小学数学人教版六年级下册比例的意义教学课件ppt
展开长2.4m,宽1.6m。
长60cm,宽40cm。
你想知道下面这些国旗的长和宽是多少吗?
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
国旗长5m,宽 m。
判断两个比能不能组成比例: 要看它们的比值是否相等。
表示两个比相等的式子叫做比例。
由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。
由四个数组成,是一个等式。表示两个比相等。
1. 下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。
(1)6:10和9:15
(2)20:5和1:4
所以,20:5和1:4不能组成比例。
(3) : 和6:4
(4)0.6:0.2和
2. 下面的说法正确吗?
(1)两个比组成的式子叫做比例。 ( )(2)3+4=4+3是比例。 ( )(3)12:6=1.8:0.9也可写成 。 ( )
3. 用图中的4个数据可以组成多少个比例?
(1)请你写出比值是5的两个比,并组成比例。(2)想一想,能与3:4组成比例的比有哪些?
原图长6厘米,宽4厘米
小学数学人教版六年级下册比例的意义图片ppt课件: 这是一份小学数学人教版六年级下册比例的意义图片ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了比和比例的区别等内容,欢迎下载使用。
数学六年级下册比例的意义教学演示课件ppt: 这是一份数学六年级下册比例的意义教学演示课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了党和国家领导人办公室,天安门广场,各类学校,火车站码头,重要会议室等场所,做一做,比和比例的区别与联系,表示两个比相等的式子,由两项组成,由四项组成等内容,欢迎下载使用。
小学人教版比例的意义课文ppt课件: 这是一份小学人教版比例的意义课文ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了比例的意义,45平方厘米,平方厘米等内容,欢迎下载使用。

