人教部编版 (五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色15 低碳生活每一天精品达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色15 低碳生活每一天精品达标测试，共8页。试卷主要包含了处理厨余垃圾，最好的办法，下列说法中，是正确的等内容，欢迎下载使用。
1.在家里，（ ），不挑食，不剩饭菜就是一种节约行为。
A.按需做饭
B.尽量多做饭
C.从不吃主食
2.处理厨余垃圾，最好的办法（ ）。
A.随便丢弃
B.放入不可回收垃圾箱
C.放入厨余垃圾箱
D.放入有害垃圾箱
3.自1979年以来，北极海冰的最小面积平均每10年缩小13.4%，反映了什么问题（ ）。
A.全球变暖
B.海平面升高
C.荒漠化问题加重
D.环境污染问题加重
4.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又污染环境，因此，我们要（ ）塑料制品。
A.尽情使用
B.合理地、有节制地使用
C.大力推广使用
5.下列说法中，（ ）是正确的。
A.不喜欢的东西一定要全部扔掉
B.吃自助时，一定要多拿一些，不然就亏钱了
C.买东西时，要先想一想，是不是真的需要买，原有的是不是真的不能再用了
D.出门买东西自带购物袋太寒酸了
二.填空题(共5题，共14分)
1.近年来，（ ）已经给我们的生活带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。
2.要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾（ ）。
3.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（ ）环境，还会造成巨大的（ ）。
4.消耗1000度电要排放（ ）千克的碳排放。
5.农药污染产生的重要原因是：没有科学地使用农药，例如（ ）、（ ）使用农药。
三.判断题(共5题，共10分)
1.纸袋、竹篮、木筐等都可以有效地减少“白色污染”。 （ ）
2.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源。（ ）
3.小区里经常会有随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。（ ）
4.尽量减少农药的使用,用绿色环保的办法防治病虫害。（ ）
5.在我们的生活中除了白色污染，还有其它环境污染。 （ ）
四.连线题(共5题，共20分)
1.连一连。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 旧牙刷
有害垃圾 废纸箱
其他垃圾 剩菜剩饭
2.我会连。
易拉罐 有害垃圾
鱼骨头 其他垃圾
废电池 可回收垃圾
废弃口罩 厨余垃圾
尿不湿 废弃口罩专用垃圾桶
3.妈妈告诉我，吃水果要削皮，因为果皮上会有很多残留的农药，影响身体健康。（ ）
4.我会连线。
废报纸 其他垃圾
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
碎玻璃 有害垃圾
5.对下列生活垃圾分类连线。
五.填表题(共1题，共3分)
1.请把下列废旧物品分类处理。
①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸
六.简答题(共5题，共38分)
1.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？
2.讨论一下：我们怎样才能减少农药的污染？
3.怎样才能减少垃圾产生，减少垃圾对环境的污染，减少资源的浪费？（至少写出5点）
4.垃圾的危害有哪些？
5.我们提倡垃圾分类，根据所学以及你的生活经验，说一说什么时候进行垃圾分类最好？
七.材料题(共1题，共6分)
1.资料一：我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。
资料二：2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？
（2）合理地、有节制地使用塑料制品，可以怎么做？
八.综合题(共2题，共16分)
1.你能帮助它们找到家么？请把正确的序号填在（ ）里。
①回收垃圾 ②厨余垃圾 ③有害垃圾 ④其他垃圾
（ ）废纸箱 （ ）易拉罐 （ ）废电池 （ ）塑料制品
（ ）旧牙刷 （ ）碎玻璃 （ ）过期药品 （ ）剩菜
2.班级举行垃圾分类活动，你能帮这些垃圾找到家吗。
①废纸箱 ②旧牙刷 ③易拉罐 ④废电池 ⑤过期药品 ⑥食物残余 ⑦碎玻璃
A.可回收垃圾：（ ）
B.厨余垃圾：（ ）
C.有害垃圾：（ ）
D.其他垃圾：（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.塑料垃圾
2.分类
3.污染；资源浪费
4.785
5.过量；过度
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.
2.如下：
3.√
4.废报纸——可回收垃圾；食物残余—— 厨余垃圾；废电池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾。
5.
五.填表题
1.①②⑦⑧；③④；⑤⑥⑨
六.简答题
1.①严重影响我们的身体健康；②危害环境；③使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长；④若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。
2.（1）尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害；（2）使用国家认可合格农药；（3）严格按照说明书的要求使用农药。
3.①对垃圾进行分类，方便垃圾处理；
②节约资源，尽量减少垃圾的生成量；
③不乱扔垃圾；
④回收可利用的垃圾；
⑤少使用一次性筷子；
⑥少使用塑料袋；
⑦对毒性垃圾如电池，要集中处理。
4.（1）侵占地表 。垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间，严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被，这不仅影响了自然环境的美观，更破坏了大自然生态平衡。
（2）污染环境 。固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
（3）传播疾病 。垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危害人身健康。 （4）污染土壤和水体 。垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质，使土壤保肥、保水能力大大下降。 垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。
（5）污染大气 。细小固体废物会随风飞扬，加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天，老鼠成灾，蚊蝇孳生，有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放，仅有机挥发性气体就多达 100多种，其中含有许多致癌致畸物。
5.答题要点：把垃圾在开始时就分类放好，有的还可以直接再利用，有的还可以回收再利用，比如说：废旧纸盒、易拉罐等，这样还能能减少垃圾的数量。（回答的有道理即可）
七.材料题
1.（1）塑料制品给我们的生活带来了便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰，被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体，侵占土地等。
（2）寻找塑料制品的替代品；通过立法，规范塑料制品的使用，加大宣传，鼓励人们减少使用塑料制品。
八.综合题
1.①；①；③；①；④；①；③；②
2.①③⑦；⑥；④⑤；②过期食品
有害垃圾
破旧的砧板
过期药品
其他垃圾
果皮
烟蒂
可回收垃圾
用过的纸杯
旧家电
厨余垃圾
过期的杀虫剂