政治 (道德与法治)6 探访古代文明课后测评

这是一份政治 (道德与法治)6 探访古代文明课后测评，共5页。试卷主要包含了学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会等内容，欢迎下载使用。
1.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（ ）。
A.反正不是我们班的公地
B.在老师经过的时候把它捡起来
C.捡起来扔进垃圾桶
2.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（ ）。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
3.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（ ）。
①知道各种文化都是平等的
②以包容、开放的态度对待
③了解差异，学会尊重差异
④坚持自己的本土文化，不理会其他文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.青铜器是中国（ ）代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏
B.明
C.商
5.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（ ）。
A.相互学习借鉴
B.完全孤立存在
C.完全可以替换
二.填空题(共5题，共24分)
1.（ ）有令人着迷的舞蹈，如（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）等。这些舞蹈除了受（ ）影响外，还深受欧洲文化的影响。
2.在交相辉映的早期文明中，只有（ ）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（ ）的重要源泉。
3.原始农业的兴起和发展为（ ）的形成奠定了重要基础。
4.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（ ）
5.世界多个地区（ ）的发现，告诉我们（ ）都对人类的文明作出了独特的贡献。
三.判断题(共5题，共10分)
1.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（ ）
2.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（ ）
3.有“神农氏”之称的是黄帝。（ ）
4.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（ ）
5.殷墟是商代晚期的都城遗址。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线。
中 国 自由女神
唐代书法家 斗兽场
黑人领袖 万里长城
美 国 颜真卿
古罗马 曼德拉
五.简答题(共6题，共40分)
1.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？
2.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？
3.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？
4.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
5.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?
6.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.拉丁美洲；探戈；桑巴；恰恰；伦巴；印第安文化
2.中华文明；文化自信
3.古代文明社会
4.×
5.古代遗迹；世界各民族
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。
2.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。
3.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。
4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
5.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。
6.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。