数学四年级上册6 角的度量（二）授课课件ppt

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锐角：大于0°小于90°；直角：等于90°；钝角：大于90°小于180°；平角：等于180°；周角：等于360°。
度量角的大小通常用量角器。观察量角器，认一认，说一说。
量角器是把半圆平均分成180份。
内圈的刻度是……外圈的刻度是……
你能在量角器上找出50°，140°的角吗？
估一估,并量出下面两个角的度数,说说你是怎么量的。
∠1＝ °
∠2＝ °
怎么画一个60°的角呢？想一想，画一画，和同伴交流你的方法。
1.在量角器上找出70°，130°的角，分别在下面的 图上画出来。
2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。
(1)首先,将角的顶点和量角器的中心点重合,再把零刻度线与角的一边重合。(2)然后沿着这个方向从0开始找到另一边所指的刻度。(3)读出这个刻度。
首先确定角的顶点,通过顶点画一条射线,作为角的起始边,然后使量角器的中心点与射线的端点重合,使射线与量角器的0刻度线对齐,找出60度的刻度,画点,连接顶点与60度的点画出角。
(1)度量角的大小,可以用( 　　　)。它是把半圆平均分成(　　　)份,其中的1份所对的角的大小叫做(　　)度,记作(　　)。
(2)量角时,把量角器放在角的上面,使量角器的(　　　)和角的(　　　)重合,角的 (　　　)和量角器的( 　　 )对齐,角 的(　　　　)所对的量角器上的刻度,就是 这个角的度数。
2. 我是小法官。(对的画“√”，错的画“✕”)
(1)角的两边越长,角就越大。(　　)(2)把一张圆形纸片对折两次,可以得到90° 的角。(　　)
(3)右图中角的度数是150°。(　　)
(4)用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角,这个角仍是30°。 (　　)