陕西省宝鸡县2022学年八年级（下）物理期末模拟试题

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陕西省宝鸡县2022学年八年级（下）物理期末模拟试题一、单项选择（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）1. 下列有关力的说法中，正确的是（　　）A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力D．重力的方向总是垂直向下2. 下列物理现象中，分析正确的是（　　）A．推土机的推土铲刃做得锋利，是通过增大受力面积来增大压强的B．高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大C．在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高D．汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外漂，因为窗外空气流速大，压强大3. 下列实验中，能证明大气压强存在的是(    )                     A.如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中B.如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出C.如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平D.如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差4. 将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力是（   ）        A、10N                     B、6N
C、4N                      D、2N5. 下列现象能说明流体压强与流速关系的是（　　）A.坦克要装上履带B.堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容易倒出来C.当居室前后两面的窗子都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开D.大坝要建成上窄下宽的形状6. 如图甲所示，小枫将他的物理书放在水平课桌上，现用水平力F1向右匀速推动物理书，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动书的过程中，木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是（  ）A． F和f不变，P变大 B． F和P不变，f变大C． F变小，P和f均变大 D． F不变，f和P均变大7. 如图是用来研究液体内部压强的仪器．当探头的薄膜浸入水中10cm的深度时，下列做法能使压强计U形管两边的液面高度差减小的是（   ）  A、将压强计的探头向上移动一段距离
B、将压强计的探头在原处转动180°
C、将压强计的探头向下移动一段距离
D、将压强计的探头改放在同样深度的盐水中8. 小波同学去超市购物，双手常被较重的塑料袋勒得发痛，为此发明了塑料袋小提手，如图所示从物理角度认为使用这种小提手提塑料袋能（　　）A．增大对手的压强                 B．减小对手的压力C．减小对手的压强                 D．增大对手的压力9. 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（　　）A．提着滑板在水平路面上前行               B．搬而未起C．推着小车向前运动了一段距离   D．举着杠铃静止不动10. 如图，是教科书上的两个实验：甲图是探究”阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置，关于这两个实验研究的有关问题说法不正确的是（  ）A． 甲实验可以推理得出：如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去B． 乙实验可得出：物体的速度一定时，质量越大，动能越大C． 两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同D． 甲、乙实验中物体运动的整个过程中，机械能先变大后变小11. 在举重时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s．关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是（ ）A． 他在第一阶段内没做功        B． 他在第二阶段内没做功C． 他在两个阶段内都没做功      D． 他在两个阶段内都做了功12. 甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（   ）  A、若G1=G2  ， 拉力做的额外功相同
B、若G1=G2  ， 拉力做的总功相同
C、若G1=G2  ， 甲的机械效率大于乙的机械效率
D、用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变二.填空题(共6题，总计21分)15. 如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图　 　可说明力可以使物体发生形变，图　 　可说明力可以使物体的运动状态发生改变．（填“甲”或“乙”）14. 正常人的心脏推动血液流动的功率为1.5W，那么在1h内，心脏做功　 　J，这些功将一个质量为60kg的人匀速举高　 　m．（g=10N/kg）15. 如图所示，某同学用50N的力将重30N的长方体物块紧压在标有刻度的竖直墙壁上静止，则该长方体的长为　  　cm，此时物体受到的摩擦力为　  　N．16. 小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲   ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲   m乙 （该题两空均选填“＜”“=”或“＞”）．17. 学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用　 　弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用　 　弹簧．18. 如图所示，将质量为100kg的木箱，用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端．斜面长5m、高1.6m，在此过程斜面的机械效率为80%．则拉力做的功为________J．拉力所做的额外功为________J．（g=10N/kg）  三.画图题（共2题，总计10分）19. 如图所示，重5N的小球沿轨道自由滚下．请在图中画出其所受重力的示意图．  20. 如图所示，请在图中画出F2对支点O的力臂．四.探究题（共3题，总计25分）21. 小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。
      (1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是            。(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是                。(3)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且       ，这两个力才能彼此平衡。小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的          。22. 某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表试验序号钩码g/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械功率/%①40.11.80.374.1②60.12.40.3 （1）实验时，应沿竖直方向　   　拉动弹簧测力计；（2）第2次实验中，拉力做的总功是　   　J，滑轮组做的有用功是　   　J，滑轮组的机械效率η=　   　（结果保留一位小数）．（3）由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是　   　．23. 回顾实验与探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：探究液体内部压强特点：猜想如图，筐中越深处的小球受到的挤压越厉害．若把水滴比作小球，由此小雨猜想：液体压强可能和深度有关．然后他设计了如下实验，并对自己的假说进行检验．装置 结论　   　两组实验说明液体的压强随深度的增加而增大．程序方法上述研究的思维程序是：提出问题﹣﹣　   　﹣﹣实验检验﹣﹣得出结论．在猜想中，小雨运用的是　   　法．问题讨论实验开始时，小雨将探头放入水中，发现U形管左右两侧液面没有出现高度差，这可能是　   　造成的． 五.计算题（共2题，总计20分）24. 如图所示，将一个体积为1.0×10﹣3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部．当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：（1）木块浸没在水中受到的浮力？（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大？（3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少？25. 如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：（1）物体上升的高度；（2）拉力F所做的功；（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率．
参考答案一.选择题 1. A  2. B  3. B  4. C  5. C  6. A  7. A  8. C  9. C  10. D  11. B  12. B二. 填空题13. 乙；甲14. 5400，915. 2.00；30．16. ＜；=17. 乙；甲．18. 2000；400．三. 画图题19. 解：如图所示：  20. 解：如图所示．四.探究题 21. (1)滚动摩擦力小于滑动摩擦力，减小了摩擦力对实验的影响；(2)能改变作用力的方向；(3)作用在同一条直线上；(4)运动状态。22. （1）匀速；（2）0.72；   0.6；  83.3；（3）钩码重不同．23. 丙、丁；猜想与假设；类比；压强计漏气．五.计算题 24. 解：（1）木块浸没在水中时受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.0×10﹣3m3=10N；（2）因为木块浸没在水中时的浮力大于木块的重力，所以剪断细线后，木块会上浮直至漂浮在水面上，由于漂浮，所以F浮′=G=6N，由F浮=ρ水gV排得排开水的体积：V排′===6×10﹣4m3，则V露=V﹣V排′=1.0×10﹣3m3﹣6×10﹣4m3=4×10﹣4m3；（3）木块露出水面处于静止后，水面下降的高度：△h===0.01m，则容器底部所受水的压强减小了：△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m=100Pa．答：（1）木块浸没在水中受到的浮力为10N．（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积为4×10﹣4m3．（3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了100Pa．25. 解：（1）由v=可得，物体上升的高度h=vt=0.2m/s×10s=2m；（2）由图可知，重物由3段绳子承担，故s=3h=3×2m=6m，则拉力F所做的功W总=Fs=200N×6m=1200J，（3）F=G总，200N=（540N+G动），解得G动=60N，W有用=G物h=240N×2m=480J，F′=（G物+G动）=（240N+60N）=100N，=F′s=100N×6m=600Jη=×100%=×100%=80%．答：（1）物体上升的高度为2m；（2）拉力F所做的功为1200J；（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率80%．