高考物理复习特训考点四曲线运动万有引力与宇宙航行第32练(模型方法)竖直面内的圆周运动含解析

这是一份高考物理复习特训考点四曲线运动万有引力与宇宙航行第32练(模型方法)竖直面内的圆周运动含解析，共3页。试卷主要包含了“拱桥”模型特点，“绳—球”模型特点，“杆—球”模型特点，答案等内容，欢迎下载使用。
第32练　(模型方法)竖直面内的圆周运动　（时间　25分钟）思维方法1．“拱桥”模型特点：下有支撑，上无约束，最高点速度有最大值vm＝.2．“绳—球”模型特点：下无支撑，上有约束，最高点速度有最小值vmin＝.3．“杆—球”模型特点：下有支撑，上有约束．最高点速度可以为0，但速度为是对杆有压力还是拉力的分界点．一、选择题 1．(多选)我国航天员在“天宫一号”为青少年进行太空授课，运行中的“天宫一号”处于完全失重状态．在“天宫一号”中，长为L的细线一端固定在O点，另一端系一个小球，拉直细线，让小球在B点以垂直于细线的速度v0开始做圆周运动，如图所示．设“天宫一号”卫星轨道处的重力加速度为g′，在小球运动的过程中，下列说法正确的是(　　)A．小球做匀速圆周运动B．细线拉力的大小不断变化C．只要v0>0，小球就能通过A点D．只有v0≥，小球才能通过A点2.如图所示，竖直面内的光滑圆轨道处于固定状态，一轻弹簧一端连接在圆轨道圆心的光滑转轴上，另一端与圆轨道上的小球相连，小球的质量为1 kg，当小球以2 m/s的速度通过圆轨道的最低点时，球对轨道的压力为20 N，轨道的半径r＝0.5 m，重力加速度g＝10 m/s2，则小球要能通过圆轨道的最高点，小球在最高点的速度至少为(　　)A．1 m/s    B．2 m/sC．3 m/s    D．4 m/s3．如图所示，飞机特技表演既震撼又刺激．一质量为m的飞行员驾驶飞机在竖直面内做匀速圆周运动，飞行至最低点时飞行员对座椅的压力大小为N1，飞行至最高点时飞行员对座椅的压力大小为N2，已知重力加速度为g，则N1与N2大小之差为(　　)A．0      B．2mgC．4mg    D．6mg二、选择题4.如图所示，竖直平面内光滑圆弧形轨道半径为R，A端与圆心O等高，AD为与水平方向成45°角的斜面，B点在O的正上方．一个小球在A点正上方由静止开始释放，自由下落至A点后进入圆形轨道并恰能到达B点，求：(1)释放点距A点的竖直高度；(2)小球落到斜面上C点时的速度大小．    第32练　（模型方法）竖直面内的圆周运动1．答案：AC解析：在“天宫一号”中，小球处于完全失重状态，让小球在B点以垂直于细线的速度v0开始做圆周运动，则小球做匀速圆周运动，细线的拉力提供向心力，大小不变，方向时刻变化，选项A正确，B错误；只要v0>0，小球就能通过A点，选项C正确，D错误．2．答案：B解析：设小球在轨道最低点时所受轨道支持力为F1、弹簧弹力大小为FN，则F1－mg－FN＝m，求得FN＝2 N，可判断出弹簧处于压缩状态．小球以最小速度通过最高点时，球对轨道的压力刚好为零，则mg－FN＝m，求得v2＝2 m/s，B项正确．3．答案：B解析：由牛顿第二定律得在最低点有N1－mg＝m在最高点有N2＋mg＝m联立解得N1－N2＝2mg故B项正确，ACD错误．4．答案：（1）1.5R　（2）解析：（1）小球恰能到达B点，在B点由重力提供向心力，则有：mg＝m得：v＝设小球的释放点距A点高度为h，小球从开始下落到B点，由动能定理得：mg（h－R）＝mv2得：h＝1.5R（2）小球离开B点后做平抛运动，小球落到C点时有：tan 45°＝＝＝解得：t＝2小球落在斜面上C点时竖直分速度为：vy＝gt＝2小球落到C点的速度大小：vC＝＝