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    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教学设计及反思

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第3章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递教学设计及反思,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    教学设计
    一、教学目标
    1.举例说出生态系统中的信息传递。
    2.概述信息传递在生态系统中的作用。
    3.描述信息传递在农业生产中的应用。
    二、教学重难点
    1.教学重点
    概述信息传递在生态系统中的作用。
    2.教学难点
    概述信息传递在生态系统中的作用。
    三、教学过程
    【导入】问题探讨:1967年,荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时,发现蜜蜂在找到蜜源后,可以通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源情况:圆圈舞表明蜜源较近,大约在距蜂箱百米以内;摆尾舞的意思是,蜜源在百米之外的远处,究竟距离多远与摆尾的速度有关。
    讨论:1.“100m以内”,对我们来说这几个字的含义就是信息。同样的信息,蜜蜂怎样传递的?
    提示:通过跳圆圈舞
    2.你还能举出生物间传递信息的其它例子吗?
    提示:孔雀开屏、豪猪竖刺等
    【一、生态系统中信息的种类】
    1.物理信息
    (1)概念: 自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等,通过物理过程传递的信息。
    (2)举例:深海中会发光的鱼、萤火虫、菊花为短日照植物
    (3)来源:可以是非生物环境,也可以是生物个体或群体。
    2.化学信息
    (1)概念: 在生命活动中,生物还产生一些可以传递信息的化学物质。
    (2)来源: 生物体的代谢产物或分泌物。
    (3)实例:如植物的生物碱、有机酸等代谢产物以及动物的性外激素,昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中的信息素等。
    3.行为信息
    (1)概念: 动物的特殊行为,主要指各种动作,这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息,即动物的行为特征可以体现为行为信息。
    (2)来源: 动物的特殊行为。
    (3)实例: 蜜蜂跳舞、孔雀开屏、鸟类的“求偶炫耀”等。
    4.生态系统中信息传递的特点
    ①生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流;
    ②生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内,也发生在不同生物之间;
    ③多数情况下,信息传递为双向的。
    5.信息传播的三要素
    ①信息源:信息产生的部位(来自生物或非生物环境)
    ②信道:信息传播的媒介(空气、水以及其他介质等)
    ③信息受体:信息接收的生物或其部位(如动物的眼、鼻、耳、皮肤;植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质如光敏色素等)
    【二、信息传递在生态系统中的作用】
    思考讨论:生态系统中信息传递的重要性
    1、海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波,他们可使用频率超过100KHz的超声波进行“回声定位”。近年来,屡有海豚出现集体自杀现象的报道,已有证据表明人类的舰船海洋开采活动,某些通信工具在海洋中产生了巨大的噪声,会直接干扰海豚的“定位系统”。
    2、有些植物(如莴苣、茄、烟草)的种子必须接受某种波长的光信息,才能萌发生长。
    3、在自然界中,植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花。许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素,经过科学家的研究,以分离和鉴定了上千种昆虫信息素,其中大部分是用来传递性信息号的。
    4、2001年,科学家在研究植物与植食性昆虫之间的关系时,发现了一个有趣的现象,当烟草植株受到蛾幼虫攻击后,能够产生和释放可挥发的化学物质,这些化学物质白天可以吸引蛾幼虫的天敌,寄生虫或捕食者,夜间又能驱除夜间活动的雌蛾,使他们不能在植物叶片上停留产卵。
    结论:
    1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用。
    2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递。
    3.信息还能调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。
    【三、信息传递在农业生产中的应用】
    1.提高农畜产品的产量
    如:利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物;延长光照时间,刺激鸡卵巢发育和雌激素的分泌,大大提高产蛋率。
    2.对有害动物进行控制
    如:①利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物;②利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度;③还可以利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物的繁殖力下降。
    【课堂小结】
    【练习与应用】
    一、概念检测
    1.黄鼬(俗称“黄鼠狼”)主要捕食鼠类,它们体内有臭腺,在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人,鼠类闻到臭气时往往选择逃离。以下有关解释不合理的是( )
    A.释放的臭气是一种化学信息
    B.这种气味信息只对黄鼬有利
    C.释放臭气有利于黄鼬躲避危险
    D.臭气作为信息可调节种间关系
    答案:B
    “燕燕于飞,差池其羽” “燕燕于飞,上下其音”(《诗经•国风》),燕子表达的是哪一类 信息?
    答案:行为信息和物理信息。
    二、拓展应用
    机场附近的鸟类严重危害飞行安全,因此有必要进行人工驱鸟。请将以下人工驱鸟的措施按原理进行归类。
    ①播放鸟类天敌的鸣叫声,②放置无公害的驱鸟剂,③燃放爆竹,④使用激光,⑤架设煤气炮(模拟猜枪的响声和火光),⑥布设鸟类害怕的图案,⑦声光威吓(将爆竹、猎枪声、激光、驱鸟火焰等方法结合),⑧遥控航模模拟天敌。
    上述方法利用物理信息的有 ,
    利用化学信息的有 ,
    利用行为信息的有 。
    答案:①③④⑤⑥⑦⑧、②、⑧

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