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学霸夯基——部编版语文三年级下册同步练习第一单元
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学霸夯基——部编版语文三年级下册 班级： 姓名： 一、选择题1．“另几只却在波光粼粼的湖面横掠着”句中的“掠”字的意思是（ ）A．夺取 B．贴近 C．飞过 D．轻轻擦过2．下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A．伶俐（lín） 莲蓬（péng） B．记录（lǜ） 膜翅（mó）C．崇敬（chóng） 缭乱（liáo） D．束缚（fú） 救援（yuán）3．下列词语的书写完全正确的一项是（ ）A．崇高 停止 裂开 电线秆B．舞蹈 芦芽 纤细 严丝合缝C．莲篷 饱胀 吹佛 翩翩起舞D．随便 困倦 花辨 波光粼粼4．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）做人要勇往直前，就像那无风的河面，看似 不动，实则永不 奔向大海的步代；做事要谦低调，比起玫瑰浓都的 ，我更喜欢深谷幽兰的淡雅 。A．停止 静止 清香 芳香 B．静止 停止 芳香 清香C．停止 静止 芳香 清香 D．静止 停止 清香 芳香二、填空题5．照样子，填一填。一（对）翅膀 （轻快有力）的翅膀 （翩）（翩）起舞一( )羽毛 ( )的尾巴 ( )( )得意一( )细雨 ( )的燕子 ( )( )不舍一( )细线 ( )的春光 ( )( )大火一( )春光 ( )的荷叶 ( )( )有味6．生字扩词。凑( )( ) 拂( )( ) 集( )( )取( )( ) 形( )( ) 掠( )( )7．照样子，写词语例：仔仔细细 ______ ______例：栩栩如生 ______ ______例：一心一意 ______ ______三、现代文阅读阅读理解。燕子（节选）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，（ ）的（ ）的（ ）的花，（ ）的草，（ ）的叶，都像赶集似的聚拢来，形成烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。8．在选文中的括号里填上表示颜色的字。由这么多的颜色我想到的四字词语有： 。9．作者在选文中依次描写了_______、_______、_______、花、________、_______、_______。10．你从加点词语“聚拢”中体会到了什么？___________________________________________________________11．用波浪线画出选文中描写小燕子的语句，说说你从中体会到了作者怎样的思想感情。____________________________________________________________12．读了选文，你想到了哪两句诗？__________________________________________________________荷花（节选）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……13．照样子，写词语。例：雪白（表示颜色）______________ ______________ ______________例：翩翩起舞（AABC式）______________ ______________ ______________14．下列对选文内容的理解不正确的一项是（ ）A．这段话写出了作者很爱美，把自己想象成荷花。B．从“翩翩起舞”一词中可以体会到作者欣赏荷花时喜悦的心情。C．从字里行间可以感受到作者对荷花以及大自然的喜爱之情。15．“我”静静地站在那儿，还有哪些小动物过来告诉“我”什么，仿照画横线的句子写一写。_________________________________________________________________四、书面表达16．习作百花园你眼中的春天是怎样的？你最喜欢春天的什么景色？快来写一写吧，要求语句通顺，叙述有条理。
