初中生物北师大版八年级下册第4节 生态系统的稳定性背景图课件ppt

这是一份初中生物北师大版八年级下册第4节 生态系统的稳定性背景图课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了知识树，种内互助，种内斗争，非生物环境，生物圈，食物链，食物网，太阳能，自我调节能力，有限的等内容，欢迎下载使用。

1、种内关系，包括（ ） 和（ ）。
2、种间关系，包括捕食、（ ）、 寄生和（ ）。
3、生态系统由生物和（ ） 组成。
4、地球上最大的生态系统是 （ ）。
5、生态系统中，生产者与消费者之 间，消费者与消费者之间通过吃与 被吃形成了（ ），它们彼此 相互交错，就构成了（ ）。
6、能量沿着食物链流动的特点： （ ）向流动，逐级（ ）。
7、所有生物生命活动能量最终来源 于（ ）
8、生态系统具有一定的（ ）， 但这种能力是（ ）。
（1）请选用以下的物质，写出 一条食物链：
阳光、小草、昆虫、食虫鸟、 食草鸟、鹰、细菌
1、兔吃草，兔被狐捕食2、浮游生物是鳞虾的食物，蓝鲸以鳞虾为食3、大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃淤泥4、螳螂捕蝉，黄雀在后5、蝗虫吃草，食虫鸟吃蝗虫，食虫鸟被蛇捕 食，蛇又是鹰的食物
（2）请写出以下食物链和食物网
1、阳光→草→兔子→狼2、菜叶→菜青虫→鸟→细菌3、稻草→虫→青蛙4、草←兔←鹰
（3）判断下列食物链是否正确？
四、综合练习：下图为草原生态系统的食物网，据图回答导学案上的相关问题
赞美大自然的精灵寄语 ——赵忠祥
还给天空以蔚蓝，还给河流以清澈还给草原以鲜美，还给阳光以明媚还给春风以和煦，还给森林以茂密让那消逝的再回来，让已有的不再逝去