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    4.2 海水的性质和运动(第2课时) 课后精练-湘教版(2019)必修一高中地理

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    高中地理第二节 海水的性质和运动第2课时同步练习题

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    这是一份高中地理第二节 海水的性质和运动第2课时同步练习题,共4页。试卷主要包含了 图中冲浪爱好者利用了, 关于图中波浪的描述,正确的是, 潮汐发生的规律性主要是源于, 利用潮汐发电,可造福人类等内容,欢迎下载使用。
    第二节 海水的性质和运动课时2 海水的运动基/础/达/标(限时12分钟) 读下图,回答1~2题。 1. 图中冲浪爱好者利用了( ) A. 潮汐的能量    B. 洋流的能量 C. 海啸的能量    D. 波浪的能量 2. 关于图中波浪的描述,正确的是( ) A. 波浪越高,能量越大 B. 风速越小,波浪越大 C. 波浪越高,波峰越低 D. 波的传播方向与风向相反 江厦潮汐电站于20世纪80年代建成,利用潮汐的水位差,涨潮和落潮时均可发电,是我国最大规模的潮汐发电站。读图完成3~4题。 3. 潮汐发生的规律性主要是源于( ) A. 天体运行的规律性   B. 季风运行的规律性 C. 洋流运行的规律性   D. 大气运动的规律性 4. 利用潮汐发电,可造福人类。下列说法正确的是( ) A. 潮汐能来源于太阳辐射能 B. 潮汐能属于可再生能源 C. 潮汐发电会带来严重海域污染 D. 潮汐能与波浪能来源相同 左图为“西北大西洋冬季浮冰(漂浮的冰块)南界分布图”,右图为格陵兰岛冰川上广泛出现的因深色尘埃而形成的圆形扎洞。据此完成5~6题。 5. 左图中冬季浮冰南界西段位置偏南的主要原因是( ) A. 暖流①温度低 B. 寒流①势力强 C. 寒流②温度低 D. 暖流③温度高 6. 右图圆形孔洞的出现反映出冰川上的深色尘埃会( ) A. 增强太阳辐射的吸收,加速全球变暖 B. 减弱太阳辐射的吸收,减缓全球变暖 C. 减弱太阳辐射的反射,减缓全球变暖 D. 增强太阳辐射的反射,加速全球变暖素/养/提/升(限时10分钟)下图为“索科特拉岛的位置和7月索马里洋流分布示意图”。据此完成7~8题。 7. 7月,当索马里洋流流经10°N时,下列四幅海水等温线示意图符合实际情况的是( ) 8. 7月,索马里洋流对索科特拉岛产生的影响是 ( ) A. 使岛上渔民的捕鱼量增多 B. 使岛上降水量增多 C. 使岛屿及周围海域变得寒冷干燥 D. 使岛上出现大量的企鹅 9. 读“世界渔场分布图”,回答问题。 (1)大范围渔场主要分布在______带,北半球比南半球范围要__________,面积最大的分布在__________________海域。(2)A 渔场是____________渔场,位于______________ 处,有利于______________的大量繁殖,为鱼类提供丰富的____________;洋流汇合还可以形成“水障”,阻碍鱼类游动,形成_____________。B渔场是______________渔场,受离岸风的影响,深层海水上涌把大量的营养物质带到表层,形成大渔场。基础达标1.D 【解析】海面的浪潮涌动属于波浪,因此冲浪利用的是波浪的能量。2.A 【解析】风速越小,波浪越小;波浪越高,波峰越高;波的传播方向与风向相同。3.A 【解析】潮汐的成因与月球和太阳对地球的引力有关,即其规律性与天体运行的规律性有关。4.B 【解析】潮汐能是在月球和太阳引力作用下发生的,属于引力能,是可再生能源。5.B 【解析】①②从高纬流向低纬,是寒流,起到降温作用,③从低纬流向高纬,是暖流。冬季浮冰南界西段位置偏南,说明该水域水温低,是受寒流影响的结果。从地理位置看,①寒流位置偏西,对西段水温影响大,说明寒流①势力强,故选B。6.A 【解析】相比于冰雪,黑色尘埃对太阳辐射的反射率低,增强了对太阳辐射的吸收,加速全球变暖,故冰雪融化后出现孔洞。结合选项,A正确。素养提升7.A 【解析】7月,索马里洋流虽然由低纬流向高纬,但却是上升补偿流,海底上泛的海水水温低,因此该时段洋流属于寒流,可知A图符合。8.A 【解析】7月,索马里寒流上泛的海水带来了丰富的营养物质,浮游生物大量繁殖,鱼类饵料充足,岛上渔民的捕鱼量增多;受到寒流的影响,岛上降水量减少;寒流降温减湿,索马里洋流会使岛屿及周围海域变得干燥,但此季节为夏季,且该岛纬度低,岛屿及周围海域不可能变得寒冷;岛上不会出现大量企鹅。9.(1)温 广 北太平洋(2)北海道 寒暖流交汇 浮游生物 饵料 大渔场秘鲁 

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