小学青岛版 (六三制)七 包装盒--长方体和正方体背景图课件ppt

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【教学目标】：1、借助具体实物和模型，通过观察、比较、操作等活动，认识长方体和正方体的特点，理解长方体和正方体的表面积和体积（容积）的含义。2、结合实际，认识常用的体积（容积）单位，会进行单位间的换算。结合具体情景探索、掌握长方体和正方体的表面积和体积计算方法，会计算长方体和正方体的表面积和体积。探索某些不规则物体体积的测量方法。3、结合长方体和正方体有关知识的学习，提高观察、想象、推理等能力，发展初步的空间观念。4、能运用所学知识解决一些简单的实际问题，体会到身边处处有数学，体验学习数学的乐趣。
长方体的体积＝长×宽×高
一个长方体,长7cm，宽4cm，高3cm，它的体积是多少？
长方体的体积 ＝ 长 × 宽 × 高
一块正方体石料，棱长是６dm，这块石料的体积是多少立方分米？
答：这块石料的体积是216 dm3。
长方体或正方体底面的面积叫底面积。
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高
计算下面立体图形的表面积和体积。(单位：分米)
一根长方体木料，长5m，横截面的面积是0.06m2。这根木料的体积是多少？
建筑工地要挖一个长50m，宽30m，深50cm的长方体土坑，控出多少方的土？
挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，要使菜窖的窖是50立方米，应挖多少米深？
今天这节课我们学习了哪些新知识？谁来说一说？