


2022年河南省平顶山市郏县中招模拟试题化学(二)(word版含答案)
展开一、单选题
1.中华传统文化蕴含丰富的化学知识。下列古诗词中涉及到化学变化的是
A.千锤万凿出深山B.蜡炬成灰泪始干
C.飞流直下三千尺D.吹尽狂沙始到金
2.小美因为长期饮食不规律,吃饭挑食引发食欲不振,发育明显比同龄人迟缓,根据你所学的化学知识,小美可能缺乏的微量元素是
A.FeB.CaC.ID.Zn
3.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是
A.氧气B.氮气C.甲烷D.二氧化碳
4.下列对于实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D.打开盛有浓盐酸的瓶盖,看到瓶口有白烟
5.将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%稀盐酸,需用到
A.托盘天平、烧杯、玻璃棒B.量筒、托盘天平、烧杯
C.量筒、烧杯、玻璃棒D.量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒
6.水通电分解成氢气和氧气,该变化不能证明的事实是
A.水是由氢、氧两种元素组成
B.分子在不停地运动,且分子间有间隔
C.化学变化的实质是分子分为原子,原子重新组合成新分子
D.该变化中的最小微粒是氢原子和氧原子
7.第24届冬季奥运会将于2022年在北京举办,为落实“绿色冬奥”的理念,冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑,最理想的是
A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油
8.下列是同学们书写的一些化学符号,有关数字“2”的描述正确的是
①2Na ②2OH- ③NO2 ④ ⑤Fe2+ ⑥2CO ⑦H2 ⑧
A.④⑧中的“2”均表示该化合物中相应元素的化合价
B.②中“2”表示2个氢氧根离子,⑤中“2”表示铁离子带两个单位正电荷
C.③⑦中的“2”均表示原子的个数
D.①⑥中的“2”均表示分子的个数
9.下面是几种粒子的结构示意图。根据相关信息得出的结论,你认为正确的是
A.①②③④分别表示四种不同元素的粒子B.②和④的质量相差很大
C.化学反应中③易得2个电子成为阳离子D.①和③的化学性质相似
10.下列化肥中属于复合肥料的是
A.NH4HCO3B.KClC.CO(NH2)2D.NH4H2PO4
11.医用酒精是一种良好的消毒剂,其有效成分是乙醇(C2H5OH),下列对乙醇的分析正确的是
A.乙醇是一种氧化物B.由 9 个原子构成
C.乙醇是一种碱D.相对分子质量是 46
12.化学学习要建构若干基本观念,以下四类化学基本观念中认识正确的是
A.元素观:水和过氧化氢组成元素不同
B.守恒观:碳和氧气反应,一定生成二氧化碳
C.变化观:同种元素的原子和离子在一定条件下是可以相互转化的
D.微粒观:一个二氧化硫分子由一个硫原子和一个氧分子构成
13.用稀硫酸与氢氧化钠溶液反应探究中和反应实验时,测得溶液pH的变化如图所示,溶液温度的变化如图所示。下列说法错是
A.b点和e点表示酸碱恰好完全反应
B.图中温度曲线从室温上升到e点,说明该反应是放热反应
C.c点和f点所示溶液pH>7,能使无色酚酞试液变成红色
D.该实验是将稀硫酸逐滴滴入一定量的氢氧化钠溶液中
14.由金属镁和另外一种金属组成的混合物12g,与足量的稀硫酸反应,共生成氢气的质量为0.9g,在以下金属选项中,不可能是另一种金属的是
A.A1B.FeC.ZnD.Cu
二、填空题
15.如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“X”代表的物质是_____;“Y”中含有稀有气体氦,其元素符号为_____。
16.“宏观辨识与微观探析”是中学化学学科核心素养之一。现向一支盛有滴加少量无色酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸:
(1)可观察到的宏观现象是____________。
(2)从微观层面分析,该反应的实质是____________。
(3)反应后溶液中的溶质为____________(不考虑酚酞)。
17.如图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。温度为_________℃时,二者的溶解度相等:将t2℃时等质量氯化钠和硝酸钾的饱和溶液降温到t1℃,水的质量是前者___________后者(填“>” “<”或“=”);t2℃时,将100g质量分数为50%硝酸钾溶液变为饱和溶液,需加入硝酸钾___________g。
18.向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的Zn,充分反应后过滤,得到滤渣A和滤液B。
(1)若反应前后溶液质量不变,A中一定含有______(填化学符号,下同)。
(2)若向滤液B中滴加稀盐酸,无现象,则B中一定含有的金属离子是______。
19.化学与生活息息相关,请用化学方程式解释下列问题:
(1)食品干燥剂的主要成分为氧化钙的原因是什么:____________。
(2)给铁制品涂漆之前的一道工序是用稀硫酸洗去铁制品表面的铁锈:____________。
三、简答题
20.(1)金刚石和石墨是两种常见的碳单质,其物理性质相差很大的原因是什么?________
(2)金属铝较活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀?____________
21.人们在生产生活中处理突发事件,要精准施策,发生下列情况应采取什么方法灭火?并说明灭火原理。
(1)由于吸烟不慎将衣物引燃。
(2)做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧。
22.如图为CO2制取和性质实验的微型装置图。
(1)写出V形管①处反应的化学方程式。
(2)图中W形管②处的实验现象是什么?
(3)图中③处未出现浑浊现象的原因可能是什么?
四、推断题
23.推理和判断是学习化学的重要方法。A、B、C为初中化学常见的三种物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)若A、B、C是含有同一种元素,A、C组成元素相同,C是人体中含量最多的物质,则A的化学式是______。
(2)若A、B、C是含相同一种元素,B、C组成元素相同,B是有毒气体,则C的化学式是______。
(3)若A、B、C是含有同一种金属元素,A是一种紫红色的单质,B是氧化物,C是盐,A转化成C发生的是置换反应,B是化学式是______。C的化学式是______。
五、流程题
24.为除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究小组将固体混合物加水充分溶解,并设计下图所示方案进行实验:
(1)步骤I中玻璃棒的作用是______。
(2)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为______。
(3)步骤Ⅲ中试剂Y的名称是______。
六、实验题
25.根据下列装置图,回答有关问题:
(1)①利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是______,鉴别该气体的方法是______。若用F装置收集该气体,怎样知道气体已收集满?______。
②实验室通常利用上图中装置B与______(选填字母)的组合制取二氧化碳,该反应的化学方程式为______。若用C装置代替B装置进行实验,优点为______,为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接的顺序正确是______(选填字母)。
A.a→b→d→c B.b→a→c→d C.d→c→a→b D.c→d→b→a。
(2)小莉同学家里有一只破损的手镯(银锌合金),她想探究此手镯中银的含量,于是请化学老师一起探究。首先称得手镯质量为22.8g,在用足量的稀硫酸分多次与此手镯充分反应,实验结果如表:
根据上表中的数据分析,完成下列问题:
①手镯中银的质量是______g。
②所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?______
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
滴入稀硫酸的质量/g
20
20
20
20
20
充分反应后剩余固体质量/g
21.5
20.2
18.9
18.5
18.5
参考答案:
1.B
2.D
3.C
4.C
5.C
6.B
7.A
8.A
9.D
10.D
11.D
12.C
13.D
14.A
15. 氧气(或者O2) He
16.(1)溶液由红色变为无色
(2)
(3)NaC1、HC1
17. t1 > 5
18.(1)Ag、Cu##Cu、Ag
(2)Zn2+、Mg2+##Mg2+、Zn2+
19.(1)
(2)
20. 碳原子的排列方式不同 铝在空气中与氧气反应生成一层致密的氧化物薄膜,阻止内层的铝进一步被氧化
21.(1)用水灭火;使可燃物的温度降低到衣物的着火点以下;
(2)用湿抹布盖灭;使可燃物与氧气隔绝;
22.(1) (2)紫色石蕊溶液变成红色(3)浓盐酸易挥发,使二氧化碳中混有氯化氢,不能生成碳酸钙沉淀
23. H2O2 CO2 CuO Cu(NO3)2(合理答案均可)
24.(1)引流
(2)
(3)稀盐酸
25.(1) 将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃则证明是氧气 若有气泡从集气瓶口冒出,说明气体已经收集满 D 可以控制反应的开始或结束 A
(2) 18.5 根据表格数据可知,第1、2、3次加入稀硫酸时,固体质量减少量都是1.3g,第4次加入稀硫酸后固体减少量为0.4g,说明第4次时稀硫酸过量。稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气,设20g稀硫酸中硫酸的质量为x,则
则该稀硫酸的溶质质量分数为
答:该稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。
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