初中语文人教部编版七年级下册写作 抓住细节课文内容ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级下册写作 抓住细节课文内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，小人物，细化动作，巧用修辞，环境描写，平而不凡等内容，欢迎下载使用。
观察这张图片，从这张图片中你感受到了什么？
加强文本细读，关注细节描写，在写作中运用细节描写刻画更鲜活的人物形象。
任务一 捕捉细节，点亮小人物
他面如死灰，两只眼上都结着一层翳……他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸……
活动一 抢答识细节
有卖油翁释担而立，睨之。
父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶……
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字……
天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
活动二 捕捉细节，走近小人物
为什么“我”觉得长妈妈不要紧呢？
在课文《老王》和《台阶》中分别找出老王和父亲的“不要紧”之处。
要求： ①勾画关键点。 ②可以从姓名、外貌、职业这三个方面寻找相关细节进行分析。
任务二 分析细节，刻画小人物
5分钟讨论时间，做好书面记录
“我们”的“有用”体现在哪些地方？
思考：1.课文选取了哪些表现人物“有用”的细节？ 2.课文是如何在细节描写中写活人物的？ （如打磨语言、借助场景和环境衬托人物等。）
第8段:有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。……也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰两只眼上都结着一层翳……他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。第16段:那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。——(选自杨绛《老王》)
梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——“阿妈，恭喜……”“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!"她干是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。——(选自鲁迅