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    人教版数学五下第二单元第5课时《解决问题-和的奇偶性》(课件+教案+同步练习)

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    小学数学人教版五年级下册质数和合数精品课件ppt

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    这是一份小学数学人教版五年级下册质数和合数精品课件ppt,文件包含人教版数学五下第二单元第5课时《解决问题-和的奇偶性》课件pptx、人教版数学五下第二单元第5课时《解决问题-和的奇偶性》教案doc、人教版数学五下第二单元第5课时《解决问题-和的奇偶性》同步练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共12页, 欢迎下载使用。
    判断下列数哪个是偶数?哪个是奇数?
    16542870005
    45847654147
    我们用个位是0、2、4、6、8的数来代表所有的偶数,用个位是1、3、5、7、9来代表所有的奇数。如下表格:偶数+偶数
    练习1:利用刚才的规律判断和的奇偶性
    28+42+426+352+1210+2894+3658……
    偶数+偶数+偶数……偶数=偶数
    奇数+奇数+奇数+奇数……奇数
    小组合作讨论一下,利用刚才的规律判断和的奇偶性,将讨论结果写在本上。
    奇数+奇数+奇数+奇数=偶数
    奇数+奇数+奇数+奇数+奇数=奇数
    17+35+27+61
    练习2:判断和的奇偶性
    225+311+473+609+907
    1+2+3+4+5+6……+30
    验证:33+155+70+54+221+99+22+43=667

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