政治 (道德与法治)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”测试题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”测试题，共4页。试卷主要包含了公用电话坏了，打维修，哪种行为是对公共设施的爱护，下列不属于公共设施的是，下面不是公共设施的是等内容，欢迎下载使用。

1.公用电话坏了，打（ ）维修。
A.112 B.122 C.120
2.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公园长椅上又蹦又跳
B.破坏消防栓，拿里面的灭火器当玩具
C.清理公交站牌上的小广告
3.哪种行为是对公共设施的爱护（ ）。
A.在公交站牌上贴广告
B.公园长椅上乱蹦乱跳
C.将垃圾轻轻放进垃圾桶
4.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（ ）。
A.让它一直响
B.大声的接电话
C.不影响别人，离开会场接一下电话
5.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.路灯
B.商业广告牌
C.绿化带
6.下面不是公共设施的是（ ）。
A.小区的分类垃圾箱
B.车库里的停车位
C.小区健身器材
D.路灯
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们身边的关爱有些是显而易见的，有些则是（ ）的，不留心我们就无法发现。
2.易燃物远离卧室，尤其是（ ）。
3.猜猜我是你们的哪个“朋友”？
当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（ ）
4.当你想扔掉手中的垃圾时，（ ）会笑眯眯地对你说：“扔到我这里吧，保持街道的清洁”。
5.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（ ）。
6.在公共场所供大家使用的设施称为（ ）。它是为了方便大家的生活而设置的，常见的有（ ）、交通信号灯、（ ）、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
三.判断题(共6题，共12分)
1.女士优先虽然不是强制的，但是也能体现出我们的品质。（ ）
2.小区（村庄）里的路灯、花坛、路牌都是我们的朋友，我们要爱护他们。（ ）
3.疫情期间，小江去过武汉，却没有向社区汇报自己到过疫区的经历。（ ）
4.小区的保洁阿姨要负责更换小区不亮的灯泡。（ ）
5.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。（ ）
6.公交车站等了那么多人，一会儿车来了，我可以先抢着上去，否则会没座位了。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用？
下水道 清洁环境
物业服务 休闲娱乐
垃圾桶 排放污水
儿童乐园 管理小区
五.简答题(共5题，共39分)
1.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
2.请写出学校生活中的规则（至少5条）。
3.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
4.在帮助别人时需要注意什么？
5.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.不露痕迹
2.床边
3.休息椅
4.垃圾桶
5.自觉
6.公共设施；分类垃圾箱；护栏
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
2.按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；认真完成作业；团结同学；午餐排队等。
3.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
4.在帮助他人，要用心了解他人的需要。
①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。
5.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。