生物八年级上册第5节 遗传与环境教学课件ppt

这是一份生物八年级上册第5节 遗传与环境教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了什么叫基因型，什么叫表现型，想一想，生物变异与环境的关系，可遗传变异，不可遗传变异等内容，欢迎下载使用。
1.举例说明基因型、表现型和环境的关系, 区别可遗传变异和不可遗传变异。2.培养分析问题的能力、实验设计能力、数据分析能力，以及培养合作和探究学习的能力。3.通过对可遗传变异在育种上的应用，了解生物学的广泛应用前景，激发对生命科学的学习热情，养成乐于探索生命奥秘和实事求是的科学态度。
提示：基因型是指生物个体的基因组成。
提示：表现型则是指生物个体的某一具体的性状表现。
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因为西红柿和黄瓜的基因型不同。
为什么西红柿和黄瓜的表现型不同？
为什么同一棵白菜外面的叶子和里面的叶子表现型不同？
为什么不同人种的肤色的表现型不同?
因为不同人种的基因型不同。
活动：观察环境条件对生物性状表现的影响
请说出本实验研究中，植物幼苗的性状表现发生变化，可能是由哪些环境因素造成的？你的判断依据是什么？
阳光是引起了基因型发生改变， 还是仅仅使表现型发生了变化？
1.一般环境条件的变化不易使基因型发生改变；表现型则易受到环境条件的影响。
基因型、表现型与环境的关系
环境对水毛茛叶片形状的影响
喜马拉雅兔、25℃以下
喜马拉雅兔、30℃以上
温度对喜马拉雅兔毛色的影响
1.基因型往往比较稳定，它决定着表现型； 而表现型则易受到环境的影响。2.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。
变异类型分为可遗传变异和不可遗传变异。 1.可遗传变异：凡性状的变异能在后代重复出现的现象。如高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦。 2.不可遗传变异：不涉及遗传物质的改变，仅仅由环境条件引起的变异。如不同环境中的玉米长势不同。
玉米幼苗在不同环境中的长势不同
2.环境既可以引起可遗传的变异，也可引起不可遗传的变异，只有引起遗传物质发生改变的变异才是可遗传的变异。
1.基因型比较稳定，表现型容易受环境的影响.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。
1．有关生物变异的说法中，正确的是( )
A.生物的变异都能遗传B.生物的变异都对生物生存有利C.生物的变异都对生物生存不利D.凡性状的变异能在后代重复出现的，就属于可遗传的变异
2、父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下1个O型的子女，这属于_________的变异。
3. 某医生因工作关系，手臂经常受X光照射，他担心皮肤细胞中的基因发生改变并遗传给后代，你认为他担心的事可能发生吗？为什么？
答：不会发生。因为皮肤细胞的基因改变，不能通过配子传递给下一代。