小学科学教科版 (2017)四年级下册6.导体和绝缘体课时作业

2021-2022学年度四年级下册科学2.导体和绝缘体课时练习题（含答案）

一、选择题

1．利用铜来制作电线的内芯，说明它具有（       ）的特征。

A．导电性能好 B．导热性能好 C．有韧性 D．具有金属光泽

2．下列材料是绝缘体的是（       ）。

A．人体 B．水（蒸馏水除外） C．橡胶手套 D．大地

3．如图中a、b两个检测头连接（       ）时，小灯泡能发光。

A．橡皮 B．塑料尺 C．铜钥匙

4．以下物体不是导体的是（     ）。

A．橡皮 B．人体 C．水

5．通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是（       ）。

A．铁丝 B．橡胶棒 C．人体 D．盐水

二、填空题

6．包着塑料皮的铜丝导线，________是导体，能让电流通过；_________是绝缘体，阻止电流通过。

7．像铜丝那样____让电流通过的物体，称为导体；像塑料那样____让电流通过的物体，称为绝缘体。

8．在潮湿的空气中，或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为____________；试电笔、导线等外面的塑料、橡胶则是____________。

9．橡皮、木块是电的不良导体，我们称它们为____________，铁丝、石墨是电的良导体，我们称为____________。

10．家里安装电路时既要用到导体又要用到绝缘体，我们利用了导体________的特点，绝缘体________的特点。

三、判断题

11．人体、大地和自然界的水都是导体。(      )

12．用简易电路检测器测试，可以发现橡皮、塑料、瓷、玻璃、木板都不容易导电。(      )

13．在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。(      )

14．有时候绝缘体也能变为导体。(      )

15．使用电路检测器检测物体的导电性时，检测一次就行。(      )

四、连线题

16．对应连一连。

五、简答题

17．为什么要用两种材料制造导线？

18．生活中哪些地方用到了导体？哪些地方用到了绝缘体？

六、实验题

19．请你运用所学知识，设计一装置检测盐水属于导体还是绝缘体？简要说明所需材料、实验过程，并呈现实验结果及其理由。（可用实物图表示）

七、综合题

当我们行走在马路上时，经常可以看到成群的麻雀或乌鸦停落在几万伏的高压电线上，它们不仅不会触电，而且一个个显得悠闲自得。可是，如果有人不小心碰到高压线就会触电身亡！

20．小鸟站在高压电线上并没有触电的原因是（　　）。

A．高压电线上有绝缘外皮 B．只站在一根电线上，没有形成闭合回路

C．小鸟是绝缘体，不会导电

21．发现有人触电，周围又没有电闸，你应该（　　）。

A．用手把人拉开 B．用铁棒把电线挑开

C．用干木棒把电线挑开

22．请写出安全用电的具体建议（至少2条）。

参考答案：

1．A

2．C

3．C

4．A

5．B

6．     铜丝     塑料皮

7．     容易     不容易

8．     导体     绝缘体

9．     绝缘体     导体

10．     容易导电     不容易导电

11．√

12．√

13．√

14．√

15．×

16．

17．因为导线中的铜芯是导体，容易导电，人一旦直接接触就容易触电，而导线外的塑料外皮不容易导电，是绝缘体，可以很好地防止漏电，以防触电。

18．灯丝、插座的铜片、芯片、电线芯等都是导体。螺丝刀的刀柄、插座的外壳、灯座的外壳、电线外皮等都是绝缘体。

19．所需材料：1－－2节电池、一个灯泡、若干导线等器材；

实验过程：（1）用电池、灯泡、若干导线等器材制作成一个简单的开放式串联电路。装置可以用简单的电路（或实物）图示出来。（2）用制作好的开放式串联电路的两根导线插入盛有盐水的杯中，注意两根导线不要接触。

 结果及理由：实验时，小灯泡亮光，则说明盐水可以导电，应为导体。

20．A

21．C

22．不要用湿手去开关电器、插座；不要在电线上晾晒衣物；不要在电线附近放风筝或钓鱼；不要在电线附近放电视机室外天线。