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    17.5实践与探索(课件+教案+练习+学案)

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    华师大版八年级下册17.5实践与探索授课课件ppt

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    这是一份华师大版八年级下册17.5实践与探索授课课件ppt,文件包含175实践与探索pptx、175实践与探索--练习docx、175实践与探索--学案doc、175实践与探索--教案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    由于持续高温和连日无雨,某水库的储水量随着时间的增加而减少, 干旱持续的天数t(天)与储水量V (万立方米 )的关系如图所示:(1)若干旱持续10天,储水量约为多少?干旱30天呢? (2)干旱期间平均每天储水量减少约为多少?(3)若储水量小于400万立方米时,将发出严重干旱警报,则干旱多少天后,将发出干旱警报?
    储水量约为1000万立方米
    (2)约20万立方米;
    (3)干旱约40天后,将发出干旱警报.
    问题1:学校每个月都有一些复印任务,原来由甲复印社承接,按每100页40元计费,现在乙复印社表示:若学校先按月付给一定数额的承包费,则可按每100页15元收费.两复印社每月收费情况如图所示,根据图象回答:
    (1)乙复印社的每月承包费是多少?
    (2)当每月复印多少页时,两复印社实际收费相同?
    (3)如果每月复印页数在1200页左右,那么选择哪个复印社比较合算?
    如何在图象上看出函数值的大小?
    (1)“收费相同”在图象上怎样反映出来?(2)如何在图象上看出复印费的多少?
    横轴表示所要复印的页数,纵轴表示复印相应页数收取的费用。“收费相同”是指在复印页数相同的情况下的费用相同,即在两个函数图象上的横、纵坐标相同──两个图象的交点坐标.
    比较两个函数值的大小要看哪个图象在上方(或下方), 位于上方图象对应部分的函数值比位于下方对应部分的函数值大.
    由函数图象解答问题时,首先要明确横、纵轴表示的含义, 函数图象的交点坐标表示两个图象上横、纵坐标都相同的点,在横轴上的一定取值范围内,位于上方图象的函数值要比位于下方图象的函数值大.
    一般地,从函数图象上观察得出值是一个估计值,图象画得越准确, 观察得越仔细,所得的值就越准确.
    在同一坐标系内画出函数y=-x+1和y=2x-5的图象.
    (1)你能求出交点坐标吗?
    【规律和方法】 在同一直角坐标系中,两个一次函数图象的交点坐标就是相应的二元一次方程组的解,反过来,以二元一次方程组的解为坐标的点,一定是相应两个一次函数的交点.
    解: 在直角坐标系中画出两条直线,如图所示.
    一次函数与二元一次方程(组)
    1.一次函数与二元一次方程的关系:
    每对函数值都是方程的一组解
    2.一次函数与二元一次方程(组)的关系:
    解:有图象可知:(1)当x=-2时,y等于0.(2)当x>-2时,y大于0.
    一次函数与方程、不等式的关系
    1.一次函数与一元一次方程:
    求一元一次方程ax+b=0的解,就是求一次函数y=ax+b的图象与x轴的交点的横坐标;
    2.一次函数与一元一次不等式(组):
    求不等式ax+b>0(或<0)的解集,就是求一次函数y=x+b的图象在x轴上方(或下方)时横坐标的取值范围.
    问题3:为了研究某合金材料的体积V(cm3)随温度t(℃)变化的规律,对一个用这种合金制成的圆球测得相关数据如下:能否据此寻求V和t之间的函数关系式?
    分析:在平面直角坐标系中描出这些数值所对应的点.我们发现,这些点大致位于同一条直线上,可知V和t之间近似地符合一次函数关系.
    把实践或调查中得到的一些变量的值,通过描点得出函数的近似图象,再根据画出的图象的特征,猜想相应的函数名称,然后利用待定系数法求出函数关系式.
    解:设V和t的函数关系式是V =kt +b(k≠0)根据题意,得              ,解得     .所以V与t的函数关系式可能是: V =0.04t+999.9.
    1、画出函数y=2x+6的图象,利用图象:(1)求方程2x+6=0的解;(2)求不等式2x+6>0的解;(3)若−2≤y≤2求x的取值范围.
     解:图象为:(1)观察图象知:该函数图象经过点 (−3,0),故方程2x+6=0的解为x=−3;(2)观察图象知:当x>−3时,y>0,故不等式2x+6>0的解为x>−3;(3)当−2≤y≤2时,−4≤x≤−2.
    2、画出函数y=-x-2的图象,根据图象,指出:(1)x取什么值时,函数值 y等于零?(2)x取什么值时,函数值 y始终大于零?
    解:过(-2,0),(0,-2)作直线,如图.
    (1)当x=-2时,y=0;(2)当x<-2时,y>0.
    3、如图,已知直线l1:y1=2x+1与坐标轴交于A、C两点,直线l2:y2=−x−2与坐标轴交于B、D两点,两线的交点为P点.(1)求△APB的面积;(2)利用图象求当x取何值时,y1

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