江苏省兴化市2021-2022学年九年级下学期初中学生第二次阶段性评价（二模）语文试卷（含答案）

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2022年春学期初中学生第二次阶段性评价九年级语文试题参考答案与评分细则一、积累与运用（24分）1.延  萧  纵横  (4分）2.C  (2分）3.B（“陈旧气息”是偏正结构）(2分）4.①草色入帘青  ②化作春泥更护花  ③留取丹心照汗青  ④一年之计在于春⑤春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(8分）5.综合性学习活动。（8分）（1）示例：小满，寓意雨水丰沛，作物渐满，小麦在夏风中害羞地渐渐低了头。白露，寓意天气转凉，寒生露凝，苍苍芦苇上的露珠是颗颗透明的水晶球。大寒，寓意天气寒冷，到达极致，大雪纷纷扬扬如柳絮般漫天飞舞。（2分，介绍节气的鲜明特征1分，并结合景物描写具体表现，且用一种修辞1分，意思对即可。）（2）下联：春在寒梅蕊上寻（2分）（3）①示例：顾老师，您好！我非常喜欢您的农民画《香芋垛田》，请谈谈您的创意说明，好吗？（2分，称呼1分，提问1分，只要问题涉及“创意”即可）②田（1分）③垛田人家生活幸福美满的主题，或：垛田龙香芋头美誉全球，走向全世界。（1分）二、阅读理解（66分）（一）古诗词阅读（6分）6.（1）众人：到处采撷艾蒿、蒲草，合家团圆共度佳节，手臂缠绕五色丝带。词人：因世人淡忘屈原而独自惆怅。（众人的表现2分，答出其中两小点即可；词人的表现1分。）（2）没有人理解我的心情，只有在树荫底下乘凉（1分），抒发了词人不为世俗理解的孤寂落寞情怀（1分），也表达了词人对屈原的怀念以及对其忠义气节的崇敬（1分）。（景1分；情2分，一点1分。）（二）文言文阅读（16分）7.（1）①兴起，指被任用；②这，这样，这种；③因为；④叫做，称为，称得上（4分）（2）D（A.在/对，对于  B.“的”或主谓间助词/到  C.他/难道  D.用/用）（2分）8. 稻 有 七 月 熟 者 / 有 八 九 月 熟 者 / 有 十 月 熟 者 谓 之 晚 稻（2分）9.（1）（同）一亩地里的庄稼，用粪浇灌的（就）先发芽。（2分）（2）一定要先使他的内心痛苦，（使他的）筋骨劳累。（2分）10.【甲】忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。（2分，写“生于忧患”也对；但写“生于忧患，死于安乐”得1分）【乙】采草药不能用固定的时月来限制，要因地势、物性、地气、人力不同而灵活选取采草药的时间。（或：采草药要因时、因地制宜）（2分）【参考译文】古法采草药（时间）多数在二月、八月，这很不恰当。……因为地温（的升降，在不同情况下）有早有晚，天气也会不时变异无常。例如平原三月开花的，（在）深山中却四月（才）开花。白居易《大林寺桃花》诗中说：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（这是）普遍的道理。这是地势高低（造成）的不同。（又）如筀竹笋，有二月长出来的，有三、四月长出来的，有五月才长出来的，（五月才长出来的）叫作晚筀；水稻有七月熟的，有八、九月熟的，有十月熟的，（十月熟的）叫作晚稻。同一类作物（种植）在同一小块地里的，它本身（也还）有早晚（之分）。这（是）植物本身的性能不同（造成的）。岭峤一带的小草，越冬也不枯萎；并、汾地区的乔木，临近秋天（就先）落叶了；诸越的桃李冬天结果，朔漠的桃李夏天（才）开花。这（是）各地气候不同（造成的）。（同）一亩地里的庄稼，用粪浇灌的（就）先发芽；（同）一丘地里的谷物，后种的就晚结实。这（是）人工栽培不一样（造成的）。哪能一律用固定的时月来限制（采摘草药的时间）呢。（三）名著阅读（10分）11.（1）强渡大渡河 （1分，概括出对应事情即可）（2）“绝望的战栗”指简˙爱在婚事受阻后离开所爱的人远走他乡，期间经历了重重磨难，处于孤苦无援的境地（1分）；“激情的迸发”指乡村教师平静而有益的生活让她感受到幸福、快乐，精神上的独立自由让她对生活充满了激情和热爱（2分）。（本小题共3分，后一点答出精神上的自由平等之类关键词给2分，只答感受到幸福快乐得1分。）12.①老舍（舒庆春、舒舍予也对）（1分）②《钢铁是怎样炼成的》（《长征》《红岩》等红色文学作品都可以）（1分）③示例：都是敢于反抗、自尊自强的女性形象。（1分）（意思对即可）13.B、E（3分，答对一项得1分，答对两项3分，B项中应该是“五台山”剃度出家，改名鲁智深；“六和寺”大彻大悟，安然圆寂；E项中牛浦郎应为匡超人）（四）非连续性文本阅读（12分）14.C（2分）（解析：分论点一是“文化，可喻之为河”，源远流长，从古至今，从时间角度写出文化自信的根本基础；分论点二是“文化，可喻之为山”，从社会主义价值观角度进一步阐释文化自信的内容；分论点三是“文化，也可喻之为海”，从世界角度进一步阐述中华文化的包容和丰富是文化自信的方向。因此正确的顺序应该是②③①）15.排比、比喻，文化不自信（那些消极做法）带来的危害，“复兴之路上，增强文化自信，仍然任重道远”。（4分，每空1分）16.①其创意源于“中华第一灯”——西汉长信宫灯；②环绕在火种灯顶部飞舞的丝带采用了中国红色彩；③方圆嵌套象征天圆地方。（3分，一点1分）17.①中国人逐步建立起来的文化自信；②优秀传统文化与现代理念、现代材料和设计的交流融合（或“既有传统中国韵味，又具现代感”的独特设计、完美契合）；③通过舞蹈、绘画等艺术与优秀传统文化的跨界融合（或创新表现形式）。（分别从三个材料中概括，意近即可；一点1分，共3分）（五）记叙文阅读（22分）18.“我”和父亲之间的故事“我”的心情得知父亲要做微商担心①第一次转发父亲的视频不情愿看到视频下五花八门的评论③后悔看到视频中父亲邋里邋遢的样子尴尬②拒绝拉父亲进“我”的微信朋友群不安看到父亲发来的第二条视频气愤得知父亲想出用矿泉水熬小米的妙法④叹服（4分，一点1分，②、③答案顺序如写错，只要内容正确，不扣分！）19.（1）“执拗”本指固执任性，坚持己见，这里专指父亲坚持让“我”帮他转发视频做产品宣传（1分），表现了父亲希望“我”转发的心情之急切或表现父亲做微商卖农产品的热情之高（1分）。（本小题共2分）（2）运用动作描写，通过“蘸”“刷”“凑”等动作（1分），生动形象地写出了父亲护理庄稼时很认真、很细心、很专注（1分），也表现了父亲的诚实守信（或照应了第②、第⑧段中他本人所说的“不打农药”）（1分）。（本小题共3分）20.（1）①父亲有绿色发展理念，健康意识。坚持施羊粪肥，不打农药，保证农产品的品质。
②父亲善于学习，思想解放，与时俱进。熟练使用微信，展示小米的种植和优点；年级大了依然学习拼音；让“我”帮忙宣传传自己的产品。③父亲有营销智慧，服务意识。运用微信平台，通过亲戚、乡邻持续扩大宣传；用三瓶矿泉水解决了西藏朋友“米不好喝”的问题，通过优质服务提升自己农产品的品牌效应。
（4分，每点2分，答对两点即可）（2）改句突出了对父亲一个人的敬佩与赞美，而原句把对父亲一人的这种感情升华到对“父亲他们”一类人敬佩与赞美的高度，进一步深化了文章主题。（3分，答到“由点到面、由一个到一类”之类手法1分，“升华感情、深化主题、从更广泛的层面表现了农村（人）面貌的巨大变化”等2分）21.相同点：怀揣梦想、勤劳朴实、做事认真执著、坚持不懈等。（2分，答到意思相关的两点即可）   不同点：选文中的父亲：心态阳光、善于学习、与时俱进、追求新生事物（1分）；            链接材料中的父亲：老实厚道、低眉顺眼、非常谦卑、观点守旧（1分）。（各1分，答对任意一个短语即可）  选文中“我”对父亲的所想所为，敬佩、赞美、赞叹等（1分）；  链接材料中“我”对父亲坚持不懈建成高台阶房屋怀着崇敬、敬佩、感激等情感，或：对父亲自卑的心理持理解、心疼、同情的态度（1分）。  （各1分，答对任意一个词语即可）三、作文（60分）按照泰州市中考作文评分标准批改，具体注意事项如下：1.切入分为45分；2.作文评分五类分值：一类文：54-60；二类文：48-53；三类文：36-47；四类文：24-35；五类文：23以下3.与字数有关的要求500字：31-40；400字：21-30；300字：11-20；200字：6-10；100字：0-5作文虽完篇，但达不到规定字数，每少50字扣1分，扣完3分为止。4.其他注意事项2/3内容与原作相同，最高不超过20分；完整抄写试题原文或资料上的原文，给1-5分。语言格调低下，最高不超过30分。卷面书写请按整洁、规范、美观程度酌情给分，一并算入总分之内。    5.“有痕易入味”一文，如直接写烧菜之类，立意较浅，47分以内；如写与同学、家长、老师等人之间情感的变化，或是成长过程中的其他酸甜苦辣，且能悟出一些人生启迪，立意较深，综合语言、构思、书写等因素，可以放到一类文或二类文的行列。    本题宜写出情感或事件的曲折变化，重视细腻的情感体验和自省意识，能够从所写的真实经历中悟出人生朴素的哲理更好。