<7,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的性质、抛物线与x轴的交点、二次函数与一元二次方程,把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程是解题的关键.
    2、C
    【解析】
    解:A图形不是中心对称图形;
    B不是中心对称图形;
    C是中心对称图形,也是轴对称图形;
    D是轴对称图形;不是中心对称图形
    故选C
    3、B
    【解析】
    首先连接OA、OB,根据圆周角定理,求出∠AOB=2∠ACB=60°,进而判断出△AOB为等边三角形;然后根据⊙O的半径为6,可得AB=OA=OB=6,再根据三角形的中位线定理,求出EF的长度;最后判断出当弦GH是圆的直径时,它的值最大,进而求出GE+FH的最大值是多少即可.
    【详解】
    解:如图,连接OA、OB,

    ∵∠ACB=30°,
    ∴∠AOB=2∠ACB=60°,
    ∵OA=OB,
    ∴△AOB为等边三角形,
    ∵⊙O的半径为6,
    ∴AB=OA=OB=6,
    ∵点E,F分别是AC、BC的中点,
    ∴EF=AB=3,
    要求GE+FH的最大值,即求GE+FH+EF(弦GH)的最大值,
    ∵当弦GH是圆的直径时,它的最大值为:6×2=12,
    ∴GE+FH的最大值为:12﹣3=1.
    故选:B.
    【点睛】
    本题结合动点考查了圆周角定理,三角形中位线定理,有一定难度.确定GH的位置是解题的关键.
    4、A
    【解析】
    延长A1A、B1B和C1C,从而得到P点位置,从而可得到P点坐标.
    【详解】
    如图,点P的坐标为(-4,-3).

    故选A.
    【点睛】
    本题考查了位似变换:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.
    5、B
    【解析】
    本题可对方程进行因式分解,也可把选项中的数代入验证是否满足方程.
    【详解】
    x2+2x-3=0,
    即(x+3)(x-1)=0,
    ∴x1=1,x2=﹣3
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.本题运用的是因式分解法.
    6、A
    【解析】
    由数轴上点的位置得:b|c|>|a|,
    ∴a+c>0,a−2b>0,c+2b<0,
    则原式=a+c−a+2b+c+2b=4b +2c.
    故选:B.
    点睛:本题考查了整式的加减以及数轴,涉及的知识有:去括号法则以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    7、C
    【解析】
    在实数﹣,0.21, , , ,0.20202中,
    根据无理数的定义可得其中无理数有﹣,,,共三个.
    故选C.
    8、D
    【解析】
    根据题意可得到CE=2,然后根据S1﹣S2 =S矩形ABCD-S扇形ABF-S扇形GCE,即可得到答案
    【详解】
    解:∵BC=4,E为BC的中点,
    ∴CE=2,
    ∴S1﹣S2=3×4﹣ ,
    故选D.
    【点睛】
    此题考查扇形面积的计算,矩形的性质及面积的计算.
    9、B
    【解析】
    根据反比例函数的性质得k>0,然后根据一次函数的进行判断直线y=kx-k不经过的象限.
    【详解】
    ∵反比例函数y=的图象在一、三象限,
    ∴k>0,
    ∴直线y=kx﹣k经过第一、三、四象限,即不经过第二象限.
    故选:B.
    【点睛】
    考查了待定系数法求反比例函数的解析式:设出含有待定系数的反比例函数解析式y=(k为常数,k≠0);把已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式,得到待定系数的方程;解方程,求出待定系数;写出解析式.也考查了反比例函数与一次函数的性质.
    10、A
    【解析】
    观察四个选项图形,根据轴对称图形的概念即可得出结论.
    【详解】
    根据轴对称图形的概念,可知:选项A中的图形不是轴对称图形.
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,对称轴可使图形两部分折叠后重合.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、3或
    【解析】
    以B.E.D为顶点的三角形与△DEF相似分两种情形画图分别求解即可.
    【详解】

    如图作CM⊥AB
    当∠FED=∠EDB时,∵∠B=∠EAF=∠EDF
    ∴△EDF~△DBE
    ∴EF∥CB,设EF交AD于点O
    ∵AO=OD,OE∥BD
    ∴AE= EB=3
    当∠FED=∠DEB时则
    ∠FED=∠FEA=∠DEB=60°
    此时△FED~△DEB,设AE=ED=x,作
    DN⊥AB于N,
    则EN=,DN=,
    ∵DN∥CM,


    ∴x
    ∴BE=6-x=
    故答案为3或
    【点睛】
    本题考察学生对相似三角形性质定理的掌握和应用,熟练掌握相似三角形性质定理是解答本题的关键,本题计算量比较大,计算能力也很关键.
    12、5
    【解析】
    作辅助线,构建全等三角形和高线DH,设CM=a,根据等腰直角三角形的性质和三角函数表示AC和AM的长,根据三角形面积表示DH的长,证明△ADG≌△CDH(AAS),可得DG=DH=MG=作辅助线,构建全等三角形和高线DH,设CM=a,根据等腰直角三角形的性质和三角函数表示AC和AM的长,根据三角形面积表示DH的长,证明△ADG≌△CDH(AAS),可得DG=DH=MG=,AG=CH=a+,根据AM=AG+MG,列方程可得结论.,AG=CH=a+,根据AM=AG+MG,列方程可得结论.
    【详解】
    解:过D作DH⊥BC于H,过A作AM⊥BC于M,过D作DG⊥AM于G,

    设CM=a,
    ∵AB=AC,
    ∴BC=2CM=2a,
    ∵tan∠ACB=2,
    ∴=2,
    ∴AM=2a,
    由勾股定理得:AC=a,
    S△BDC=BC•DH=10,
    •2a•DH=10,
    DH=,
    ∵∠DHM=∠HMG=∠MGD=90°,
    ∴四边形DHMG为矩形,
    ∴∠HDG=90°=∠HDC+∠CDG,DG=HM,DH=MG,
    ∵∠ADC=90°=∠ADG+∠CDG,
    ∴∠ADG=∠CDH,
    在△ADG和△CDH中,
    ∵,
    ∴△ADG≌△CDH(AAS),
    ∴DG=DH=MG=,AG=CH=a+,
    ∴AM=AG+MG,
    即2a=a++,
    a2=20,
    在Rt△ADC中,AD2+CD2=AC2,
    ∵AD=CD,
    ∴2AD2=5a2=100,
    ∴AD=5或−5(舍),
    故答案为5.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、三角形面积的计算;证明三角形全等得出AG=CH是解决问题的关键,并利用方程的思想解决问题.
    13、
    【解析】
    由题意先求出DG和FG的长,再根据勾股定理可求得DF的长,然后再证明△DGF∽△DAI,依据相似三角形的性质可得到DI的长,最后依据矩形的面积公式求解即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD、CEFG均为正方形,
    ∴CD=AD=3,CG=CE=5,
    ∴DG=2,
    在Rt△DGF中, DF==,
    ∵∠FDG+∠GDI=90°,∠GDI+∠IDA=90°,
    ∴∠FDG=∠IDA.
    又∵∠DAI=∠DGF,
    ∴△DGF∽△DAI,
    ∴,即,解得:DI=,
    ∴矩形DFHI的面积是=DF•DI=,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质,矩形的性质,相似三角形的判定和性质,三角形的面积,熟练掌握相关性质定理与判定定理是解题的关键.
    14、2
    【解析】
    由题意得出△ABP为等边三角形,在Rt△ACO2中,AO2=即可.
    【详解】
    由题意易知:PO1⊥AB,∵∠APB=60°∴△ABP为等边三角形,AC=BC=3
    ∴圆心角∠AO2O1=60° ∴在Rt△ACO2中,AO2==2.
    故答案为2.
    【点睛】
    本题考查的知识点是圆的性质,解题的关键是熟练的掌握圆的性质.
    15、1.
    【解析】
    去括号后得到答案.
    【详解】
    原式=×+×=2+1=1,故答案为1.
    【点睛】
    本题主要考查了去括号的概念,解本题的要点在于二次根式的运算.
    16、1
    【解析】
    根据已知他身上带的钱恰好能买5张3D立体贺卡或20张普通贺卡得:1张3D立体贺卡的单价是1张普通贺卡单价的4倍,所以设1张3D立体贺卡x元,剩下的钱恰好还能买y张普通贺卡,根据3张3D立体贺卡张普通贺卡张3D立体贺卡,可得结论.
    【详解】
    解:设1张3D立体贺卡x元,剩下的钱恰好还能买y张普通贺卡.
    则1张普通贺卡为:元,
    由题意得:,

    答:剩下的钱恰好还能买1张普通贺卡.
    故答案为:1.
    【点睛】
    本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:根据总价单价数量列式计算.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、 (1)-7;(2) ,.
    【解析】
    (1)原式第一项利用算术平方根定义计算,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用乘方的意义化简,计算即可得到结果;
    (2)原式第二项利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值.
    【详解】
    (1)原式=3−4×+1−9=−7;
    (2)原式=1− ×=1− = =−;
    ∵|x−2|+(2x−y−3)2=1,
    ∴,
    解得:x=2,y=1,
    当x=2,y=1时,原式=−.
    故答案为(1)-7;(2)−;−.
    【点睛】
    本题考查了实数的运算、非负数的性质与分式的化简求值,解题的关键是熟练的掌握实数的运算、非负数的性质与分式的化简求值的运用.
    18、(1)(2)(-6,0)或(-2,0).
    【解析】
    分析:(1)把A点坐标代入直线解析式可求得m的值,则可求得A点坐标,再把A点坐标代入双曲线解析式可求得k的值,可求得双曲线解析式;
    (2)设P(t,0),则可表示出PC的长,进一步表示出△ACP的面积,可得到关于t的方程,则可求得P点坐标.
    详解:(1)把A点坐标代入y=x+2,可得:3=m+2,解得:m=2,∴A(2,3).∵A点也在双曲线上,∴k=2×3=6,∴双曲线解析式为y=;
    (2)在y=x+2中,令y=0可求得:x=﹣4,∴C(﹣4,0).∵点P在x轴上,∴可设P点坐标为(t,0),∴CP=|t+4|,且A(2,3),∴S△ACP=×3|t+4|.∵△ACP的面积为3,∴×3|t+4|=3,解得:t=﹣6或t=﹣2,∴P点坐标为(﹣6,0)或(﹣2,0).
    点睛:本题主要考查函数图象的交点,掌握函数图象的交点坐标满足每个函数解析式是解题的关键.
    19、答案见解析
    【解析】
    根据轴对称的性质作出线段AC的垂直平分线即可得.
    【详解】
    如图所示,直线EF即为所求.

    【点睛】
    本题主要考查作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的性质和线段中垂线的尺规作图.
    20、(1)作图见解析;(2)
    【解析】
    (1)根据作一个角等于已知角的步骤解答即可;
    (2)由作法可得DE∥BC,又因为D是AC的中点,可证DE为△ABC的中位线,从而运用三角形中位线的性质求解.
    【详解】
    解:(1)如图,∠ADE为所作;

    (2)∵∠ADE=∠ACB,
    ∴DE∥BC,
    ∵点D是AC的中点,
    ∴DE为△ABC的中位线,
    ∴DE=BC=.
    21、(1)50,108°,补图见解析;(2)9.6;(3).
    【解析】
    (1)根据A景点的人数以及百分表进行计算即可得到该市周边景点共接待游客数;先求得A景点所对应的圆心角的度数,再根据扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°进行计算即可;根据B景点接待游客数补全条形统计图;
    (2)根据E景点接待游客数所占的百分比,即可估计2018年“五•一”节选择去E景点旅游的人数;
    (3)根据甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中各选择一个景点,画出树状图,根据概率公式进行计算,即可得到同时选择去同一景点的概率.
    【详解】
    解:(1)该市周边景点共接待游客数为:15÷30%=50(万人),
    A景点所对应的圆心角的度数是:30%×360°=108°,
    B景点接待游客数为:50×24%=12(万人),
    补全条形统计图如下:

    (2)∵E景点接待游客数所占的百分比为:×100%=12%,
    ∴2018年“五•一”节选择去E景点旅游的人数约为:80×12%=9.6(万人);
    (3)画树状图可得:

    ∵共有9种可能出现的结果,这些结果出现的可能性相等,其中同时选择去同一个景点的结果有3种,
    ∴同时选择去同一个景点的概率=.
    【点睛】
    本题考查列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图.
    22、(1)证明见解析;(2).
    【解析】
    (1)连接AF、AC,易证∠EAC=∠DAF,再证明ΔEAC≅ΔDAF,根据全等三角形的性质即可得CE=DF;(2)由旋转的性质可得∠DAG、∠BAE都是旋转角,在四边形AEMB中,∠BAE+∠EMB=180°,∠FMC+∠EMB=180°,可得∠FMC=∠BAE,同理可得∠DAG=∠CNF,由此即可解答.
    【详解】
    (1)证明:连接,

    ∵正方形旋转至正方形
    ∴,


    在和中,
    ,


    (2).∠DAG、∠BAE、∠FMC、∠CNF;
    由旋转的性质可得∠DAG、∠BAE都是旋转角,在四边形AEMB中,∠BAE+∠EMB=180°,∠FMC+∠EMB=180°,可得∠FMC=∠BAE,同理可得∠DAG=∠CNF,
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质、旋转的性质及全等三角形的判定与性质,证明ΔEAC≅ΔDAF是解决问题的关键.
    23、(2)见解析;(2)k<2.
    【解析】
    (2)根据方程的系数结合根的判别式,可得△=(k-2)2≥2,由此可证出方程总有两个实数根;
    (2)利用分解因式法解一元二次方程,可得出x=2、x=k+2,根据方程有一根小于2,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围.
    【详解】
    (2)证明:∵在方程中,△=[-(k+3)]-4×2×(2k+2)=k-2k+2=(k-2)≥2,
    ∴方程总有两个实数根.
    (2) ∵x-(k+3)x+2k+2=(x-2)(x-k-2)=2,
    ∴x=2,x=k+2.
    ∵方程有一根小于2,
    ∴k+2<2,解得:k<2,
    ∴k的取值范围为k<2.
    【点睛】
    此题考查根的判别式,解题关键在于掌握运算公式.
    24、见解析
    【解析】
    作∠AOB的角平分线和线段MN的垂直平分线,它们的交点即是要求作的点P.
    【详解】
    解:①作∠AOB的平分线OE,②作线段MN的垂直平分线GH,GH交OE于点P.
    点P即为所求.

    【点睛】
    本题考查了角平分线和线段垂直平分线的尺规作法,熟练掌握角平分线和线段垂直平分线的的作图步骤是解答本题的关键.

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