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    小学美术人美版六年级下册9.精彩的戏曲多媒体教学课件ppt

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    这是一份小学美术人美版六年级下册9.精彩的戏曲多媒体教学课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了精彩的戏曲,川剧变脸,黄梅戏,中国戏曲的发展,中国戏曲三鼎甲,戏曲猜猜看,连一连,京剧历史,京剧的四大行当,司马懿等内容,欢迎下载使用。

    义务教育教科书·美术 六年级下册
    你知道演员表演的是什么剧种吗?
    京剧表演讲究的是“唱、念、做、打”,深受国内外人士的喜爱,素有“国剧”之称
    越剧起源于浙江,长于抒情,唯美典雅。
    黄梅戏是安徽剧种,用当地语言歌唱、说白,被称为“怀腔”或“怀调”。
    豫剧是河南剧种,唱腔大气、抑扬有度、节奏鲜明,韵味醇美。
    中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞,经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成 。全国戏曲共有300多个剧种。
    京剧 豫剧 越剧
    京剧被称为我国的国粹
    京剧是在北京形成的剧种,至今已有200年的历史。1790年,第一个徽班进入北京,参加皇帝的生日演出,他们与来自湖北的汉调艺人合作,同时接受了昆曲、秦腔的部分曲调和表演方法,又吸收了一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。
    我们通过什么形式能留住戏曲美妙的瞬间?
    京剧表演中,演员的一招一式都是那样的多姿多彩,每一个亮相都表达出了剧中人物的精神面貌。
    画戏的大师 ——关良先生
    关良(1900—1986),广东人,青年时期留学日本,回国后从事美术教育工作。在四十年代开创了以中国水墨形式来表现戏曲艺术的先河。
    河北民间歌舞小戏 【小放牛】
    思考讨论:在《武松》的创作中,关良是如何运用国画语言表现人物的?
    国画戏曲人物的艺术特点:
    抓住人物瞬间的动态之美,不拘泥于细节描绘,以少胜多,用简单的笔墨表现人物的声容情态。
    你从两幅图片中找到哪些国画表现方法?
    思考: 学生作品从用笔、用墨及构图方面 给你什么启发?
    艺术实践∶ 参考戏曲图片,尝试用关良大师的表现手法创作一幅水墨戏曲人物画。
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