小学语文人教部编版四年级下册七月的天山说课ppt课件

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盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。❸再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑
❸从高耸的雪峰、峭壁断崖上飞泻下来的雪水、山脚下的溪流可以看出这一自然段是按照从高到低、由远及近的顺序来写天山的。
斑点点细碎的日影。❹骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加幽静。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目❺。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显
❹运用比喻的修辞手法，把密密的塔松比作“撑开的巨伞”，表现了森林的广阔。“漏下斑斑点点细碎的日影”中的“漏”字用得非常准确。因为原始森林蜿蜒无尽，塔松是密密的，枝丫重重叠叠，在这样的密林中，阳光只能是“漏” 下来的，“漏”字与“细碎的日影”相照应。
❺运用比喻、排比的修辞手法，突出了野花五彩缤纷的特点，洋溢着作者满腔的喜悦和赞美之情。
得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？⑥(本文作者碧野，选作课文时有改动。)
⑥结尾用反问的句式强调了此时天山的美丽是无与伦比的。
本文作者按照游览的顺序“进入天山—再往里走—走进天山深处”，采用移步换景的方法展示了七月天山景物的美，重点从天山的水、树、花三个方面描写了天山的景物。整篇文章字里行间流淌着大自然的美，表达了作者对天山的喜爱和赞美之情。