2022届贵州省湄潭县重点达标名校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.下列图形中,哪一个是圆锥的侧面展开图?
A. B. C. D.
2.下列方程中,没有实数根的是( )
A.x2﹣2x=0 B.x2﹣2x﹣1=0 C.x2﹣2x+1 =0 D.x2﹣2x+2=0
3.将一块直角三角板ABC按如图方式放置,其中∠ABC=30°,A、B两点分别落在直线m、n上,∠1=20°,添加下列哪一个条件可使直线m∥n( )
A.∠2=20° B.∠2=30° C.∠2=45° D.∠2=50°
4.7的相反数是( )
A.7 B.-7 C. D.-
5.如图,AB是⊙O的直径,点E为BC的中点,AB=4,∠BED=120°,则图中阴影部分的面积之和为( )
A.1 B. C. D.
6.某校体育节有13名同学参加女子百米赛跑,它们预赛的成绩各不相同,取前6名参加决赛.小颖已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的( )
A.方差 B.极差 C.中位数 D.平均数
7.为了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行调查,下表是这10户居民2015年4月份用电量的调查结果:
居民(户)
1
2
3
4
月用电量(度/户)
30
42
50
51
那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法错误的是( )
A.中位数是50 B.众数是51 C.方差是42 D.极差是21
8.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图,图象过点(-1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④当x>-1时,y的值随x值的增大而增大.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.某学校组织艺术摄影展,上交的作品要求如下:七寸照片(长7英寸,宽5英寸);将照片贴在一张矩形衬纸的正中央,照片四周外露衬纸的宽度相同;矩形衬纸的面积为照片面积的3倍.设照片四周外露衬纸的宽度为x英寸(如图),下面所列方程正确的是( )
A.(7+x)(5+x)×3=7×5 B.(7+x)(5+x)=3×7×5
C.(7+2x)(5+2x)×3=7×5 D.(7+2x)(5+2x)=3×7×5
10.四组数中:①1和1;②﹣1和1;③0和0;④﹣和﹣1,互为倒数的是( )
A.①② B.①③ C.①④ D.①③④
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.已知圆锥的底面半径为,母线长为,则它的侧面展开图的面积等于__________.
12.如图,在菱形纸片中,,,将菱形纸片翻折,使点落在的中点处,折痕为,点,分别在边,上,则的值为________.
13.若式子有意义,则x的取值范围是_____.
14.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2019次运动后,动点P的坐标是_______.
15.分解因式:2a4﹣4a2+2=_____.
16.如图,一个装有进水管和出水管的容器,从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,接着关闭进水管直到容器内的水放完.假设每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分)之间的部分关系.那么,从关闭进水管起 分钟该容器内的水恰好放完.
17.如图,菱形OABC的顶点O是原点,顶点B在y轴上,菱形的两条对角线的长分别是6和4,反比例函数的图象经过点C,则k的值为 .
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分) (1)计算:
(2)先化简,再求值:,其中x是不等式的负整数解.
19.(5分)某同学用两个完全相同的直角三角形纸片重叠在一起(如图1)固定△ABC不动,将△DEF沿线段AB向右平移.
(1)若∠A=60°,斜边AB=4,设AD=x(0≤x≤4),两个直角三角形纸片重叠部分的面积为y,试求出y与x的函数关系式;
(2)在运动过程中,四边形CDBF能否为正方形,若能,请指出此时点D的位置,并说明理由;若不能,请你添加一个条件,并说明四边形CDBF为正方形?
20.(8分)已知四边形ABCD为正方形,E是BC的中点,连接AE,过点A作∠AFD,使∠AFD=2∠EAB,AF交CD于点F,如图①,易证:AF=CD+CF.
(1)如图②,当四边形ABCD为矩形时,其他条件不变,线段AF,CD,CF之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并给予证明;
(2)如图③,当四边形ABCD为平行四边形时,其他条件不变,线段AF,CD,CF之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.
图① 图② 图③
21.(10分)周末,甲、乙两名大学生骑自行车去距学校6000米的净月潭公园.两人同时从学校出发,以a米/分的速度匀速行驶.出发4.5分钟时,甲同学发现忘记带学生证,以1.5a米/分的速度按原路返回学校,取完学生证(在学校取学生证所用时间忽略不计),继续以返回时的速度追赶乙.甲追上乙后,两人以相同的速度前往净月潭.乙骑自行车的速度始终不变.设甲、乙两名大学生距学校的路程为s(米),乙同学行驶的时间为t(分),s与t之间的函数图象如图所示.
(1)求a、b的值.
(2)求甲追上乙时,距学校的路程.
(3)当两人相距500米时,直接写出t的值是 .
22.(10分)计算:2-1+20160-3tan30°+|-|
23.(12分)如图,已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,且与轴交于点;点在反比例函数的图象上,以点为圆心,半径为的作圆与轴,轴分别相切于点、.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)请连结,并求出的面积;
(3)直接写出当时,的解集.
24.(14分)已知a2+2a=9,求的值.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、B
【解析】
根据圆锥的侧面展开图的特点作答.
【详解】
A选项:是长方体展开图.
B选项:是圆锥展开图.
C选项:是棱锥展开图.
D选项:是正方体展开图.
故选B.
【点睛】
考查了几何体的展开图,注意圆锥的侧面展开图是扇形.
2、D
【解析】
分别计算各方程的根的判别式的值,然后根据判别式的意义判定方程根的情况即可.
【详解】
A、△=(﹣2)2﹣4×1×0=4>0,方程有两个不相等的实数根,所以A选项错误;
B、△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣1)=8>0,方程有两个不相等的实数根,所以B选项错误;
C、△=(﹣2)2﹣4×1×1=0,方程有两个相等的实数根,所以C选项错误;
D、△=(﹣2)2﹣4×1×2=﹣4<0,方程没有实数根,所以D选项正确.
故选D.
3、D
【解析】
根据平行线的性质即可得到∠2=∠ABC+∠1,即可得出结论.
【详解】
∵直线EF∥GH,
∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=50°,
故选D.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
4、B
【解析】
根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
【详解】
7的相反数是−7,
故选:B.
【点睛】
此题考查相反数,解题关键在于掌握其定义.
5、C
【解析】
连接AE,OD,OE.
∵AB是直径, ∴∠AEB=90°.
又∵∠BED=120°,∴∠AED=30°.∴∠AOD=2∠AED=60°.
∵OA=OD.∴△AOD是等边三角形.∴∠A=60°.
又∵点E为BC的中点,∠AED=90°,∴AB=AC.
∴△ABC是等边三角形,
∴△EDC是等边三角形,且边长是△ABC边长的一半2,高是.
∴∠BOE=∠EOD=60°,∴和弦BE围成的部分的面积=和弦DE围成的部分的面积.
∴阴影部分的面积=.故选C.
6、C
【解析】13个不同的分数按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有7个数,
故只要知道自己的分数和中位数就可以知道是否获奖了.
故选C.
7、C
【解析】
试题解析:10户居民2015年4月份用电量为30,42,42,50,50,50,51,51,51,51,
平均数为(30+42+42+50+50+50+51+51+51+51)=46.8,
中位数为50;众数为51,极差为51-30=21,方差为[(30-46.8)2+2(42-46.8)2+3(50-46.8)2+4(51-46.8)2]=42.1.
故选C.
考点:1.方差;2.中位数;3.众数;4.极差.
8、B
【解析】
根据抛物线的对称轴即可判定①;观察图象可得,当x=-3时,y<0,由此即可判定②;观察图象可得,当x=1时,y>0,由此即可判定③;观察图象可得,当x>2时,的值随值的增大而增大,即可判定④.
【详解】
由抛物线的对称轴为x=2可得=2,即4a+b=0,①正确;
观察图象可得,当x=-3时,y<0,即9a-3b+c<0,所以,②错误;
观察图象可得,当x=1时,y>0,即a+b+c>0,③正确;
观察图象可得,当x>2时,的值随值的增大而增大,④错误.
综上,正确的结论有2个.
故选B.
【点睛】
本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小,当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置,当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左; 当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点. 抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定,△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.
9、D
【解析】
试题分析:由题意得;如图知;矩形的长="7+2x" 宽=5+2x ∴矩形衬底的面积=3倍的照片的面积,可得方程为(7+2X)(5+2X)=3×7×5
考点:列方程
点评:找到题中的等量关系,根据两个矩形的面积3倍的关系得到方程,注意的是矩形的间距都为等量的,从而得到大矩形的长于宽,用未知数x的代数式表示,而列出方程,属于基础题.
10、C
【解析】
根据倒数的定义,分别进行判断即可得出答案.
【详解】
∵①1和1;1×1=1,故此选项正确;
②-1和1;-1×1=-1,故此选项错误;
③0和0;0×0=0,故此选项错误;
④−和−1,-×(-1)=1,故此选项正确;
∴互为倒数的是:①④,
故选C.
【点睛】
此题主要考查了倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、
【解析】
解:它的侧面展开图的面积=•1π•4×6=14π(cm1).故答案为14πcm1.
点睛:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.
12、
【解析】
过点作,交延长线于,连接,交于,根据折叠的性质可得,,根据同角的余角相等可得,可得,由平行线的性质可得,根据的三角函数值可求出、的长,根据为中点即可求出的长,根据余弦的定义的值即可得答案.
【详解】
过点作,交延长线于,连接,交于,
∵四边形是菱形,
∴,
∵将菱形纸片翻折,使点落在的中点处,折痕为,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
∵为中点,
∴,
∴,
∴,
∴.
故答案为
【点睛】
本题考查了折叠的性质、菱形的性质及三角函数的定义,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等,熟练掌握三角函数的定义并熟记特殊角的三角函数值是解题关键.
13、x≥﹣2且x≠1.
【解析】
由知,
∴,
又∵在分母上,
∴.故答案为且.
14、(2019,2)
【解析】
分析点P的运动规律,找到循环次数即可.
【详解】
分析图象可以发现,点P的运动每4次位置循环一次.每循环一次向右移动四个单位.
∴2019=4×504+3
当第504循环结束时,点P位置在(2016,0),在此基础之上运动三次到(2019,2)
故答案为(2019,2).
【点睛】
本题是规律探究题,解题关键是找到动点运动过程中,每运动多少次形成一个循环.
15、1(a+1)1(a﹣1)1.
【解析】
原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
【详解】
解:原式=1(a4﹣1a1+1)=1(a1﹣1)1=1(a+1)1(a﹣1)1,
故答案为:1(a+1)1(a﹣1)1
【点睛】
本题主要考查提取公因式与公式法的综合运用,关键要掌握提取公因式之后,根据多项式的项数来选择方法继续因式分解,如果多项式是两项,则考虑用平方差公式;如果是三项,则考虑用完全平方公式.
16、8。
【解析】根据函数图象求出进水管的进水量和出水管的出水量,由工程问题的数量关系就可以求出结论:
由函数图象得:进水管每分钟的进水量为:20÷4=5升。
设出水管每分钟的出水量为a升,由函数图象,得,解得:。
∴关闭进水管后出水管放完水的时间为:(分钟)。
17、-6
【解析】
分析:∵菱形的两条对角线的长分别是6和4,
∴A(﹣3,2).
∵点A在反比例函数的图象上,
∴,解得k=-6.
【详解】
请在此输入详解!
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)5;(2),3.
【解析】
试题分析:(1) 原式先计算乘方运算,再计算乘运算,最后算加减运算即可得到结果;
(2)先化简,再求得x的值,代入计算即可.
试题解析:
(1)原式=1-2+1×2+4=5;
(2)原式=×=,
当3x+7>1,即 x>-2时的负整数时,(x=-1)时,原式==3..
19、(1)y=(0≤x≤4);(2) 不能为正方形,添加条件:AC=BC时,当点D运动到AB中点位置时四边形CDBF为正方形.
【解析】
分析:(1)根据平移的性质得到DF∥AC,所以由平行线的性质、勾股定理求得GD=,BG==,所以由三角形的面积公式列出函数关系式;(2)不能为正方形,添加条件:AC=BC时,点D运动到AB中点时,四边形CDBF为正方形;当D运动到AB中点时,四边形CDBF是菱形,根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”推知CD=AB,BF=DE,所以AD=CD=BD=CF,又有BE=AD,则CD=BD=BF=CF,故四边形CDBF是菱形,根据有一内角为直角的菱形是正方形来添加条件.
详解:(1)如图(1)
∵DF∥AC,
∴∠DGB=∠C=90°,∠GDB=∠A=60°,∠GBD=30°
∵BD=4﹣x,
∴GD=,BG==
y=S△BDG=××=(0≤x≤4);
(2)不能为正方形,添加条件:AC=BC时,当点D运动到AB中点位置时四边形CDBF为正方形.
∵∠ACB=∠DFE=90°,D是AB的中点
∴CD=AB,BF=DE,
∴CD=BD=BF=BE,
∵CF=BD,
∴CD=BD=BF=CF,
∴四边形CDBF是菱形;
∵AC=BC,D是AB的中点.
∴CD⊥AB即∠CDB=90°
∵四边形CDBF为菱形,
∴四边形CDBF是正方形.
点睛:本题是几何变换综合题型,主要考查了平移变换的性质,勾股定理,正方形的判定,菱形的判定与性质以及直角三角形斜边上的中线.(2)难度稍大,根据三角形斜边上的中线推知CD=BD=BF=BE是解题的关键.
20、(1)图②结论:AF=CD+CF. (2)图③结论:AF=CD+CF.
【解析】
试题分析:(1)作,的延长线交于点.证三角形全等,进而通过全等三角形的对应边相等验证之间的关系;
(2)延长交的延长线于点由全等三角形的对应边相等验证关系.
试题解析:(1)图②结论:
证明:作,的延长线交于点.
∵四边形是矩形,
由是中点,可证≌
(2)图③结论:
延长交的延长线于点如图所示
因为四边形是平行四边形
所以//且,
因为为的中点,所以也是的中点,
所以
又因为
所以
又因为
所以≌
所以
因为
21、(1)a的值为200,b 的值为30;(2)甲追上乙时,与学校的距离4100米;(3)1.1或17.1.
【解析】
(1)根据速度=路程÷时间,即可解决问题.(2)首先求出甲返回用的时间,再列出方程即可解决问题.(3)分两种情形列出方程即可解决问题.
【详解】
解:(1)由题意a==200,b==30,
∴a=200,b=30.
(2) +4.1=7.1,
设t分钟甲追上乙,由题意,300(t−7.1)=200t,
解得t=22.1,
22.1×200=4100,
∴甲追上乙时,距学校的路程4100米.
(3)两人相距100米是的时间为t分钟.
由题意:1.1×200(t−4.1)+200(t−4.1)=100,解得t=1.1分钟,
或300(t−7.1)+100=200t,解得t=17.1分钟,
故答案为1.1分钟或17.1分钟.
点睛:本题主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析即图象的变化趋势得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.
22、
【解析】
原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值化简,最后一项利用绝对值的代数意义化简,即可得到结果;
【详解】
原式=
=
=.
【点睛】
此题考查实数的混合运算.此题难度不大,注意解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值等考点的运算.
23、(1),;(2)4;(3).
【解析】
(1)连接CB,CD,依据四边形BODC是正方形,即可得到B(1,2),点C(2,2),利用待定系数法即可得到反比例函数和一次函数的解析式;
(2)依据OB=2,点A的横坐标为-4,即可得到△AOB的面积为:2×4×=4;
(3)依据数形结合思想,可得当x<1时,k1x+b−>1的解集为:-4<x<1.
【详解】
解:(1)如图,连接,,
∵⊙C与轴,轴相切于点D,,且半径为,
,,
∴四边形是正方形,
,
,点,
把点代入反比例函数中,
解得:,
∴反比例函数解析式为:,
∵点在反比例函数上,
把代入中,可得,
,
把点和分别代入一次函数中,
得出:,
解得:,
∴一次函数的表达式为:;
(2)如图,连接,
,点的横坐标为,
的面积为:;
(3)由,根据图象可知:当时,的解集为:.
【点睛】
本题考查了反比例函数与一次函数的交点依据待定系数法求函数解析式,解题的关键是求出C,B点坐标.
24、,.
【解析】
试题分析:原式第二项利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值.
试题解析:
= = =,
∵a2+2a=9,
∴(a+1)2=1.
∴原式=.
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