


2021-2022学年海南省琼中县联考十校联考最后数学试题含解析
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这是一份2021-2022学年海南省琼中县联考十校联考最后数学试题含解析,共25页。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.袋子中装有4个黑球和2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出三个球.下列事件是必然事件的是( )
A.摸出的三个球中至少有一个球是黑球
B.摸出的三个球中至少有一个球是白球
C.摸出的三个球中至少有两个球是黑球
D.摸出的三个球中至少有两个球是白球
2.一次函数y=kx﹣1的图象经过点P,且y的值随x值的增大而增大,则点P的坐标可以为( )
A.(﹣5,3) B.(1,﹣3) C.(2,2) D.(5,﹣1)
3.如图,⊙O的直径AB=2,C是弧AB的中点,AE,BE分别平分∠BAC和∠ABC,以E为圆心,AE为半径作扇形EAB,π取3,则阴影部分的面积为( )
A.﹣4 B.7﹣4 C.6﹣ D.
4.如果k<0,b>0,那么一次函数y=kx+b的图象经过( )
A.第一、二、三象限 B.第二、三、四象限
C.第一、三、四象限 D.第一、二、四象限
5.如图,△ABC中,若DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式正确的是( )
A. B.
C. D.
6.若方程x2﹣3x﹣4=0的两根分别为x1和x2,则+的值是( )
A.1 B.2 C.﹣ D.﹣
7.如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等于( )
A.30° B.35° C.40° D.50°
8.下列选项中,可以用来证明命题“若a2>b2,则a>b“是假命题的反例是( )
A.a=﹣2,b=1 B.a=3,b=﹣2 C.a=0,b=1 D.a=2,b=1
9.在一次数学答题比赛中,五位同学答对题目的个数分别为7,5,3,5,10,则关于这组数据的说法不正确的是( )
A.众数是5 B.中位数是5 C.平均数是6 D.方差是3.6
10.若0<m<2,则关于x的一元二次方程﹣(x+m)(x+3m)=3mx+37根的情况是( )
A.无实数根
B.有两个正根
C.有两个根,且都大于﹣3m
D.有两个根,其中一根大于﹣m
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.在直径为的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示如果油面宽,那么油的最大深度是_________.
12.小明把一副含45°,30°的直角三角板如图摆放,其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠α+∠β等于_____.
13.已知抛物线与直线在之间有且只有一个公共点,则的取值范围是__.
14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AB=12,若以点A为圆心, AC为半径的弧交AB于点E,以点B为圆心,BC为半径的弧交AB于点D,则图中阴影部分图形的面积为__(保留根号和π)
15.已知直线y=kx(k≠0)经过点(12,﹣5),将直线向上平移m(m>0)个单位,若平移后得到的直线与半径为6的⊙O相交(点O为坐标原点),则m的取值范围为_____.
16.如图,“人字梯”放在水平的地面上,当梯子的一边与地面所夹的锐角为时,两梯角之间的距离BC的长为周日亮亮帮助妈妈整理换季衣服,先使为,后又调整为,则梯子顶端离地面的高度AD下降了______结果保留根号.
17.某自然保护区为估计该地区一种珍稀鸟类的数量,先捕捉了20只,给它们做上标记后放回,过一段时间待它们完全混合于同类后又捕捉了20只,发现其中有4只带有标记,从而估计该地区此种鸟类的数量大约有______只
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)动画片《小猪佩奇》分靡全球,受到孩子们的喜爱.现有4张《小猪佩奇》角色卡片,分别是A佩奇,B乔治,C佩奇妈妈,D佩奇爸爸(四张卡片除字母和内容外,其余完全相同).姐弟两人做游戏,他们将这四张卡片混在一起,背面朝上放好.
(1)姐姐从中随机抽取一张卡片,恰好抽到A佩奇的概率为 ;
(2)若两人分别随机抽取一张卡片(不放回),请用列表或画树状图的分方法求出恰好姐姐抽到A佩奇弟弟抽到B乔治的概率.
19.(5分)某单位为了扩大经营,分四次向社会进行招工测试,测试后对成绩合格人数与不合格人数进行统计,并绘制成如图所示的不完整的统计图.
(1)测试不合格人数的中位数是 .
(2)第二次测试合格人数为50人,到第四次测试合格人数为每次测试不合格人数平均数的2倍少18人,若这两次测试的平均增长率相同,求平均增长率;
(3)在(2)的条件下补全条形统计图和扇形统计图.
20.(8分)定义:若某抛物线上有两点A、B关于原点对称,则称该抛物线为“完美抛物线”.已知二次函数y=ax2-2mx+c(a,m,c均为常数且ac≠0)是“完美抛物线”:
(1)试判断ac的符号;
(2)若c=-1,该二次函数图象与y轴交于点C,且S△ABC=1.
①求a的值;
②当该二次函数图象与端点为M(-1,1)、N(3,4)的线段有且只有一个交点时,求m的取值范围.
21.(10分)当前,“精准扶贫”工作已进入攻坚阶段,凡贫困家庭均要“建档立卡”.某初级中学七年级共有四个班,已“建档立卡”的贫困家庭的学生人数按一、二、三、四班分别记为A1,A2,A3,A4,现对A1,A2,A3,A4统计后,制成如图所示的统计图.求七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数;将条形统计图补充完整,并求出A1所在扇形的圆心角的度数;现从A1,A2中各选出一人进行座谈,若A1中有一名女生,A2中有两名女生,请用树状图表示所有可能情况,并求出恰好选出一名男生和一名女生的概率.
22.(10分)如图,A(4,3)是反比例函数y=在第一象限图象上一点,连接OA,过A作AB∥x轴,截取AB=OA(B在A右侧),连接OB,交反比例函数y=的图象于点P.求反比例函数y=的表达式;求点B的坐标;求△OAP的面积.
23.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分线,BM平分∠ABC交AE于点M,经过B、M两点的⊙O交BC于点G,交AB于点F,FB恰为⊙O的直径.
(1)判断AE与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若BC=6,AC=4CE时,求⊙O的半径.
24.(14分)我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了如图两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有______人,扇形统计图中“了解”部分所对应扇形的圆心角为______°.
(2)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为_______人.
(3)若从对校园安全知识达到“了解”程度的3个女生A、B、C和2个男生M、N中分别随机抽取1人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到女生A的概率.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、A
【解析】
根据必然事件的概念:在一定条件下,必然发生的事件叫做必然事件分析判断即可.
【详解】
A、是必然事件;
B、是随机事件,选项错误;
C、是随机事件,选项错误;
D、是随机事件,选项错误.
故选A.
2、C
【解析】
【分析】根据函数图象的性质判断系数k>0,则该函数图象经过第一、三象限,由函数图象与y轴交于负半轴,则该函数图象经过第一、三、四象限,由此得到结论.
【详解】∵一次函数y=kx﹣1的图象的y的值随x值的增大而增大,
∴k>0,
A、把点(﹣5,3)代入y=kx﹣1得到:k=﹣<0,不符合题意;
B、把点(1,﹣3)代入y=kx﹣1得到:k=﹣2<0,不符合题意;
C、把点(2,2)代入y=kx﹣1得到:k=>0,符合题意;
D、把点(5,﹣1)代入y=kx﹣1得到:k=0,不符合题意,
故选C.
【点睛】考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,根据题意求得k>0是解题的关键.
3、A
【解析】
∵O的直径AB=2,
∴∠C=90°,
∵C是弧AB的中点,
∴,
∴AC=BC,
∴∠CAB=∠CBA=45°,
∵AE,BE分别平分∠BAC和∠ABC,
∴∠EAB=∠EBA=22.5°,
∴∠AEB=180°− (∠BAC+∠CBA)=135°,
连接EO,
∵∠EAB=∠EBA,
∴EA=EB,
∵OA=OB,
∴EO⊥AB,
∴EO为Rt△ABC内切圆半径,
∴S△ABC=(AB+AC+BC)⋅EO=AC⋅BC,
∴EO=−1,
∴AE2=AO2+EO2=12+(−1)2=4−2,
∴扇形EAB的面积==,△ABE的面积=AB⋅EO=−1,
∴弓形AB的面积=扇形EAB的面积−△ABE的面积=,
∴阴影部分的面积=O的面积−弓形AB的面积=−()=−4,
故选:A.
4、D
【解析】
根据k、b的符号来求确定一次函数y=kx+b的图象所经过的象限.
【详解】
∵k<0,
∴一次函数y=kx+b的图象经过第二、四象限.
又∵b>0时,
∴一次函数y=kx+b的图象与y轴交与正半轴.
综上所述,该一次函数图象经过第一、二、四象限.
故选D.
【点睛】
本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限.k<0时,直线必经过二、四象限.b>0时,直线与y轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.
5、C
【解析】
根据平行线分线段成比例定理找准线段的对应关系,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】
解:∵DE∥BC,
∴=,BD≠BC,
∴≠,选项A不正确;
∵DE∥BC,EF∥AB,
∴=,EF=BD,=,
∵≠,
∴≠,选项B不正确;
∵EF∥AB,
∴=,选项C正确;
∵DE∥BC,EF∥AB,
∴=,=,CE≠AE,
∴≠,选项D不正确;
故选C.
【点睛】
本题考查了平行线分线段成比例定理;熟练掌握平行线分线段成比例定理,在解答时寻找对应线段是关健.
6、C
【解析】
试题分析:找出一元二次方程的系数a,b及c的值,利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积,然后利用异分母分式的变形,将求出的两根之和x1+x2=3与两根之积x1•x2=﹣4代入,即可求出=.
故选C.
考点:根与系数的关系
7、C
【解析】
试题分析:已知m∥n,根据平行线的性质可得∠3=∠1=70°.又因∠3是△ABD的一个外角,可得∠3=∠2+∠A.即∠A=∠3-∠2=70°-30°=40°.故答案选C.
考点:平行线的性质.
8、A
【解析】
根据要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题.由此即可解答.
【详解】
∵当a=﹣2,b=1时,(﹣2)2>12,但是﹣2<1,
∴a=﹣2,b=1是假命题的反例.
故选A.
【点睛】
本题考查了命题与定理,要说明数学命题的错误,只需举出一个反例即可,这是数学中常用的一种方法.
9、D
【解析】
根据平均数、中位数、众数以及方差的定义判断各选项正误即可.
【详解】
A、数据中5出现2次,所以众数为5,此选项正确;
B、数据重新排列为3、5、5、7、10,则中位数为5,此选项正确;
C、平均数为(7+5+3+5+10)÷5=6,此选项正确;
D、方差为×[(7﹣6)2+(5﹣6)2×2+(3﹣6)2+(10﹣6)2]=5.6,此选项错误;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了方差、平均数、中位数以及众数的知识,解答本题的关键是熟练掌握各个知识点的定义以及计算公式,此题难度不大.
10、A
【解析】
先整理为一般形式,用含m的式子表示出根的判别式△,再结合已知条件判断△的取值范围即可.
【详解】
方程整理为,
△,
∵,
∴,
∴△,
∴方程没有实数根,
故选A.
【点睛】
本题考查了一元二次方程根的判别式,当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、2m
【解析】
本题是已知圆的直径,弦长求油的最大深度其实就是弧AB的中点到弦AB的距离,可以转化为求弦心距的问题,利用垂径定理来解决.
【详解】
解:过点O作OM⊥AB交AB与M,交弧AB于点E.连接OA.
在Rt△OAM中:OA=5m,AM=AB=4m.
根据勾股定理可得OM=3m,则油的最大深度ME为5-3=2m.
【点睛】
圆中的有关半径,弦长,弦心距之间的计算一般是通过垂径定理转化为解直角三角形的问题.
12、210°
【解析】
根据三角形内角和定理得到∠B=45°,∠E=60°,根据三角形的外角的性质计算即可.
【详解】
解:如图:
∵∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,
∴∠B=45°,∠E=60°,
∴∠2+∠3=120°,
∴∠α+∠β=∠A+∠1+∠4+∠B=∠A+∠B+∠2+∠3=90°+120°=210°,
故答案为:210°.
【点睛】
本题考查的是三角形的外角的性质、三角形内角和定理,掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.
13、或.
【解析】
联立方程可得,设,从而得出的图象在上与x轴只有一个交点,当△时,求出此时m的值;当△时,要使在之间有且只有一个公共点,则当x=-2时和x=2时y的值异号,从而求出m的取值范围;
【详解】
联立
可得:,
令,
抛物线与直线在之间有且只有一个公共点,
即的图象在上与x轴只有一个交点,
当△时,
即△
解得:,
当时,
当时,
,满足题意,
当△时,
令,,
令,,
,
令代入
解得:,
此方程的另外一个根为:,
故也满足题意,
故的取值范围为:或
故答案为: 或.
【点睛】
此题考查的是根据二次函数与一次函数的交点问题,求函数中参数的取值范围,掌握把函数的交点问题转化为一元二次方程解的问题是解决此题的关键.
14、15π−18.
【解析】
根据扇形的面积公式:S=分别计算出S扇形ACE,S扇形BCD,并且求出三角形ABC的面积,最后由S阴影部分=S扇形ACE+S扇形BCD-S△ABC即可得到答案.
【详解】
S阴影部分=S扇形ACE+S扇形BCD-S△ABC,
∵S扇形ACE==12π,
S扇形BCD==3π,
S△ABC=×6×6=18,
∴S阴影部分=12π+3π−18=15π−18.
故答案为15π−18.
【点睛】
本题考查了扇形面积的计算,解题的关键是熟练的掌握扇形的面积公式.
15、0
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