小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品课后作业题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册3 弘扬优秀家风精品课后作业题，共6页。试卷主要包含了在家庭生活中不可取的做法是，家庭生活中不可能出现的事情是，这，不是爱，周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说等内容，欢迎下载使用。

1.在家庭生活中不可取的做法是（ ）。
A.承担家庭责任
B.同商议，共承担
C.爸爸说了算
D.发挥好“润滑剂”的作用
2.家庭生活中不可能出现的事情是（ ）。
A.长辈突然生病
B.家里收入减少
C.老师临时调课
D.父母工作中遇到难题
3.外公每天总是早早起床，将屋里连同门前的小院子扫得干干净净，这和《朱子家训》中的（ ）名言警句是相同的。
A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁
B.莫贪意外之财，莫饮过量之酒
C.既昏便息，关锁门户，必亲自检点
4.这，不是爱：（ ）。
A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风
B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具
C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯
5.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（ ）
①各做各的事，互不干涉
②一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做
③可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西
④站在妈妈一边，可以去商场买好吃
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
二.填空题(共5题，共26分)
1.你家的家风是（ ）。
2.沟通前我们要先了解父母的（ ），沟通中可以选择彼此熟悉的（ ）。
3.生活中，我们留心观察、（ ），尽力关心和帮助家人，让他们多一份（ ）和（ ），并与他们一起撑起我们的家。
4.家人或严格地（ ）我们，或精心地（ ）我们，或（ ）地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。
5.家人或（ ）我们，或（ ）我们，或民主与我们（ ）……各不相同的（ ）方式，让我们体会到浓浓的亲情。
三.判断题(共5题，共10分)
1.不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。（ ）
2.爸爸怕我上课迟到，所以说骑电动车闯红灯情有可原。（ ）
3.好多事情我们自己能做决定，家人干涉是不对的。（ ）
4.大人和孩子对事情的看法根本不一样，也无法统一。（ ）
5.我们的主要任务是学习，不需要承担家庭责任。（ ）
四.简答题(共6题，共42分)
1.简述家风的涵义及表现是什么？
2.妈妈是一位教师，在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……，在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？
3.2020年2月26日，一个小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。 他将手中的空瓶子递给了拾荒者，发现老人没有戴口罩。 于是，男孩问同行的人要了一个新口罩，双手递给了拾荒的老爷爷，并帮他戴上。
（1）小男孩的行为诠释着哪些优秀的家风？（至少举出2点）
（2）举例说说你平时如何践行优秀家风？（至少答出2点）
4.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？
5.一个家庭承担的责任有哪些？
6.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。
五.综合题(共2题，共14分)
1.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”
（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？
（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。
2.“业界红人爸爸”
张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。
爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。
问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？
（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.尊老爱幼
2.真实想法；话题
3.主动询问；轻松；宽慰
4.要求；照顾；民主
5.严格地要求；精心地照顾；协商；关爱
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。
2.一声关心的问候，一句贴心的劝慰，一杯暖心的热水，一次家务活的分担，一次自觉高效的学习……
3.（1）小男孩的行为诠释着尊老爱幼、乐于助人等优秀的家风。
（2）我们的家风是礼貌、友爱、诚实。在我家，当天的事情当天做，不拖拉；我平时在学校，听老师的话，不要和同学打架；别人的东西拿；遇到认识的人要主动打招呼；不管什么时候，都不能说谎，用诚实守信来规范自己等等。
4.示例：放假了，妈妈让我上美术班，我不想上，就和妈妈吵了几句。冷静下来，我发现，妈妈是为我好，我应该和妈妈平心静气的谈谈，告诉她，我不喜欢画画，我想学弹琴。
5.赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等。
6.会召开。会赞同。理由：家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！
五.综合题
1.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。
（2）①要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。
②要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。
2.（1）①张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。
（2）①我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。②我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。