01 而字的用法 讲义— 2022届高三语文文言虚词详解专题复习

而字的用法“而”是文言文中一个非常重要的虚词，在高考中考查的频率相当之高。“而”的用法比较多，但在古文中常见的用法只有几种，而高考考查的也是这几种，现将它的常见用法列举如下。1．表承接。承接的本质是先后关系，常用在两个动词之间，或者是两件事之间，判断其承接关系成立的关键是两者是否存在先后关系。一般译成“就”“然后”“从而”（译作“从而”时，一般兼有因果之意），少数译成“才”。如《始得西山宴游记》中“醉则更相枕以卧，卧而梦”一句中的“而”即属于动作间的承接，而《劝学》中“积善成德，而神明自得”一句属于事理间的承接。有的句子中的“而”的承接关系不是非常明确，但仔细体会，它也还是一种承接，这个时候我们可以采用排除法，一种一种放进去理解，最合情理的一般就是正确的。如《始得西山宴游记》中“穷山之高而止”，译成爬到山的顶峰才停止，停止这个行为发生在爬到山顶之后，理解为修饰、转折、并列、因果都不对。2．表修饰。修饰的本质是“而”字前的词语与“而”字后的词语构成偏正关系，即它只修饰限制中心词，这个中心词往往是动词性的，而修饰部分表示这个动作发生的方式、人物的情态等。翻译时一般译作“地”，这与“之”字构成的偏正关系刚好形成对照，其偏正关系是以名词性的词语为中心词的，一般译作“的”。如《赤壁赋》中“客喜而笑”译为“朋友开心地笑了”，而“是造物者之无尽藏也”中的“之”字中“造物者”与“藏”构成名词性偏正关系。再如《始得西山宴游记》中“其隙也，则施施而行，漫漫而游”，翻译成“慢慢地行走，随意地游览”，表动作发生时人物的情态；同文中“以为凡是州之山水有异态者”翻译成“认为大凡这一州的比较奇特的山水”，“之”字译成前一个“的”。3．表转折。转折关系就是“而”字后的意思没有顺着“而”字前的意思说，比如说：虽然天气很好，但是我不想出去玩。理论上天气好应该出去玩，但后面却说不想出去玩，转折关系就成立了。如果这一句是古文，则“但是”这个词可以换成“而”，同样，古文中的“而”也可用现汉中的“但是”来替换。如《始得西山宴游记》中“苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归”一句，“而”前面说天色渐渐昏暗，天色昏暗理论上应该下山回家，但是作者说不想回，这就构成转折关系了。再如《劝学》中“假舆马者，非利足也，而致千里”，译成“借助车马，没有使脚步走得快，却能到达千里之外”，既然脚步没有加快，正常情况就不可能到达千里之外，但后面没有顺着前面这一层意思说，而是说到达千里之外，所以是转折关系。4．表并列。并列与承接比较容易混淆，并列关系前后可以调换，而承接是先后关系不可以调换。如《劝学》中“蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者”，这个“而”就是并列，第一句话只是说明蟹有六着脚两只螯，至于先说二螯还是六跪，不影响蟹的形状和功能，也不影响后面要表达的意思。再如《赤壁赋》中“况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”一句，译成“更何况我和你在江上打渔砍柴，以鱼虾为伴，以麋鹿为友”，这里只表示人与鱼虾和麋鹿为朋友，至于哪个先说哪个后说，不影响意思的表达，因此是并列关系。但如《秋声赋》中“草拂之而色变，木遭之而叶脱”中两个“而”字就都是承接关系，草遭遇了秋霜就色变，叶遭遇秋霜就凋零，前后是非常明显的先后关系。以上四个义项是古文中出现频率最高的，也是高考中考查最多的，同学们务必掌握。下面介绍几种“而”次常见的用法，尽量掌握，至少知道有这些用法。5．表递进。递进关系的本质就是后一层比前一层要在程度范围等上要进一层，一般译作“而且”“更”，如《谏太宗十思疏》中“虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎”一句，“即使是最愚昧无知的人，也知道这是不可能的，更何况是明智的人呢”，连最愚昧无知的人都知道“根不固却想要树木茂盛”是不可能的道理，更何况聪明人呢，后一层比前一层要进一层。递进用法在文言中相对于前四种要少得多，但要注意与并列的区别，并列无重点，递进有轻重之分。6．表因果。这种用法更少，但在教材中也有出现。因果关系即“而”字前是原因，后是结果，一般译作“所以”“因而”等。如《六国论》中“赂秦而力亏，破灭之道也”一句，译成“贿赂秦国所以国力受损，这是六国灭亡的根本原因”。我们再来看看高考中出现的“而”字。容易与承接混淆，但承接注重两事之间的自然连续，因果强调原因结果，一般在两句间。7．表假设。“而”字前后构成假设关系，一般译作“如果”。最典型的例子是《劝学》中“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，译作“雕刻如果放弃，腐烂的木头也不会折断；雕刻如果不放弃，金石也可被雕刻。”再如《论语》中“人而无信，不知其可也”，翻译成“人如果连信用也没有，不知道这个人还能办成什么事”。通过比较我们不难发现，假设关系出现在主语和谓语之间，这和“之”字的取消句子独立性的用法所处的位置一致，如《烛之武退秦师》中“臣之壮也,犹不如人”一句，“我在壮年的时候，尚且不如人”，“之”前是主语，后是谓语。8．相当于“以”　参照以的用法来解释，但高中阶段“而”相当于“以”的用法相对比较少。分析用法时，在了解其用法的基础上，仍需要根据语境来分析其意义，即在翻译的基础上再来分析，其准确率会比较高，生搬硬套还是不行的。 根据所学，分析并指出下面各句中的“而”字的用法。1．二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣2．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也3．冰，水为之而寒于水4．人非生而知之者，孰能无惑5．其下圣人也亦远矣，而耻学于师6．爱其子，择师而教之7．小学而大遗，吾未见其明也8．群聚而笑之9．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止10．飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙11．于是饮酒乐甚，扣舷而歌之12．下江陵，顺流而东也13．盈虚者如彼，而卒莫消长也14．诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍15．耳得之而成色，目遇之而成色16．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食17．觉而起，起而归18．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣19．到则披草而坐，倾壶而醉20．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特21．攀援而登，箕踞而遨22．悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯23．赵尝五战于秦，二败而三胜24．惜其用武而不终也25．可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已26．下而从六国破亡之故事，是又在六国之下矣27．骊山北构而西折，直走咸阳28．一日之内，一宫之间，而气候不齐29．后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也30．以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣31．予之生也幸，而幸生也何为？32．所谓鞠躬尽力，死而后已33．五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也34．其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣35．于是乘其厉声以呵，则噪而相逐36．然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之37．大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？38．待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也39．或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门40．哀斯墓之徒有其石也，而为之记41．今急而求子，是寡人之过也42．夜，缒而出，见秦伯43．若亡郑而有益于君，敢以烦执事44．因人这力而敝之，不仁45．昔取之而有余，今守之而不足，何也？46．虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服47．而况思其力之所不及，忧其智所不能48．宏兹九德，简能而任之，择善而从之49．鸣琴垂拱，不言而化50．其势必不敢留君，而束君归赵矣51．秦强而赵弱，不可不许52．秦以城求璧而赵不许，曲在赵53．城入赵而璧留秦54．今以秦之强而先割十五者予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？55．秦王与群臣相视而嘻56．今杀相如，终不能得璧，而绝秦、赵之欢57．卒廷见相如，毕礼而归之58．今人有大功而击之，不义也59．臣与将军戮力而攻秦60．项王按剑而跽61．哙拜谢，起，立而饮之62．劳苦而功高如此，未有封侯之赏63．且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者64．于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹65．邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内66．弃甲曳兵而走，或百步而后止67．然而不王者，未之有也68．初淅沥以萧飒，忽奔腾而澎湃69．草拂之而色变 阅读下面的古文，指出文中加点的“而”字的用法捕蛇者说柳宗元永州之野产异蛇，黑质而（　　　　）白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而（　　　　）腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘，疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貎若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而（　　　　）生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而（　　　　）乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而（　　　　）转徙，饥渴而（　　　　）顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而（　　　　）死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔。而（　　　　）吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而（　　　　）骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而（　　　　）起，视其缶，而（　　　　）吾蛇尚存，则弛然而（　　　　）卧。谨食之，时而（　　　　）献焉。退而（　　　　）甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而（　　　　）乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而（　　　　）愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。               参考答案：根据所学，分析并指出下面各句中的“而”字的用法。1．二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣（表因果）2．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（表递进）3．冰，水为之而寒于水（表转折）4．人非生而知之者，孰能无惑（表承接）5．其下圣人也亦远矣，而耻学于师（表转折）6．爱其子，择师而教之（相当于“以”，表目的）7．小学而大遗，吾未见其明也（表转折；此处并列似也讲得通）8．群聚而笑之（表修饰）9．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（表转折）10．飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（表承接）11．于是饮酒乐甚，扣舷而歌之（表修饰）12．下江陵，顺流而东也（表修饰）13．盈虚者如彼，而卒莫消长也（表转折）14．诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍（表修饰）15．耳得之而成色，目遇之而成色（表承接）16．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食（表并列）17．觉而起，起而归（表承接）18．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（表递进）19．到则披草而坐，倾壶而醉（表承接）20．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特（表转折）21．攀援而登，箕踞而遨（表修饰）22．悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯（表转折）23．赵尝五战于秦，二败而三胜（表并列）24．惜其用武而不终也（表转折）25．可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已（表因果）26．下而从六国破亡之故事，是又在六国之下矣（表承接或假设）27．骊山北构而西折，直走咸阳（表承接）28．一日之内，一宫之间，而气候不齐（表转折）29．后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（表转折）30．以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣（表转折）31．予之生也幸，而幸生也何为？（表转折）32．所谓鞠躬尽力，死而后已（表承接）33．五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也（表修饰，因果？）34．其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣（前修饰，后承接）35．于是乘其厉声以呵，则噪而相逐（表修饰）36．然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之（表修饰）37．大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（表转折）38．待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也（表承接）39．或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门（表并列）40．哀斯墓之徒有其石也，而为之记（表因果，承接也通）41．今急而求子，是寡人之过也（表承接，译作“才”）42．夜，缒而出，见秦伯（表修饰）43．若亡郑而有益于君，敢以烦执事（表承接）44．因人之力而敝之，不仁（表转折）45．昔取之而有余，今守之而不足，何也？（表转折）46．虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服（表转折）47．而况思其力之所不及，忧其智所不能（表递进）48．宏兹九德，简能而任之，择善而从之（表承接）49．鸣琴垂拱，不言而化（从语意的准确性来看，表转折更妥当，单从句意看，表承接也可）50．其势必不敢留君，而束君归赵矣（表递进）51．秦强而赵弱，不可不许（表并列）52．秦以城求璧而赵不许，曲在赵（表转折）53．城入赵而璧留秦（表承接，译作“那么”）54．今以秦之强而先割十五者予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？（前假设，后承接）55．秦王与群臣相视而嘻（表修饰）56．今杀相如，终不能得璧，而绝秦、赵之欢（表转折）57．卒廷见相如，毕礼而归之（表承接）58．今人有大功而击之，不义也（表转折）59．臣与将军戮力而攻秦（表修饰）60．项王按剑而跽（表修饰）61．哙拜谢，起，立而饮之（表修饰）62．劳苦而功高如此，未有封侯之赏（表递进）63．且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者（表并列）64．于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹（表修饰）65．邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内（前转折，后译为“反而”，兼有转折和递进之意）66．弃甲曳兵而走，或百步而后止（前修饰，后承接）67．然而不王者，未之有也（表转折）68．初淅沥以萧飒，忽奔腾而澎湃（表并列）69．草拂之而色变（表承接）  捕蛇者说柳宗元永州之野产异蛇，黑质而（并列）白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而（承接）腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘，疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貎若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而（递进）生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而（转折）乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而（修饰）转徙，饥渴而（修饰）顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而（修饰）死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而（转折）吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而（修饰）骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而（修饰）起，视其缶，而（转折）吾蛇尚存，则弛然而（修饰）卧。谨食之，时而（承接）献焉。退而（承接）甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而（修饰）乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而（承接）愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。