浙江省温州市第四中学2021-2022学年下学期七年级道德与法治期中试卷(word版含答案)

这是一份浙江省温州市第四中学2021-2022学年下学期七年级道德与法治期中试卷(word版含答案)，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

亲爱的同学:
2021 学年第二学期期中检测卷
（道德与法治部分）
欢迎参加考试!请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。
一、选择题（本题有 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分）
1.青春期的身体变化主要表现在（）
①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能日趋成熟④自我意识的增强A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青 春干嘛?”这告诉我们 （ ）
A．青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾
B．青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生
C．青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望D．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调
3.新学期开学，男生排队去搬书，而女生则主动承担起了发书的任务。这主要表明男生女生
（）
A.性格特征不同B.兴趣爱好不同
C.思维方式不同D.性别优势不同
4. 面对初中女生小刘遭遇右图所示的烦恼， 你的建议是
（）
A.欣然接受，享受青春B.毅然拒绝，彻底断交C.慎重对待，理智处理D.含糊其辞，保持暧昧
5.日常生活中，人们的许多行动看似微不足道，却闪现着“至善"的光辉，彰显着人性的价值。下列行为能体现“止于至善"这一种精神境界的有（）
①辽宁一居民楼突发火灾，小伙子兰郡泽开吊车赶来，用吊篮将居住高层的居民救出
②杭州宁某、党某从省外疫情中高风险地区来杭，故意隐瞒行程，造成社会传播危险
③贵阳消防出警时遭遇堵车，两名路人帮忙疏导交通，仅用三分钟就让消防车子通过
④安徽女孩孙财花大学毕业后，反哺照顾曾经捐款助她上大学的老人，已坚持 14 年A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2022 年 3 月 3 日，“2021 感动中国人物”评选揭晓。据此回答 6-7 题。
6.湖南姑娘江梦南自幼双耳失聪，在父母悉心呵护下，通过读唇语学会了讲话。一路披荆斩 棘，闯过了一道道难关，成为清华大学博士生。江梦南的故事启示我们（）
A.自强让奋进的步伐永远不停息B.自信能够改善我们身体的缺陷
C.身残者更容易拥有顽强的意志D.只要坚持不懈就一定能够成功
7.到今年，“感动中国人物”评选已举行了 20 周年。这档节目一直坚持举办的初心是（）
①号召青年向榜样学习②创建美好的社会氛围
③养成自我省察的习惯④传递生命的“正能量” A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.观察右图《撒气的“食物链”》，下列说法正 确的有（）
①负面情绪无法掌控，只能任其发展
②人与人之间情绪会相互感染
③情绪表达会危害人际关系
④要学会恰当地表达自己的情绪A.①②B.①③
C.③④D.②④
9. 在北京冬奥会开幕式担任奥林匹克会旗护旗兵的闫振情在升旗行注目礼时不自禁地流泪了。这时他的情感体验是（）
A.自豪感B.安全感C.责任感D.悲痛感
10.因疫情不能返校，中央美术学院大四学生小游以“宅在家”为主题，在家举办毕业画展， 得到同学们点赞。他说自己办展是在这种特殊时刻，把特殊情感表达出来。小游的言行说明了（）
①情感的表达必须要体现创意②情感影响我们的选择，驱使我们做出行动
③情感需要表达、回应和共鸣④丰富、深刻的情感有助于我们激发创造力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题(本大题有 2 小题，共 30 分)
11.青春，是人生画卷中最华美的篇章。进入初中，七年级学生小方在快乐、悲伤中体验成长的滋味，在观察、反思中感悟成长的责任。（16 分）
12.北京冬奥会上，中国运动员们奋勇拼搏，为中国代表团收获了 9 金 4 银 3 铜的好成绩， 也留下来很多感人的故事。（14 分）
材料一：在 2 月 7 日的花样滑冰团体赛中，中国年轻运动员朱易在重压下，第一个跳跃动作
就出现了重大失误。两个失误后，朱易在场上崩溃而哭，最终排名倒数第一，只得到了 1 个积分。
材料二：2 月 8 日的自由式滑雪女子大跳台决赛中，中国选手谷爱凌在确保登上领奖台后， 在最后一跳中挑战了从未尝试的高难度动作，最终成功逆袭法国选手，获得冠军。赛后采访中，她说：“我选择这个是为了做最好的自己，展现给世界我自己的能力”。
（1）根据材料一、二，概括朱易和谷爱凌在比赛中分别产生了什么情绪？（4 分）
（2）结合朱易和谷爱凌的比赛过程，分析这些情绪产生了怎样的影响？（4 分）
材料三：赛后赛后教练、队友和团队成员不停给她鼓励，朱易也慢慢学会了专注自己，不去理会外在的东西。在冬奥会后的隔离期间，她健身、做菜、做手工，逐步走出了失利的阴影。
（3）结合材料三，谈谈有哪些方式帮助朱易调节情绪？（4 分）
（4）面对生活的压力，我们能从朱易和谷爱凌身上获得什么启示？（2 分）
2021学年第二学期期中检测卷参考答案
（道德与法治部分）
一、单项选择题(本大题有10小题，每小题2分，共20分,选出最优答案。)
二、非选择题(本大题有2小题，共30分)
11.（1）青春期我们身体发育情况各不相同，长高、长胖都是正常的生理变化。（2分）
我们要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑。（悦纳青春期的变化）（2分）
（2）学会独立思考的表现（或者具有批判精神）。（2分）小方对于战争有自己的看法，敢于表达不同的观点表明青春期的成长不仅仅是身体的，还包括独立意识的不断发展。（或者步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解；言之有理即可）（2分）
（3）行己有耻需要我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律规则的事情坚决不做。“不会有人发现的，放心啦!”小陈的这一认识是错误的，这是违反防疫条例的，是触及底线的事情，我们不应该做，应该要“行己有耻”。（角度2分，结合材分析2分）
（4）①要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩；
②要关注他人与社会，看重创造的意义和价值；
③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。（三点任选两点，每点2分）
12.（1）朱易：紧张、沮丧、崩溃（任选1点，2分）
谷爱凌：轻松、冷静、兴奋（任选1点，2分）
（2）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（理论2分）
朱易的紧张情绪影响了她的发挥，使她出现了技术错误。而连续两次的失误，是她的情绪更加崩溃，最终成绩垫底。谷爱凌的确保一枚奖牌后，轻装上阵，向最大难度发起了冲刺，并最终取得了成功。（材料分析2分）
（3）朋友的安慰、自我的调节（转移注意、放松训练）（每点2分）
（4）要做情绪的主人；学会合理调节情绪，有助于我们更好地适应环境；（2分，言之有理即可）
情境
看法
【青春之烦恼】
（1）我们该如何疏导小方同学？请说明理
经过半年的学校生活，小方发现身边
由。（4 分）
的同学都长高了，只有自己没有长高，还长
圆了，这让他非常郁闷。
【青春之成长】
（2）结合小方的思考，说说青春期的成长
学校组织同学们观看《长津湖》。在所
需要培养哪方面的品质？并说明理由（4 分）
有同学都在讨伐美国时，小方在观后感中这
样写道：“美好的约定不能实现是一种难过，
不分国籍；战争对于双方都是一种伤害”。
【青春之冲突】
(3)请从“行己有耻”角度，评析小陈的认
乘坐公交车时，小方发现同学小陈的口
识。(4 分)
罩总是没有遮住鼻子，于是提醒到:“带好
口罩，这样太危险了，要遵守规则” 。小
陈不以为然反驳道:不会有人发现的，放心
啦!
【青春之意义】
（4）小方的行为启示我们应该如何开发创
最近，小方在参加学校的学科文化节活
造潜力，让青春有意义。（4 分）
动。他从之前的志愿活动中获得灵感，对学
校周边的城市书房使用情况做了调查，并提
出了改进方案，提交了政府网站。
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