北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群课文配套课件ppt

这是一份北师大版八年级下册第4节 动物的主要类群课文配套课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了形形色色的动物，动物进化系统树，无脊椎动物，线虫动物，原生动物，腔肠动物，扁形动物，环节动物，软体动物，节肢动物等内容，欢迎下载使用。
自然界中的动物形形色色，多种多样，形态千差万别，目前已知道的大约有多少种？你知道种类最多的是什么动物？最大的动物是什么？最小的动物是什么？最高等的动物又是那一类？
能够根据动物的形态特征，将动物进行初步分类；认识常见的腔肠动物、扁形动物、软体动物、环节动物、节肢动物及主要特征，了解棘皮动物与线虫动物；了解动物与人类的关系，进一步强化热爱动物、保护动物的情感。
活动：将下列动物进行分类
1.能否根据生活环境将上述动物合理地分为不同的类群？2.能否根据生活方式将上述动物合理地分为不同的类群？3.你认为将上述动物合理划分类群的依据是什么？
在动物分类中，根据动物身体中有没有脊椎骨而分成无脊椎动物和脊椎动物两大类。
生活在水中；身体由两层细胞及其围成的一个消化腔组成；身体辐射对称；有口无肛门。
腔肠动物与人类的关系
观赏：珊瑚虫死亡虫体的骨骼积累形成珊瑚
身体背腹扁平，左右两侧对称有口，无肛门
身体呈细长的圆柱形有口，有肛门
可引致人体寄生虫病，直接影人体健康。寄生在牲畜及农作物体內，因而影响牲畜的生长及农作物的收成。
线虫动物与人类的关系
1.软体动物身体结构突出的特点是什么？2.它们身体的对称关系是怎样的?
1.身体柔软，分为头、足、 内脏团三部分2.体外有外套膜3.身体表面有贝壳
身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节，大多为蠕动爬行。
蚯蚓可以改良土壤；蚯蚓及沙蚕可以用作鱼饵；影响人畜健康：大多数蛭类以吸取人或动物的血液作为食物，对人畜有一定的危害。医用与药用。
节肢动物门是动物界最大的一门，现生种类已知有100多万种，占整个现生物种数的75%；节肢动物分布广泛，在水体、陆地、空中都可生活。
身体分节有附肢体表有外骨骼附肢分节
1.下列腔肠动物中生活在淡水中的是（ ）A.海蜇 B.珊瑚虫 C.桃花水母 D.海葵2.水螅在生物分类上属于（ ）A.腔肠动物 B.环节动物 C.扁形动物 D.线形动物
3.下列关于腔肠动物的描述中不正确的是（ ）A.触手可以帮助捕获食物B.只能生活在淡水中C.有口无肛门D.呈圆筒状，可以进行多种形式的运动
4、烟台是美丽的海滨城市，海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾等，它们分别属于　(　　)A.软体动物、腔肠动物、节肢动物B.腔肠动物、软体动物、节肢动物C.节肢动物、腔肠动物、软体动物D.鱼类、软体动物、腔肠动物
5、我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于(　　)A.腔肠动物 B.软体动物C.甲壳动物 D.昆虫6、我们所说的“米猪肉”其实是指　(　　)A.含有米粒的猪肉B.含有猪带绦虫卵的猪肉C.含有猪带绦虫成虫的猪肉D.含有猪带绦虫幼虫的猪肉
6、下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是　(　　)A.早晚刷牙、洗脸B.注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜 果、蔬菜C.不喝生水，饭前便后洗手D.不随地大便