小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 4 At the farm Part A教案设计

这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 4 At the farm Part A教案设计，共1页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教具准备，教学步骤等内容，欢迎下载使用。
1、能够听、说、认读本课时的主要单词：hen、sheep、cw、hrse、gat、lamb；
2、听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：milk a cw。
二、教学重点、难点分析
1、掌握农场上常见的牲畜的名称；
2、句型：What are they?They are 句型的初步感知；
3、难点：“hrse"和”huse"的发音区别。
三、教具准备：
单词卡、图片、简笔画、录音材料
四、教学步骤
A、warming-up
1)Greeting
2)Free talk
3）Review：听音，猜动物，cat/tiger/dg/pig；
B、Presentatin
Let’s learn
1)展示题目：Unit 6 At a farm
T：Where is this ？（黑板展示一个农场图）
S：A farm.
T：What can yu see?（生可用汉语回答）
此处从而引出生词：hen 、sheep、cw、hrse、gat、lamb，并让学生操练单词；
2)、师在原有基础上增加hen的数量，并问：what are they？
S：They are hens .（注：引用新学单词，贯穿该句型进行师生操练）
3)、Pratice
同桌之间运用新学单词进行What are they?They 进行练习，并进行生生操练表演。
C、Let’s d
1、师表演动作，生猜图片；
2、师带读，生齐读；
3、师说生做、生做生猜。
D、Play a game：画脸游戏
分为男女两大组，教师分为画出两个脸型（有鼻子嘴巴等五官）简笔画，师说中文则生说英文，师说英文则生说中文，并进行抢答。答错的一方则被去掉某个五官部位，答错的一方则可以图上保护颜色。（目的在于巩固所学单词）
四、Hmewrk
1、完成相应的练习；
2、画出动物的图片，并标上单词，送给你的好伙伴。