第五单元知识梳理课件2021-2022学年部编版语文八年级下册

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第五单元知识梳理 游记，顾名思义，指记述游览经历的文章。一般而言，游记包括三个要素：所至（作者的游踪）、所见（作者在游程中目睹的风貌）、所感（作者由所见所闻而引发的所思所想）。 游记是一种比较常见的文学体裁，它的选材内容非常广泛，凡举山川景物、名胜古迹、风土人情、社会生活，无不可以成为游记的题材。 游　记 铸 告诫 推搡 霎时驰骋 漩涡 寒噤 迂回汩汩 出轧 湿漉漉 震耳欲聋前呼后拥 怒不可遏 挟而不服zhù lù shàjìnjiè sǎnɡ xuán wōchí chěnɡɡǔyōnɡyūlónɡèzhá xié 作者叙写了自己两次观看壶口瀑布的所见所感，生动细致地描绘了壶口瀑布磅礴、壮丽的气势，赞扬了黄河博大宽厚、柔中有刚，挟而不服、压而不弯，不平则呼、遇强则抗，死地必生、勇往直前的精神。作者赞美黄河精神，正是赞美中华民族百折不挠、自强不息的精神。1.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.驰骋　推推搡搡　震耳欲聋　奋力抗争B.旋涡　如丝如楼　挟而不服　汩汩如泉C.雾霭　怒不可遏　深不可测　搏大宽厚D.翻身　钢板出轧　浪沫横谥　前呼后拥解析：B项，旋—漩，楼—缕。C项，搏—博。 D项，谥—溢。A　2.下列句子中标点符号使用无误的一项是（　　）A.据“元和郡县图志”中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。B.它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉。或淌过石板，潺潺成溪。或被夹在石间，哀哀打旋。C.我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。D.它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。解析：A项，作品名单独出现加书名号。“元和郡县图志”改为《元和郡县图志》。B项，并列分句间停顿用分号。“或钻石觅缝，汩汩如泉。或淌过石板，潺潺成溪。或被夹在石间，哀哀打旋”中两个句号改为分号。D项，顿号太急促，改为逗号，强调“闹”“挤”“急”三个特点。C3.关于下列句子的表达方式，正确的一项是（　 ）（1）原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。（2）黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。（3）不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。（4）黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。A.说明 描写　记叙 议论 B.记叙 抒情 记叙 议论C.记叙　抒情　抒情　描写 D.说明 描写 抒情 议论D　4.下面文段中，第①③两句各有一处语病，请提出修改意见。①12月15日，受大风降温天气的影响，黄河壶口段开始大面积流凌的现象。②壶口瀑布两岸的岩石和护栏上也开始凝结一排排美丽壮观的冰挂，晶莹剔透，造型各异，与瀑布中飞舞的彩虹交相辉映，为冬日的壶口瀑布平添了几分秀色。③许多游客听着瀑布欢呼呐喊，轰鸣声与欢笑声此起彼伏。（1）第①句修改意见： __________________ _____________________________________。（2）第③句修改意见： _____________________ ______________________________________。搭配不当。“开始”改为成分残缺。应在“瀑布”“出现”，或把“的现象”去掉后加“的声音”成分残缺。应在“瀑布”后加“的声音” 马丽华，1953年生，山东济南人，作家，现任中国藏学出版社总编辑。主要作品有诗集《我的太阳》，散文集《追你到高原》《终极风景》，长篇纪实散文《藏北游历》《西行阿里》《灵魂像风》。 黧黑 棱角 砾石 骤然 蜷卧 虔诚 蠕动 腈纶 漫溢 豁然 敦实 草坝子 劲旅 疮 风云变幻 接踵而至 熠熠烁烁lílénɡlìzhòuquánqiánrújīnɡyìhuòdūnbàhuànjìngchuāngzhǒnɡyì shuò像蚯蚓爬行那样动。结实；粗壮，敦厚诚实。【川流不息】【漫不经心】【熠熠烁烁】【风云变幻】【敦实】【蠕动】比喻局势动荡不安，复杂多变。形容光彩闪耀的样子。（行人、车马等）像水流一样连续不断。疏忽大意，一点儿也不放在心上。形容气势非常雄伟浩大。形容人或事物一个又一个接连不断地到来。很少有人的踪迹。【接踵而至】【气势磅礴】 【鲜有人迹】【豁然】形容开阔或通达。 文章主要讲述作者的一次雪域高原之游，描写了各拉丹冬美丽壮观的景色和作者攀登的经历，赞美了大自然神奇的伟力，表现了作者勇于攀登的决心，不畏艰难的态度，抒发了热爱雪域风光、热爱大自然的情感，并启示我们，做任何事情只要不放弃，不半途而废，勇往直前，就能达到自己想要的目标。1.下列加横线的字注音完全正确的一项是（　　）A.眩晕（xuàn）　骤然（zhòu）　蜷卧（juán）B.蠕动（rú）　 皱褶（zhě）　 腈纶（qíng）C.演绎（yì）　 棱角（líng）　 熠熠（yì）D.黧黑（lí）　 虔诚（qián）　 酝酿（niàng）解析：A项，蜷，应读quán； B项，腈，应读jīng； C项，棱，应读léng。D2.下面词语书写全对的一项是（　　）A.衰竭　　 砾石　　 蜿蜒　　 浩浩苍苍B.墩实　　 烁烁　　 懈怠　　 漫不经心C.漫溢　　 磅礴　　 瞭阔　　 精雕细刻D.恭顺　　 静穆　　 挪动　　 穿流不息A解析：B项，墩—敦； C项，瞭—辽； D项，穿—川。3.下列句子中画线词语使用有误的一项是（　　）A.近代以来，国际局势风云变幻，上演了一幕幕大国兴衰的悲喜剧。B.秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人接踵而至。C.虽然好长时间过去了，但那些新闻镜头却在我心里一直历历在目，难以忘怀。D.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，尽情地享受天伦之乐。解析：“天伦之乐”， 泛指家庭的乐趣。天伦，旧指父子、兄弟等亲属关系。该成语意思不符合同学们聚在一起的语境。D 马克·吐温（1835—1910），美国作家。原名萨缪尔·兰亨·克莱门斯。代表作《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》借儿童的眼光，对庸俗的社会习俗、伪善的宗教以及种族歧视等做了辛辣的讽刺，语言流畅诙谐。后期创作思想深化，用笔更趋老辣。其作品以方言和民间口语写活生生的现实，开辟了新的现实主义道路。 翌日 俯瞰 妩媚 皑皑 颠簸巉峻 拾阶 霓裳羽衣 沟壑 醺醺纷至沓来 络绎不绝 轻歌曼舞 mànwǔshèyì kànchánhèchánɡáibǒtàluò yìxūn【焦炙】形容心里像火烤一样焦急。形容车行走时的声音。形容行人车马来来往往，接连不断。像火烧着、烫着那样热。物品的用处和它的价值相符。从高处往下看。险峻陡峭。【辚辚】【络绎不绝】【灼热】【物有所值】【俯瞰】【巉峻】【霓裳羽衣】指仙人的衣服。完全跟过去一样。名称或名声和实际相符。形容高大雄伟。 有威力而又严肃的样子。不可测度的；不可预料的。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。【一如既往】【名副其实】【巍峨】【威严】【不测】【和颜悦色】【瞬息万变】一个台阶一个台阶地向上登。轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。形容接连不断地到来。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。【拾阶而上】【轻歌曼舞】【纷至沓来】 作者记述了与友人游览勃朗峰的经历，既描绘了登勃朗峰所见的奇绝景色，又叙述了下山投宿途中的奇人奇事，文字中饱含着对自然美景的欣赏与热爱之情，也体现出作者乐观、积极、率真的生活态度。1.下列加横线字的注音完全正确的一项是（　　 ）A.穹顶（qióng）霓裳（ní）缭绕（liáo）白雪皑皑（kái）B.急湍（chuǎn）骤然（zhòu）纤指（qiàn）纷至沓来（tà）C.妩媚（méi）辚辚（lín）灼灼（zhuó）瞬息万变（shùn）D.醺醺（xūn）巉峻（chán）俯瞰（kàn）色彩斑斓（lán）解析：A项，皑，应读ái ；B项，湍，应读tuān，纤，应读xiān；C项，媚，应读mèi。D2.下列词语书写全对的一项是（　　）A.隧道　 可悯　 偌言　 翌日B.蔓延　 陡峭　 打嗝　 逗留C.绚丽　 闪烁　 歇息　 浮燥D.旷野　 敞蓬　 巍峨　 颠簸解析：A项，偌—诺；C项，燥—躁；D项，蓬—篷。B　3.下列句中加横线的词语使用不正确的一项是（　　）A.秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来。B.国庆之夜，人们轻歌曼舞，共庆佳节。C.他走出帐篷骑上快马，拾级而上地飞奔而去，转眼间已冲上对面的小丘。D.王经理对人和颜悦色，下属都非常喜欢他。解析：“拾级而上”指一个台阶一个台阶地向上登。该成语意思不符合该句语境。C4.下列各句中标点符号的使用有误的一项是（　　）A.我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢！B.路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。C.“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来。”D.俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环视四周，石壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。解析：“其价值会是多少呢”属于疑问句，不是感叹句，句末标点不应是“！”，而应是“?”。A5.下列情境中，语言运用得体、没有语病的一项是（　　）A.培训会上，主持人说：“刚才专家的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。”B.在阅览室，弘毅同学说：“老师，您可以帮我找《老人与海》这本书吗?谢谢！”C.公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的?”D.案件胜诉后，子达赞叹道：“梁律师反应机敏，真是见风使舵，让人佩服啊！”解析：A项，词语误用。“抛砖引玉”的意思是“抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品”。语句把专家的发言说成是“砖”，把自己的意见说成是“玉”，把词语的含义弄颠倒了。C项，口语交际应该有称呼，用“喂”作称谓，不礼貌。语气生硬，不适于此语境。D项，词语的感情色彩判断错误。“见风使舵”是贬义词，意思是“看风向转动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事”。用这一贬义词语赞美律师不恰当。B 阿来，藏族诗人，作家。四川阿坝藏族羌族自治州马尔康人。其主要作品有诗集《棱磨河》，小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》，长篇小说《尘埃落定》《空山》《格萨尔王》，散文《大地的阶梯》等。1982年开始诗歌创作，80年代中后期转向小说创作。2000年，其第一部长篇小说《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖，为该奖项有史以来最年轻得奖者（41岁）及首位得奖藏族作家。2018年，作品《蘑菇圈》获第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。他由此成为四川文学史上首位获得茅盾文学奖、鲁迅文学奖的双冠王。驿道 草甸 矗立 闸口徘徊 翡翠 掺入 砚池 蘸到 渠水 擦拭 硕大咕咚 老柏树 蜿蜒yìdiànchùzhápái huáifěichānyànzhànqúcā shìshuòɡū dōnɡbǎiyán 本文用第一人称写“一滴水”的旅行，从古代到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的自然风光、人文景观。写出了丽江古城的美丽和魅力，表达了作者对丽江的喜爱和赞美。1.下列词语中，加横线字的注音完全正确的一项是（　　）A.喧哗（xuān）　融化（lóng）　目眩神迷（xuàn）B.驿道（yì）　 犹豫（yù）　 五彩斑斓（lán）C.矗立（chù）　 远眺（tiào）　 徘徊不前（huí）D.蘸水（zhàn）　硕大（shuò）　无病呻吟（yǐn）B解析：A项，融，应读róng；C项，徊，应读huái； D项，吟，应读yín。2.下列句子的横线上依次填入词语正确的一项是（　　）（1）作为一滴水，不可能同时从三条河中　　同一座古城。  （2）这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，内心也很 。  （3）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目 在蓝天下面。   A.通过　　热闹　　矗立 B.穿越　　热闹　　耸立 C.穿越　　喧哗　　矗立 D.通过　　喧哗　　耸立解析：“通过”，从一端到另一端。“越过”，跨过。“热闹”，场面活跃，精神愉快。“喧闹”，形容场所不安静，有些嘈杂。“矗立”，指高的物体，如眼前矗立着大厦，着眼于直，是直而高地立着，一般用于物，不用于人。“耸立”，高的山或物上放置。如山上耸立着雕像，着眼于高，高而突出地立着。C3.下列句子使用的修辞手法不同于其他三项的一项是（　　）A.在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。B.在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。C.因此，所有的水，都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者推着前行。D.太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。解析：B句运用比喻的修辞手法，其他句运用拟人的修辞手法。B4.根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。 有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。 上联是：尖山似笔，倒写青天一张纸 下联是： 5.结合对全文的理解，为丽江古城设计一张宣传名片。梯田如叶，横推大地满庄园 示例：丽江古城历史悠久，古朴自然，文化底蕴深厚。四方街古老的建筑上镌刻着木府风云；东巴的象形文字诉说着千年神话；精美的银饰和玉器折射出这方宝地的富庶和繁华。