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    2020-2021学年第五章 二元一次方程组综合与测试习题

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    这是一份2020-2021学年第五章 二元一次方程组综合与测试习题,共21页。试卷主要包含了二元一次方程的解可以是,已知是二元一次方程,则的值为等内容,欢迎下载使用。

    京改版七年级数学下册第五章二元一次方程组重点解析

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、在一个3×3的方格中填写9个数字,使得每行每列每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.如图所示的方格中填写了一些数和字母,为使该方格构成一个三阶幻方,则x+2y的值是(  )

    ﹣3

    y

     

     

    1

     

    4

     

    x

     

    A.15 B.17 C.19 D.21

    2、初一课外活动中,某兴趣小组80名学生自由组合分成12组,各组人数分别有5人、7人和8人三种情况,那么8人组最多可能有几组( 

    A.5组 B.6组 C.7组 D.8组

    3、某宾馆准备正好用200元购买价格分别为50元和25元的两种换气扇(两种都要买),则可供宾馆选择的方案有(   

    A.3种 B.4种 C.5种 D.6种

    4、根据大马和小马的对话求大马和小马各驮了几包货物.

    大马说:“把我驮的东西给你1包多好哇!这样咱俩驮的包数就一样多了.”

    小马说:“我还想给你1包呢!”

    大马说:“那可不行!如果你给我1包,我驮的包数就是你的2倍了.”

    小明将这个实际问题转化为二元一次方程组问题.设未知数xy,已经列出一个方程x﹣1=y+1,则另一个方程应是(  )

    A.x+1=2y B.x+1=2(y﹣1)

    C.x﹣1=2(y﹣1) D.y=1﹣2x

    5、二元一次方程的解可以是(   

    A. B. C. D.

    6、已知是二元一次方程,则的值为(   

    A. B.1 C. D.2

    7、下列各方程中,是二元一次方程的是(  )

    A.=y+5x B.3x+2y=2x+2y C.x=y2+1 D.

    8、如图,已知长方形中,,点EAD的中点,若点P在线段AB上以的速度由点A向点B运动.同时,点Q在线段BC上由点C向点B运动,若全等,则点Q的运动速度是(   

    A.6或 B.2或6 C.2或 D.2或

    9、如图,用12块形状和大小均相同的小长方形纸片拼成一个宽是60厘米的大长方形,则每个小长方形的周长是(   

    A.60厘米 B.80厘米 C.100厘米 D.120厘米

    10、若方程组的解为,则方程组的解为(  )

    A. B.

    C. D.

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、方程组的解是:________.

    2、已知,则________.

    3、小明心里想好一个两位数,将十位数字乘2,然后加3,再将所得的新数乘5,最后加原两位数的个位数字,结果是94.算算看小明心里想的两位数是 _____.

    4、幻方是一种将数字安排在正方形格子中,使每行、列和对角线上的数字和都相等的方法.三阶幻方是最简单的幻方,又叫九宫格.如图1是由 1,2,3,4,5,6,7,8,9 九个数字组成的一个基本幻方,其对角线、横行、竖列的和都为15.如图2也是一个三阶幻方,中心格是 673;其他八个格中分别是:ab,知,识,就,是,力,量(这里的字母ab代表已知数).则“就”代表的数是___(用含ab的式子表示).

    5、若是同类项,则x= ________,y= ________.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、解方程组:

    (1)(消元法);    (2)(加减法).

    2、为了落实上级关于新型冠状病毒的肺炎疫情防控工作,某校计划给每个教师配备紫外线消毒灯和体温检测仪.已知购买1台紫外线消毒灯和2个体温检测仪要1450元,购买2台紫外线消毒灯和1个体温检测仪需要1700元.

    (1)求紫外线消毒灯和体温检测仪的单价各为多少元;

    (2)根据学校实际情况,需要购买紫外线消毒灯和体温检测仪共计75件,总费用不超过38500元,且不少于37500元,该校共有几种购买方案?

    3、运输公司要把120吨物资从A地运往B地,有甲,乙,丙三种车型供选择,每种型号的车辆的运载量和运费如下表所示.(假设每辆车均满载)

    车型

    运载量(吨/辆)

    5

    8

    10

    运费(元/辆)

    450

    600

    700

    解答下列问题:

    (1)安排甲型车8辆,乙型车5辆,丙型车___________辆可将全部物资一次运完;

    (2)若全部物资仅用甲、乙型车一次运完,需运费9600元,则甲、乙型车各需多少辆?

    (3)若用甲、乙,丙型车共14辆同时参与运送,且一次运完全部物资,则三种型号的车各需多少辆?此时总运费为多少元?

    4、阳光超市从厂家购进甲、乙两种商品进行销售,若该超市购进甲种商品3件,乙种商品2件,共需花费900元;若购进甲种商品2件,购进乙种商品1件,共需花费500元;

    (1)求甲、乙两种商品每件的进价分别为多少元;

    (2)由于甲、乙两种商品受到市民欢迎,十一月份超市决定购进甲、乙两种商品共80件,且保持(1)的进价不变,已知甲种商品每件的售价为150元,乙种商品每件的售价400元,要使十一月份购进的甲、乙两种商品共80件全部销售完的总利润不少于6500元,那么该超市最多购进甲种商品多少件?

    5、解下列方程组:

    (1)

    (2)

     

    ---------参考答案-----------

    一、单选题

    1、D

    【分析】

    根据题意列出两条等式,求出xy的值即可.

    【详解】

    根据题意可得:

    解得

    x+2y=5+2×8=5+16=21,

    故答案为:D.

    【点睛】

    本题考查了方程组的实际应用,与代数式求值,掌握列方程组的方法是解题的关键.

    2、B

    【分析】

    设8人组有x组,7人组由y组,则5人组有(12﹣xy)组,根据题意得方程8x+7y+(12﹣xy)×5=80,于是得到结论.

    【详解】

    解:设8人组有x组,7人组由y组,则5人组有(12﹣xy)组,

    由题意得,8x+7y+(12﹣xy)×5=80,

    ∴3x+2y=20,

    x=1时,y

    x=2时,y=7,

    x=4时,y=4,

    x=6时,y=1,

    ∴8人组最多可能有6组,

    故选B.

    【点睛】

    本题考查了二元一次方程的应用,正确的理解题意是解题的关键.

    3、A

    【分析】

    设购买50元和25元的两种换气扇的数量分别为xy,然后根据用200元购买价格分别为50元和25元的两种换气扇,列出方程求解即可.

    【详解】

    解:设购买50元和25元的两种换气扇的数量分别为xy

    由题意得:,即

    xy都是正整数,

    ∴当x=1时,y=6,

    x=2时,y=4,当x=3时,y=2,

    ∴一共有3种方案,

    故选A.

    【点睛】

    本题主要考查了二元一次方程的应用,解题的关键在于能够准确理解题意,列出方程求解.

    4、B

    【分析】

    设大马驮x袋,小马驮y袋.本题中的等量关系是:2×(小马驮的﹣1袋)=大马驮的+1袋;大马驮的﹣1袋=小马驮的+1袋,据此可列方程组求解.

    【详解】

    解:设大马驮x袋,小马驮y袋.

    根据题意,得

    故选:B.

    【点睛】

    此题考查了二元一次方程组应用题,解题的关键是正确分析题目中的等量关系.

    5、A

    【分析】

    把各个选项答案带进去验证是否成立即可得出答案.

    【详解】

    解:A、代入中,方程左边 ,边等于右边,故此选项符合题意;

    B、代入中,方程左边 ,左边不等于右边,故此选项不符合题意;

    C、代入中,方程左边 ,左边不等于右边,故此选项不符合题意;

    D、代入中,方程左边 ,左边不等于右边,故此选项不符合题意;

    故选A.

    【点睛】

    本题主要考查二元一次方程的解的定义,熟知定义是解题的关键:使二元一次方程两边相等的一组未知数的值,叫做二元一次方程的一组解.

    6、C

    【分析】

    根据二元一次方程的定义,即含有两个未知数,且未知数的次数均为1,即可求解.

    【详解】

    解:∵是二元一次方程,

    ,且

    解得:

    故选:C

    【点睛】

    本题主要考查了二元一次方程的定义,解题的关键是熟练掌握含有两个未知数,且未知数的次数均为1.

    7、D

    【分析】

    根据二元一次方程的定义,从二元一次方程的未知数的个数和次数方面辨别.

    【详解】

    解:A、不是整式方程;故错误.

    B、3x+2y=2x+2y移项,合并同类项,得x=0,只有一个未知数;故错误.

    C、未知数y最高次数是2;故错误.

    D、是二元一次方程,故正确.

    故选:D.

    【点睛】

    本题考查了二元一次方程的概念,熟练掌握二元一次方程必须符合以下三个条件是解题的关键,(1)方程中只含有2个未知数;(2)含未知数项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程.

    8、A

    【分析】

    Q运动的速度为x cm/s,则根据△AEP与△BQP得出AP=BPAE=BQAP=BQAE=BP,从而可列出方程组,解出即可得出答案.

    【详解】

    解:∵ABCD是长方形,

    ∴∠A=∠B=90°,

    ∵点EAD的中点,AD=8cm,

    AE=4cm,

    设点Q的运动速度为x cm/s,

    ①经过y秒后,△AEP≌△BQP,则AP=BPAE=BQ

    解得,

    即点Q的运动速度cm/s时能使两三角形全等.

    ②经过y秒后,△AEP≌△BPQ,则AP=BQAE=BP

    解得:

    即点Q的运动速度6cm/s时能使两三角形全等.

    综上所述,点Q的运动速度或6cm/s时能使两三角形全等.

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查全等三角形的判定及性质,涉及了动点的问题使本题的难度加大了,解答此类题目时,要注意将动点的运用时间t和速度的乘积当作线段的长度来看待,这样就能利用几何知识解答代数问题了.

    9、D

    【分析】

    设小长方形的长为x,小长方形的宽为y,根据题意列出二元一次方程组求解即可;

    【详解】

    设小长方形的长为x,小长方形的宽为y

    根据题意可得:

    解得:

    ∴每个小长方形的周长是

    故选D.

    【点睛】

    本题主要考查了二元一次方程组的应用,准确计算是解题的关键.

    10、B

    【分析】

    由整体思想可得,求出xy即可.

    【详解】

    解:∵方程组的解为

    ∴方程组的解

    故选:B.

    【点睛】

    本题主要考查了二元一次方程组的求解,准确利用整体思想求解是解题的关键.

    二、填空题

    1、

    【解析】

    【分析】

    利用加减消元法解题.

    【详解】

    解:

    ①+②×3得:

    代入②得,

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查加减法解二元一次方程组,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.

    2、-10

    【解析】

    【分析】

    根据题目已知条件可得:,把变形为代值即可得出答案.

    【详解】

    ,即

    故答案为:-10.

    【点睛】

    本题考查三元一次方程组,解题关键是根据题意得到已知与待求式之间的关系.

    3、79

    【解析】

    【分析】

    设小明想的两位数的个位数字为a,十位数字为b,根据题意列出方程,然后根据1≤b≤9,0≤a≤9且ab为整数,从而确定二元一次方程的解.

    【详解】

    解:设小明想的两位数的个位数字为a,十位数字为b,由题意可得:

    5(2b+3)+a=94,

    整理,可得:10b+a=79,

    ∵1≤b≤9,0≤a≤9且ab为整数,

    a=9,b=7,

    ∴小明心里想的两位数是79.

    故答案为:79

    【点睛】

    本题主要考查了二元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.

    4、2ab-1346

    【解析】

    【分析】

    由幻方的含义可得:第二个幻方的横行,竖行,对角线的三数之和为2019,从而可得:量=1346-a,知=2019-ab;再利用知+就+量=2019,代入计算即可得到答案.

    【详解】

    解:依题意,可得:量+a=2×673;

    ∴量=1346-a

    ab+知=3×673;

    ∴知=2019-ab

    而知+就+量=3×673

    ∴(2019-ab)+就+(1346-a)=2019;

    ∴就=2ab-1346

    故答案为:2ab-1346

    【点睛】

    本题考查的是列代数式,三元一次方程组的解法,正确理解题意列出相应的方程再解方程是解题的关键.

    5、     2     -1

    【解析】

    【分析】

    根据同类项的概念建立关于xy的方程组,解方程组即可得出答案.

    【详解】

    是同类项,

    解得

    故答案为:2,-1.

    【点睛】

    本题主要考查同类项,掌握同类项的概念及解二元一次方程组的方法是关键.

    三、解答题

    1、(1);(2)

    【分析】

    (1)利用加减消元法解方程组,即可得到答案;

    (2)先把方程进行整理,然后利用加减消元法解方程组,即可得到答案.

    【详解】

    解:(1)

    由①-②,得

    代入②,解得

    (2)

    方程组整理得

    由①-②得:-2x=6,

    解得:x=-3,

    x=-3代入①得-6-3y=1,

    解得:

    所以方程组的解为

    【点睛】

    此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握加减消元法解方程组是解本题的关键.

    2、(1)紫外线消毒灯和体温检测仪的单价分别为650元、400元;(2)有5种购买方案.

    【分析】

    (1)设紫外线消毒灯的单价为元,体温检测仪的单价为元,根据“购买1台紫外线消毒灯和2个体温检测仪需要1450元,购买2台紫外线消毒灯和1个体温检测仪需要1700元”,即可列出关于的二元一次方程组,解方程组即可得出结论;

    (2)设购买紫外线消毒灯台,则购买体温检测仪个,根据“购买的总费用不超过38500元,且不少于37500元,”,即可得出关于的一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论.

    【详解】

    解:(1)设紫外线消毒灯的单价为元,体温检测仪的单价为元,

    则由题意得

    解得

    答:紫外线消毒灯的单价为650元,体温检测仪的单价为400元;

    (2)设购买紫外线消毒灯台,则购买体温检测仪个.

    解得:

    为正整数,

    ∴该校有5种购买方案.

    【点睛】

    本题考查了二元一次方程组的应用已经一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)根据数量关系列出关于的二元一次方程组;(2)根据数量关系列出关于的一元一次不等式组.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出方程(方程组或不等式组)是关键.

    3、(1)4;(2)需要甲型车8辆,乙型车10辆;(3)需要甲型车2辆,乙型车5辆,丙型车7辆,此时总运费为8800元.

    【分析】

    (1)根据三种车型的运载量列出式子,计算乘除法与减法即可得;

    (2)设需要甲型车辆,乙型车辆,根据“120吨物资”和“运费9600元”建立方程组,解方程组即可得;

    (3)设需要甲型车辆,乙型车辆,从而可得需要丙型车辆,再根据“一次运完全部物资”建立关于的等式,结合为正整数进行分析即可得.

    【详解】

    解:(1)

    (辆),

    即安排甲型车8辆,乙型车5辆,丙型车4辆可将全部物资-次运完,

    故答案为:4;

    (2)设需要甲型车辆,乙型车辆,

    由题意得:

    解得,符合题意,

    答:需要甲型车8辆,乙型车10辆;

    (3)设需要甲型车辆,乙型车辆,则需要丙型车辆,

    由题意得:

    整理得:

    均为正整数,

    只能等于5,

    此时总运费为(元),

    答:需要甲型车2辆,乙型车5辆,丙型车7辆,此时总运费为8800元.

    【点睛】

    本题考查了二元一次方程组的应用等知识点,正确建立方程组是解题关键.

    4、(1)甲种商品每件进价为100,乙种商品每件进价300元;(2)30件

    【分析】

    (1)设甲种商品每件进价为x元,乙种商品每件进价y元,根据等量关系:3件甲种商品的花费+2件乙种商品的花费=900;2件甲种商品的花费+1件乙种商品的花费=500,即可列出方程组,解方程组即可;

    (2)设该超市购进甲种商品m件,根据不等关系:甲商品的利润+乙商品的利润≥6500,列出不等式,不等式即可,再取不等式解集中最大的整数值即可.

    【详解】

    (1)设甲种商品每件进价为x元,乙种商品每件进价y元,根据题意的

    解得

    故甲种商品每件进价为100,乙种商品每件进价300元

    (2)设该超市购进甲种商品m件,根据题意得:

    (150-100)m+(400-300)(80-m)≥6500

    解得m≤30

    m为整数

    m的最大整数值为30.

    即该超市最多购进甲种商品30件.

    【点睛】

    本题考查了解二元一次方程组及解不等式的应用,关键是理解题意,找到等量关系和不等关系,然后列出方程组和不等式即可解决问题.

    5、(1);(2)

    【分析】

    (1)根据代入消元法计算即可;

    (2)根据加减消元法计算即可;

    【详解】

    解:(1)

    把①代入②中,得到

    解得:

    代入①中,得:

    ∴方程组的解集为

    (2)

    得:

    解得:

    代入②中,得:

    ∴方程组的解为

    【点睛】

    本题主要考查了二元一次方程组的求解,准确计算是解题的关键.

     

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