初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A学案

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A学案，共5页。

年级：
班级：
授课老师：
科目：
第___单元第___ 课时
年级组长：
学习目标
能识记读写本节课的新单词短语
会运用本节课新学的句型去谈论规章制度。
学习重点
熟练掌握新单词，短语和新句型，完成课堂学习任务
学习难点
积极参与学习的过程，积极主动表达自己的想法和观点
学习的内容、步骤和方法
环节
学习交流探究活动、内容
自主学习
预习本节课的新单词短语，然后完成练习。
练习：英汉互译
规则，规章______ 到达_________走廊，过道_________ 大厅，礼堂______ 打架，战斗______
n time _________ in class________dining hall________
尝试理解本节课的目标语，然后完成练习。
练习：翻译句子并根据你自己的实际情况回答问题
Dn't eat in the classrm. Yu must eat in the dining hall.
______________________________________________
Dn't run in the hallways. ______________________
Dn't listen t music in class.______________________
Dn't arrive late fr class. Yu must be n time.
____________________________________________
Dn't fight. ____________________________
预习本节课的课堂学习任务p19 Sectin A 1a-1c
合作探究
课堂导学
课堂任务1：把1a部分的五条校规的数字号码写到图片中对应的学生旁边。
任务解析：关键点在于知道这五条校规的准确意思，然后观察图片配对即可。
Dn't arrive late fr class. Yu must be n time.别上课迟到，你必须准时。
Dn't run in the hallways. 别在走廊里跑。
Dn't eat in the classrm. Yu must eat in the dining hall.别在教室吃东西，你必须在餐厅吃。
Dn't listen t music in class.别在课堂上听音乐。
Dn't fight. 别打架。
课堂任务2：听听力材料，这些人破坏了什么规章制度，在人名后面写上规则的数字代码。
任务解析：能听懂听力材料，尤其是注意细节。听完后补充下面的对话，然后完成任务
Ms. Clark: Hey, Peter. Yu knw the rules. ________ in the hallways.
Peter: Srry, Ms. Clark.
Mr. Smith: Amy, dn't eat ____________. Yu must eat in the dining hall.
Amy:Oh, srry, Mr. Smith.
Mr. Smith: Hey, Mike, dn't ______________ in class. Mike!
By:He can't hear yu, Mr. Smith.
课堂任务3：根据1a的信息来编对话。
任务解析：识记单词的意思和句型的结构，然后替换练习即可。
S1:What are the rules?
S2:Well,we can't arrive late fr class. We must be n time.
合作交流，问题探讨
问题一，日常生活中除了以上的这些规章制度外，你还见到过哪些规章制度，请尽可能多的列举出来，例如：
(1)N parking here.
(2)_____________________
(3)_____________________
(4)_____________________
(5)_____________________
(6)_____________________
问题二，为什么要制定这些规章制度，请尽可能多的说出原因，例如：
(1)This behavir is harmful t thers.
(2)_____________________
(3)_____________________
(4)_____________________
(5)_____________________
展示点拨
知识点1：arrive用法
arrive 意为“到达”后面可以接地点名词或地点副词，接地点名词时要加相应的介词，一般来说arrive in +大地方 arrive at +小地方，接地点副词here／hme等不用加介词。
I will arrive in Beijing tmrrw
He usually arrive hme at 7:50 in the mrning.
知识点2: must用法
must 情态动词 意为“必须”,后接动词原型，以must开头的一般疑问句的否定回答不用mustn't,而用needn't或者dn't have t,意为“不必”
Must we clean the rm right nw? N,we needn't.
知识点3:祈使句
祈使句一般用来表示请求、命令、劝说、警告等，通常省略第二人称主语yu。肯定句以动词原形开头，否定句在动词原形前加dn't，可以在句前或句后加上please，在句后加要用点号隔开，句前不用点号隔开。
Cme in, please.
Dn't fight.
Dn't arrive late fr class.
测评反馈
完成下面的习练
根据括号中的中文意思用适当的英文单词填空。
They can’t ______（到达）hme n time.
2. --Must we clean the bedrm nw?--N,Yu_______（不用）.
3. Please ____ （听）the teacher carefully.
4. _______(遵守) traffic rules when the traffic light (红绿灯) is red.
翻译下面的句子。
1)上课不要迟到，你必须准时。_____________________________________________________
2)不要在走廊里跑。_____________________________________________________
3)不要在教室里吃东西，你必须在餐厅里吃。__________________________________________
4)不要在课堂上听音乐。_____________________________________________________
5)不要打架。_____________________________________________________
课后总结
学后记