学前教育小班社会《美丽花园》课件+教案

幼儿园小班社会

《美丽花园》教学设计

教学目标：

 1、引导幼儿进行简单的撕纸。

2、尝试将红、黄、蓝、紫常见颜色进行简单的搭配。

3、在撕撕、玩玩、粘粘活动中，体验动手操作的快乐。

教学重点：引导幼儿尝试将红、黄、蓝、紫等常见颜色进行简单的搭配。

教学难点：在撕撕、玩玩、粘粘活动中，体验动手操作的快乐。

教学准备：

1、大背景图（只有绿叶没有花朵的花园背景图）、浆糊、擦手的毛巾。

2、红、黄、蓝、紫常见色手工纸若干。

3、优美欢快的背景音乐。

4、美丽花园的课件。

5、活动前请家长带幼儿欣赏春天的花，帮助幼儿获得直观经验。

教学过程：

 1、激发幼儿兴趣，尝试撕花瓣。

(教师和幼儿席地而坐，师出示彩色手工纸。)

——孩子们，老师要变魔术了。(从魔法盒里变出彩纸)看，变出什么了？它是什么形状的？什么颜色？(送给每人一张)

——你能把方方的纸变成长长的纸条吗？（引导幼儿尝试撕纸条）

——长纸条变成什么了？(教师再次利用变魔术的方式把长纸条变成小纸片。)

——你也来试试吧！试试怎样撕会更快一点？（鼓励幼儿探索尝试怎样撕会更快一些。）

——小纸片象什么？（引发幼儿思维想象，发展幼儿的想象力）

2、玩花瓣、送花瓣回家：体验玩纸片的乐趣。

——我们和花瓣玩一玩吧！（师幼共同做玩纸片的游戏）

——花瓣落在地上，小脚踩来踩去把花瓣都踩破了，怎么办呢？

3、花园赏花：引导幼儿观察花朵颜色的搭配。

——看，这朵花的花瓣是什么颜色？花芯什么颜色？

——你还发现了什么颜色的花？花芯是什么颜色的？和你的伙伴交流一下。

4、花儿开了：指导幼儿粘贴花。

——我们把花瓣变成花，打扮小花园吧！

——看谁粘的花有花瓣，有花芯，还能粘出各种颜色的花。（鼓励幼儿大胆粘贴，用花瓣拼出不同颜色的花，提醒幼儿注意花朵颜色的搭配和卫生清洁）

5、蜜蜂采花蜜：欣赏讲评作品，师幼同扮蜜蜂到花园采蜜。

——美丽的花儿开了，把小蜜蜂都引来了，你觉得哪朵花漂亮？为什么？

蜜蜂在花丛里跳舞采蜜，我们再到别的花园去看看吧！

师幼模仿蜜蜂跳舞采蜜下场。

活动延伸：

将粘贴的“美丽花园”张贴在活动区中，供幼儿继续粘贴。或投放在角色区供幼儿做表演背景。