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    小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册1 读懂彼此的心精品导学案

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册1 读懂彼此的心精品导学案,共6页。学案主要包含了第一课时,学习目标,学习重难点,学习过程,第二课时,精炼反馈等内容,欢迎下载使用。

    读懂彼此的心

     

    【第一课时

    【学习目标

    1.行为习惯:能主动理解家人,能主动表达自己内心的想法,寻求相互理解。

    2.知识技能:学习换位思考,理解家人行为的成因和动机;倾听自己内心的声音,了解自己的心理变化。

    3.过程方法:通过与家人交流,了解家人的故事,理解家人的个性,知道自己与家人、家人与家人之间的异同;在与同学讨论的过程中表达自己对家人的关心的理解和体会,在他人的分享中,发觉自己家中类似的爱。

    4.情感态度价值观:能用心理解和体会家人,从家人的言谈举止,甚至似乎批评和教育中感受他们的爱。

    【学习重难点

    通过与家人交流,了解家人的故事,理解家人的个性,知道自己与家人、家人与家人之间的异同;在与同学讨论的过程中表达自己对家人的关心的理解和体会,在他人的分享中,发觉自己家中类似的爱。

    【学习过程

    一、课前预习

    1随着年龄的增长和(       )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法(     ),有时还会与家人产生一些(     )。

    2在长辈眼里,我们缺乏(      )和(     ),永远是长不大的孩子。我们的言谈举止上的一些变化也会让家长感到(     ),觉得我们不服(     ),不(      ),经常怀念我们小时候的乖样子。因此我们需要了解(         )。

    3家人的人生经历、(      )相对丰富,我们与他们在(      )、(      )、(      )、(      )等方面会有所不同。

    4家长或严格地要求我们,或(    )我们,或民主地与我们(     )……各不相同的(     )方式,让我们体会到浓浓的亲情。

    5我们要用心(     )和(     ),。从家人的(      ),甚至是(     )和(     )中感受到他们的(     )。

    问题思考

    1随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快?当时你有怎样的感受?为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张?

     

     

     

     

    2通过与家人交谈,你了解到自己现在与小时候相比,在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化?家人与我们相处有那些困惑?

     

     

     

     

    3填填评价单。

    “让我们相互理解”评价单

    评价维度

    评价标准

    评价结果

    (☆)

    偶尔做到

    经常做到

    时时做到

    我了解家长

     

     

     

     

    我会分析异同

     

     

     

     

    我会换位思考

     

     

     

     

    我会主动表达

     

     

     

     

     

    【第二课时

    【学习目标

    1.行为习惯:能主动与家人交流,能增进互相的了解与理解。

    2.知识技能:当和家人产生矛盾的时候,学会让自己平静下来,能用好方式与家人主动沟通交流。

    3.过程方法:在活动中能留心看、细心听、用心讲、耐心说,以理性的态度面对、学会以积极的态度、有效的方法,主动化解矛盾。

    4.情感态度价值观:反思自己做得不对的地方,站在家人的角度想一想,学着去理解家人,发现自己父母的闪光点。

    【学习重难点

    在与父母主动沟通时需要讲技巧,注意方式方法。在成长的过程中,发现家长也在学习,也在成长,自己和他们之间的相互沟通和理解最为重要。

    【学习过程

    一、课前预习

    1家人之间产生一些小矛盾是(       ),我们需要(      ),学会以(     )、(     ),主动将矛盾化解。

    2主动与家人交流,能增进相互的(    )与(    )。我们可以与家人聊一聊(      ),说一说(      ),谈一谈自己的(      )。(     )、(     )等,也是我们主动与家人交流的好方式。

    3高要求和(    )体现着家人对我们的爱。(     )标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家长(      ),让自己合理的(     )得到他们的理解。

    4与父母主动沟通需要讲技巧,注意(      )。我们需学会了“四心”沟通法,分别是(    )、(    )、(    )、(    )。

    5当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在(   ),也在(    )。我们和他们之间的(     )和(     )最为重要。

    、问题思考

    1.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?

     

     

     

    2.在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和家人的不同。你体会到了家人哪些不同方式的爱?

     

     

     

    3请你从你的家人选择一位,说说/的美好与闪光之处。并说说你如何发现自己父母的闪光点的?

     

     

     

    4当你与父母有冲突时,你会如何与父母沟通化解矛盾?请举例说明。

     

     

     

    5主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。我们与父母交流什么,有哪些好方式?

     

     

     

    6填填评价单。

    “我长大了”评价单

    评价维度

    评价标准

    评价结果

    (☆)

    偶尔做到

    经常做到

    时时做到

    留心看——我能观察父母的作息时间和生活习惯

     

     

     

     

    细心听——我能听父母将想法和需求

     

     

     

     

    用心讲——我能主动讲自己在学校的情况

     

     

     

     

    耐心说——用正常语速和语调说明自己真实想法

     

     

     

     

     

     

    【精炼反馈

    、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)

    1随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法是一致的。(    

    2在成长过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。(  

    3我们喜欢自己做决定,有时会把家人的关心看作是干涉,这说明我们长大了,自理自立能力增强了。(   

    4在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。(   

    5家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们不需要去做什么,就能解决。(   

    6与家人发生矛盾时,小明的做法是,我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了。(   

    7主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。(   

    8写信、留言条等,也是我们主动与家人交流的好方式。(   

    9当我们与父母发生冲突时,我们要站在他们的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。(   

    10在生活中,通过沟通和了解,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。(   

    三、选择题

    1在成长过程中,我们的(    )逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。

    A心理

    B思维

    C言谈举止

    2每天出门,爷爷总说:“路上有车,注意安全!”奶奶老是那句话:“中午在学校好好吃饭。”妈妈经常挂嘴边的话我都背下来了:“有时间多读点儿书,别老玩。”小明从家人的话语中读懂了家人的爱   

    A就在生活的每个细节中

    B就在他们的唠叨里

    C就在他们的行为中

    3小华说:“我家祖祖辈辈都热爱读书,父母一直注重培养我的读书习惯。”小花从中读懂了家人的爱   

    A就在生活的每个细节中

    B就在他们的唠叨里

    C就在他们的行为中

    4家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(    )面对,学会以积极地(    )、有效(    ),主动将矛盾化解。

    A态度  方法  理性

    B态度  理性  方法

    C理性  态度  方法

    5当我们与父母发生冲突时,我们要站在(    )的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。

    A自己

    B父母

    C双方

    6主动与父母沟通时,要观察父母的作息时间和生活习惯。注意父母的身体状况。这是“四心”沟通法中的(  

    A耐心说

    B用心讲

    C细心听

    D留心看

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