小学数学西师大版四年级下册问题解决教学演示课件ppt

这是一份小学数学西师大版四年级下册问题解决教学演示课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了情景导入，探究新知，×5+60×5，375+300，675m，75+60×5，135×5，675米，相对而行，×3+52×3等内容，欢迎下载使用。
1.尝试探索运用所学知识解决问题的方法。
2.进行反思和总结并形成解决具有“相遇”问题特征的数学问题的基本策略，同时体会解决问题策略的多样性。
1.余刚和苗苗约定同时从自己家出发去少年文化宫。经过5分钟两人正好在少年文化宫相遇，他们两家相距多少米？
相向而行，两人相遇时，他们所走的路程与两家相距多少米有什么联系？
两家相距的路程，正好是他俩5分所走的路程之和。
答：他们两家相距675米。
还可以先算两人1分共走的路程和，再算5分走的路程。
甲、乙两辆汽车同时从车站出发，向相反的方向行驶，甲车每时行45km，乙车每时行52km，两车开出3时后相距多少千米？
两车行走的方向是怎样的？
甲乙两车3小时所走的路程之和就是甲乙两车的距离。
也可以先算甲乙两车1小时所走的路程,再算3小时所走的路程.
1.相遇问题的等量关系是：相遇时两车走的距离等于全路程。2.行程问题一般用线段图表示出各数量之间的关系，以便列出算式。