开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    三年级上册英语教案 unit 5《Let's eat!》第五课时 Part B Let's learn & Let's do 人教PEP

    三年级上册英语教案 unit 5《Let 's eat》第五课时 Part B Let 's learn & Let 's do 人教PEP第1页
    三年级上册英语教案 unit 5《Let 's eat》第五课时 Part B Let 's learn & Let 's do 人教PEP第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (PEP)三年级上册Unit 5 Let's eat! Part B教学设计

    展开

    这是一份人教版 (PEP)三年级上册Unit 5 Let's eat! Part B教学设计,共4页。
    Unit 5 Lets eat!》教案第五课时(Part B Let’s learn Let’s do)教学目标能听、说、认本课主要单词cakefishricewater。2 能灵活运用句子Can I have some water, please? Here you are.3. 培养学生的语言表达能力和综合实践能力。4. 教育学生要有良好的饮食习惯。教学重点学习单词cakefishricewater握句子Can I have some water, please? Here you are.教学难点能灵活运用所学句型。教学工具ppt教学过程() Warm-up教师将所学食物、饮料的图片贴在黑板上,请两名学生各自手持一把尺子站在两旁。 教师说一个单词,学生迅速找出相关图片并拍它一下,先拍到的学生获胜。() Presentation呈现新课Let's learn教师出示大块蛋糕的图片,与学生展开以下对话:T: What's this?S:蛋糕。T: Cake.(教师板书并教读单词,让学生分组说出单词的拼写)T: Can I have some cake, please?S: Here you are.教师板书并教读句子,引导学生注意cake的发音。教师一边做切蛋糕的动作一边说Cake, cake, cake, cut the cake.学生一边模仿动作一边说句子。然后教师做动作,学生说句子。教师切好蛋糕后,引导学生对话。如:S1: Can I have some cake, please? [来源:学科网]T: Here you are.S2: Can I have some cake, please?T: Here you are.2. 教师出示rice的图片并教读单词rice,指导学生注意字母i的发音,然后让学生分组拼读单词。教师把几张rice的图片贴在黑板上,指导学生用Can I have some rice, please?来展开对话。如:[来源:Zxxk.Com]S1: Can I have some rice, please?S2: Here you are.教师引导学生一边做吃饭的动作一边说:Eat some rice.3. 教师请一名学生上台画出fish的简笔画,然后问Can I have some fish, please? 教师同时出示fish的图片,让学生拼读fish。教师让学生两人一组进行下列对话练习:S1: Can I have some fish, please?S2: Here you are.教师边做吃鱼的动作,边引导学生说句子,如Eat some fish.4. 教师出示最后一幅图片,并问Can I have some water, please?随机提问一名学生单词water的拼写。如果该生写不出来,可请其他学生帮忙,然后全体学生一起拼读单词三遍。教师引导学生一边做喝水的动作一边说Drink some water.5. 教师用多媒体课件播放Let's learn部分的录音。学生边跟读, 边用手指出所读的内容,力求做到眼到、口到、手到、心到。() Practice教师让学生以五人为组,人充当服务员,另四人充当顾客,利用图片进行对话表演。学生先在组内进行表演,然后教师请几组上台表演,并评出最佳表演奖。如:S1: Can I have some water, please?S2: Here you are.S3: Can I have some rice, please?S2: Here you are.S4: Can I have some cake, please? S2: Here you are.S5: Can I have some fish, please?S2: Here you are.() Let's do教师用多媒体课件播放Let's do部分的录音。学生一边跟读边做出相应的动作,然后领学生读,学生齐读。后分组比赛表演。如:Drink some water.Eat some fish.[来源:学科网]Eat some rice.Cut the cake.() Let’s learn教师讲解:1.表示食物的词汇: cake, water, milk, rice, fish2.句型:询问是否可以吃某些食物或喝某些饮料。Can I have some…?我能吃/喝些……吗?Here you are.给你。句子。[来源:学科网]Drink some water. 喝些水吧。Eat some fish. 吃些鱼吧。Eat some rice. 吃些米饭吧。Cut the cake.切蛋糕吧。() Practice1. 连线。milk          果汁bread         juice          cake          water         面包[来源:学科网ZXXK]egg           蛋糕2. 翻译下列句子。(1). Drink some water._________________(2). Eat some fish.______________(3). Eat some rich.______________(4). Cut the cake.___________() Summary1. 词汇:  cake, water, milk, rice, fish2. 句型:— Can I have some…?       — Here you are.() Homework1. 和伙伴Let’s do.部分的游戏。2. 用今天所学的单词和句型表演对话。3. 抄写单词。板书Unit 5 Let’s eat!1. 词汇: cake, water, milk, rice, fish2. 句型: Can I have some…? Here you are.  

    相关教案

    人教版 (PEP)三年级上册Unit 5 Let's eat! Part B教案:

    这是一份人教版 (PEP)三年级上册Unit 5 Let's eat! Part B教案,共6页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教学重、难点,教学准备,教学过程,评测练习,课后反思等内容,欢迎下载使用。

    小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 5 Let's eat! Part B教学设计:

    这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 5 Let's eat! Part B教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重、难点分析,教学准备,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    小学Unit 5 Let's eat! Part B教学设计及反思:

    这是一份小学Unit 5 Let's eat! Part B教学设计及反思,共4页。

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map