部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案2

部编版四年级下册第八单元测试卷

语   文

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基础积累·语言运用（共39分） 
一、积累与运用。（39分） 
1.下面加点字注音正确的一项是（    ）（2分） 
A.脸颊（xiá）    B.叱责（chì）    C.旗帜（zì）    D.抚弄（wǔ）
2.看拼音，写词语。（7分） 
（1）在奶奶jiè shào（       ）的书里，宝葫芦可神奇了，要什么有什么。我也曾想过要一棵长得再棒也没有的xiàng rì kuí（        ），但那只不过是幻想bà le（      ）。 
（2）赶走孩子以后，巨人在花园周围qì qiáng（     ），并竖起一块“jìn zhǐ（      ）入内”的gào shì pái（        ）。不久，北风hū xiào（      ），隆冬来临，巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。 
3.冲，读chòng时，通常有三种义项：①面对，向。②凭；根据。③气味浓烈刺鼻。以下句子中的“冲”表示第②个义项的是（    ）（2分）
A.那只大花狗冲着他直摇尾巴。 B.爸爸带回来的酒味道可真冲。
C.这小伙干活卖力，真有冲劲。 D.冲你这么好学，一定会进步。 
4.“奶奶总是一面撵我，一面招手。”关于句中“撵”字的说法正确的一项是（    ）。（2分）
A.读作liǎn            B.是形声字
C.最后一笔是横         D.意思是“驱逐” 
5.给下列句子选择恰当的词语，将序号填入括号内。（8分）
A.看病     B.就诊     C.治理     D.解决 
（1）妈妈今天去医院______了。（    ）
（2）医院大厅贴着一张患者______流程图。（    ）
（3）经过多次协调，他终于______了这个棘手的问题。 （    ） 
（4）经过______，小河恢复了原来的清澈。（    ）
6.画线句子插入句中最恰当的位置是（    ）（2分） 
拿去吧，你看，它是多么锋利！ 
    我们把头发都交给了那个巫婆，希望她能帮助你，让你不要死去。 A 她给了我们一把刀。  B  在太阳出来之前，你必须把它刺进王子的心脏  C  当他的血液流到你的脚上时，你的双脚又会连到一起，变成一条鱼尾，你就能恢复人鱼的原形，可以再活三百年。  D    
7.关于本单元的课文，下列表述不正确的一项是（    ）（2分） 
A.《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》的作者分别是张天翼、王尔德、安徒生。 
B.王葆之所以很想要一个宝葫芦，是因为他非常想得到一棵很棒的夹竹桃，种在院子里观赏。 
C.在花园里，小男孩的举动让巨人醒悟：只有拥有宽容、善良的心，才能唤来春天。 
D.小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求，体现了她善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。 
8.下列不适合作为童话的故事情节的一项是（    ）（2分）
A.小树弯下腰，伸出手，轻轻地抚摸着小草的脑袋。
B.张明和李红约好了星期六一起去书店买书。 
C.风神开始挥舞袖子，云朵吓白了脸，慌里慌张地跑了。
D.渔夫大声呼喊：“金鱼——”金鱼便迅速向渔夫游过来。
9.填入横线上的句子最恰当的一组是（    ）（2分） 
（1）读高三之后，每天天刚蒙蒙亮，赵明就起床读书，因为他觉得_________。
（2）弟弟平时热爱学习，但今天迷上了网络游戏，玩了一天，连作业都没做。宇轩劝他：“_________”
①读书破万卷，下笔如有神。
②一日读书一日功，一日不读十日空。
③学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
④书犹药也，善读之可以医愚。 

⑤三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
A.①④     B.⑤②     C.④③     D.①⑤
10.仿写。（5分） 
    冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都被冻在玻璃里了。 
夏天也是个魔术师。_________________________________________

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11.《巨人的花园》里，巨人拆除了围墙，想邀请更多的孩子来花园里玩耍。他在花园外边立了一块告示牌，上面的告示该怎么写呢？请你帮帮他吧！（不超过10个字）（5分） 
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阅读素养·理解赏析（共31分） 
二、阅读与感悟。（31分） 
（一）阅读下面这组材料，完成题目。（12分） 
【材料一】《王尔德童话》是2003年6月译林出版社出版的图书，作者是王尔德，本书包含了王尔德所写的《快乐王子》《夜莺与玫瑰》《自私的巨人》《忠实的朋友》《了不起的火箭》《少年国王》《公主的生日》《渔夫和他的灵魂》和《星孩》九部童话故事。 
【材料二】奥斯卡·王尔德（1854-1900），英国作家、戏剧家、诗人。他的两本童话集：《快乐王子故事集》和《石榴之家》载入英国儿童文学史册。英国《典雅》杂志将他和安徒生相提并论，说他的《自私的巨人》堪称“完美之作”。 
【材料三】“在下面的广场上，”快乐王子说，“站着一个卖火柴的小女孩。她的火柴都掉在阴沟里了，它们都不能用了。如果她不带钱回家，她的父亲会打她的，她正在哭着呢。她既没穿鞋，也没有穿袜子，头上什么也没戴。请把我的另一只眼睛取下来，给她送去，这样她父亲就不会打她了。” 

“我愿意陪你再过一夜，”燕子说，“但我不能取下你的眼睛，否则你就看不见了。” 
    “燕子，燕子，小燕子，”王子说，“就照我说的话去做吧。”  于是他又取下了王子的另一只眼睛，带着它朝下飞去。他一下子落在小女孩的面前，把宝石悄悄地放在她的手掌心上。 

“一块多么美丽的玻璃呀！”小女孩高声叫着，她笑着朝家里跑去。
1.王尔德出生于（    ）（2分） 
A.1851年     B.1854年     C.1855年     D.1900年 
2.下列不可能在《王尔德童话》的目录中找到的故事是（    ）（3分）
A.《石榴之家》          B.《夜莺与玫瑰》
C.《了不起的火箭》      D.《渔夫和他的灵魂》 
3.猜一猜，材料三的内容最可能选自王尔德的童话（    ）（3分） 
A.《星孩》         B.《少年国王》    

C.《快乐王子》     D.《忠实的朋友》
4.材料三中的主人公快乐王子，你认为他是一个怎样的人？为什么？请你结合文本，说出具体的理由。（4分） 
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（二）阅读短文，完成练习。（19分） 
    老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当一名普通的动物。 

山神说：“在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边，否则，你就永远留在动物世界吧。”  老鼠答应了山神的条件。 

但老鼠一来到动物界便感到它向山神的承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的动物，要战胜大象那简直是天方夜谭，它后悔了。 

但它还是决定试一试。它想：自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。 

这天，它趁大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段路程，大象觉得鼻子奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠只听到一声巨大的轰响，它便觉得天旋地转，就像炮弹一样被射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。 

大象由此也恨透了老鼠，心想：这老鼠长得小，胃口可不小，它竟然想打我大象的主意，真可恶。于是，一见到老鼠，大象就用它的大脚踩老鼠，老鼠多次险些丧命。 

此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。 

可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久，全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想：这真是天赐良机，大象现在已毫无抵抗能力，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。我不就战胜大象了吗？ 

然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了个大缺口，大象猛地一用力，它终于从巨网中钻了出来。大象得救了。从这件关键的事情中，大象看到了老鼠可贵的心灵，它决定同老鼠结下友谊，当然，老鼠也愿意交大象这个仁厚的朋友。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。 

不久，山神找到了老鼠，向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。” 

山神说：“老鼠，你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？” 
1.“天有不测风云”在文中指的是（    ）（3分）
A.天空中风云变幻不定，不可捉摸。

B.有些灾祸的发生，事先无法预料。
C.大象落入了猎人设下的巨网之中。
D.老鼠打算趁着这个机会战胜大象。 
2.老鼠去咬网和绳子的原因不正确的一项是（    ）（3分）
A.大象耗尽力气也无法挣脱巨网，处境可怜。
B.老鼠要钻进去伤害大象。 
C.老鼠很善良，它不忍心在这时候伤害大象。
D.良心告诉老鼠，应把大象从巨网中救出来。 
3.下列选项中最适合用作这则故事的题目的一项是（    ）（3分）
A.善良的老鼠     B.强大的大象    

C.完美的战胜     D.山神与老鼠
4.老鼠和大象之间主要发生了哪两件事？请用简洁的语言概括一下。（6分）
第一件事：_________________________________________________
第二件事：_________________________________________________
5.“老鼠，你已经战胜了大象……难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”对于山神的这句话的意思，请你结合文本或生活中的事例谈一谈。（4分） 
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生活实践·习作表达（共30分） 
三、写作。（30分） 
    在张天翼的《宝葫芦的秘密》里，王葆所拥有的宝葫芦，能帮助王葆实现任何愿望。假如，你也拥有这样一个神奇的宝葫芦，你会用宝葫芦做什么呢？你会怎么做？结果怎样？请你选择一两个场景，大胆想象，编一个有趣的故事吧！ 
    要求：（1）想象有趣。（2）事例具体。（3）不少于400字。 

参考答案

一、1.B 
2.（1）介绍  向日葵  罢了   （2）砌墙  禁止  告示牌  呼啸 
3.D   4.B   5.（1）A  （2）B  （3）D  （4）C
6.B   7.B   8.B   9.B 
10.示例：他呼地一吹，天空就变成了大烤炉。屋顶、马路都被烤得热腾腾的。
11.示例：欢迎你到园中来！
二、（一）1.B   2.A   3.C 
4.示例：是个善良的人。理由：快乐王子不忍心看到小女孩没卖出火柴，回家后被父亲打，尽管自己只剩下一只眼睛，还是坚持要把他的眼睛送给小女孩。
（二）1.C   2.B   3.C 
4.示例：第一件事：老鼠钻进大象的鼻子，想战胜大象，结果被大象的喷嚏喷到高空中，摔得很痛。 
第二件事：大象落入猎人设下的巨网，生命垂危，老鼠帮忙咬破巨网，救了大象。
5.示例：我认为这句话的意思是：最完美的战胜，是把你的竞争对手变成你的朋友。比如，有一次，我和思明都报名参加了学校的航模制作比赛。我没有想办法去破坏他的航模，而是经常向他请教制作航模的技巧，也大方分享我的经验。这样，在这场比赛中，我们两人都增强了航模制作的本领。