2022年部编版六年级语文下册第二单元检测试卷1（含答案）

2021-2022学年部编版语文六年级下册第二单元测试卷

学校:_____________班级：___________姓名：___________

一、选择题

1．下面句子中标点符号运用错误的一项是（   ）

A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”

B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”

C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”

D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。”

2．下列句子中没有语病的一项是（    ）

A．少先队员要发挥革命传统。

B．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

C．听了这段报告，我们懂得了许多道理。

D．任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

3．下面句子中，下划线词语使用不恰当的一项是（   ）

A．语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。

B．遇到再大的因难，你也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。

C．小明因为考试前做了充分的准备，所以得意扬扬地进了考场

D．学生学习成绩差，家长要耐心辅导，打骂是无济于事的。

4．下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A．呻吟   吹嘘         成心成意      软弱无力

B．摸索   遭遇       叮叮当当     心满意足

C．荒唐   尊守       滴滴嗒嗒     灯火通明

D．寡妇   溺水       涛涛不绝     欣喜若狂

二、书写

5．看拼音，写词语。

qīng   fù              xí   jī               liáo tiān           jiè   dài

jì mò                  kùn   fá            chǐ   xiào          zhà   lan

三、填空题

6．名著阅读。

1．《鲁滨逊漂流记》的作者是_____（国籍）的丹尼尔·笛福。读过这部著作后，你最欣赏鲁滨逊_____的精神品质。

2．语文老师要求做《鲁滨逊漂流记》阅读手抄报，请你在下面三幅插图中任选两幅作为手抄报的素材，并分别配上标题。

（1）插图_____（填序号），标题_____。（不超过五字）

（2）插图_____（填序号），标题_____。（不超过五字）

7．补充词语，再完成练习。

流水(    )(    )   聚(    )会神    无(     )于事   

荒无(    )(    )   乌(    )之众    九(    )二(    )之力

（1）与画线词结构一样的词语：_____。

（2）表示地方偏僻荒凉，见不到人家的这个意思的词语是_____。

（3）画“～”这样的六字俗语还有：_____。

四、语言表达

8．按要求写句子。

（1）这时猫突然一跃，径直朝他扑了过来，把他摔倒在地。（改成“被”字句）

_________________________________________________

（2）那是一座小房子。（扩句，至少扩写两处）

_____________________________________________________

（3）他恐惧万分，猜想这一定是附近的野人留下来的脚印。（改为反问句）

_____________________________________________________

（4）大家搂着那两个得救的孩子，伤心地掉着眼泪。（改写成夸张句）

_____________________________________________________

五、信息匹配

9．选词填空。

即使……也……       只要……就……

虽然……但是……     因为……所以……

（1）(       )我还有墨水，(       )能把事情记得非常准确。

（2）(       )他真担心哪头牛会挣断缰绳，(       )他觉得还是趁早溜掉为妙。

（3）(       )我知道小狐仙住在什么地方， (       )这并不等于说我愿意告诉你。

（4）在这种情况下，(       )找到小狐仙，可能(       )没有多大用处。

六、现代文阅读

课内阅读。

到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上继续干他们平日的活儿去了，他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了星期二晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

10．写出下列词语的近义词。

黄昏——（   ） 哀悼——（   ） 祈祷——（   ）       

寻找——（   ） 呼喊——（   ） 疲惫——（   ）

11．圣彼得堡镇的人们在哀悼什么？

__________________________________________

12．这段话写了两层意思，一是_________；二是_____________。

13．选文中描写丢失孩子的亲人的部分非常传神，主要运用了____描写和___描写的方法。让我们感受到了__________。

阅读理解

汤姆预演绿林（节选，有删改）

就在这时，树林里绿色的林荫道上隐隐约约传来一声锡皮玩具喇叭声。汤姆迅速地拖掉上衣和裤子，把背带改成腰带，拔开朽木后面的灌木丛，找出一（     ）简陋的弓箭，一（     ）木片的剑和一（     ）锡皮喇叭。片刻之间他就抓着这些东西，赤着脚，敝着怀，跳出去了。他很快在一棵大榆树底下停下来，也吹了一声喇叭作为回应，然后踮着脚警觉地东张张西望望，他瑾慎地——对想象中的同伴说：

“稳住，好汉们！听号声再行动。”

这时，乔·哈帕出现了。和汤姆一样，他精心装备，轻装上阵。

汤姆（     ）喊道：“站住！来者何人，来经许可，竟敢闯进谢伍德森林？”

“我乃皇家卫士戈次勃恩的至友，走遍天下，所向无阻。你是何人，竟敢——竟敢……”乔·哈帕（     ）地大喊。

“竟敢口出狂言，”汤姆说。他是在提示哈帕，因为他们全凭记忆，在背这些话。

“你是何人，竟敢口出狂言？”

“我吗？我乃罗宾汉是也，你这匹夫马上就会知道我的厉害。”

乔·哈帕（     ）地说：“哈哈！这么说来，你真的是那位名扬四海的绿林好汉喽？我正想与你较量较量，看看这林中乐士归谁所有。接招！”

他们各持一把木片的剑，把身上多余的东西都扔到地上，两人脚对脚呈对峙（zhì）状站立，开始了一场“两上两下”的酣战。

14．请从第一自然段中找出三个错别字，分别抄写并改正在下面的图形里。

________   ________    ________

15．在文中的（     ）里填上恰当的量词。

16．选文第一自然段主要运用了(     )描写；第二到九自然段主要运用了(     )描写。（填序号）

A．语言   B．动作   C．神态   D．心理

17．请细读选文，把下列表示神态的词语选填进文中的（     ）里。（填序号）

A．兴致勃勃   B．气势汹汹  C．故作镇定             

18．同学们，你小时候有没有做过类似的游戏或其他游戏？想一想，简单地把你做游戏的过程写一写吧！

_______________________________________________________

参考答案：

1．B

2．C

3．C

4．B

5．倾覆   袭击   聊天   借贷

寂寞   困乏 耻笑 栅栏

6．英     英勇无畏     乙     制作独木舟     丙     拯救星期五

7．潺     潺     精     济     人     烟     合     牛     虎     波光粼粼、白雪皑皑     荒无人烟     一不做二不休

8．这时猫突然一跃，径直朝他扑了过来，他被猫摔倒在地。     那是一座用石头砌墙，木头做支架的白色小房子。     他恐惧万分，猜想这难道不是附近的野人留下来的脚印吗？     大家搂着那两个得救的孩子，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。

9．只要 就 因为 所以 虽然  但是     即使     也

10．傍晚  悼念 祈求  搜寻 呼叫  疲倦

11．两个孩子走丢了，认为孩子找不回来了。

12．孩子走丢，人们认为找不回来了     丢失孩子的亲人的状态

13．动作     外貌     失去亲人的人们的悲痛欲绝的心情

14．拖——脱     拔——拨      瑾——谨

15．副 把 只

16．B     A

17．B C A

18．丢手绢游戏。开始前，准备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、歌谣、讲故事等，大家玩得可开心了。