初中数学1.1 直角三角形的性质与判定（Ⅰ）课时作业

这是一份初中数学1.1 直角三角形的性质与判定（Ⅰ）课时作业，共5页。试卷主要包含了1 直角三角形的性质和判定，下列条件等内容，欢迎下载使用。
第1章   直角三角形1.1  直角三角形的性质和判定（Ι）第1课时 直角三角形的性质和判定要点感知1  直角三角形的性质：(1)直角三角形的两个锐角__________.(2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的__________.预习练习1-1  在一个直角三角形中，有一个锐角等于60°，则另一个锐角的度数是(    )  A.120°             B.90°            C.60°              D.30°1-2  如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=10 cm，点D为AB的中点，则CD=__________cm.要点感知2  直角三角形的判定：有两个角__________的三角形是直角三角形.预习练习2-1  在△ABC中，∠A=70°，∠B=20°，那么这个三角形是(    )  A.锐角三角形          B.直角三角形          C.钝角三角形             D.无法确定 知识点1  直角三角形的两个锐角互余1.若直角三角形中的两个锐角之差为22°，则较小的一个锐角的度数是(    )  A.24°           B.34°             C.44°                D.46°2.如图，某同学在课桌上无意中将一块三角板叠放在直尺上，则∠1+∠2等于(    )  A.60°           B.75°             C.90°                D.105°3.如图，在△ABC中，CE、BF是两条高，若∠A=65°，∠BCE=35°，则∠ABF的度数是__________，∠FBC的度数是__________.4.过△ABC的顶点C作边AB的垂线，如果这垂线将∠ACB分为40°和20°的两个角，那么∠A、∠B中较小的角的度数是__________.知识点2  有两个角互余的三角形是直角三角形5.若一个三角形的三个内角的度数之比为1∶2∶3，则这个三角形是(    )  A.锐角三角形          B.直角三角形        C.钝角三角形           D.锐角三角形或钝角三角形6.下列条件：(1)∠A=25°，∠B=65°；(2)3∠A=2∠B=∠C；(3)∠A=5∠B；(4)2∠A=3∠B=4∠C中，其中能确定△ABC是直角三角形的条件有(    )  A.1个               B.2个             C.3个             D.4个知识点3  直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半7.如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线，若∠A=20°，则∠BDC=(    )  A.30°              B.40°            C.45°              D.60°8.如果一个三角形一边的中线等于这边的一半，那么这个三角形为__________三角形.9.如图，Rt△ABC中，DC是斜边AB上的中线，EF过点C且平行于AB.若∠BCF=35°，求∠ACD的度数.    10.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的高线，图中与∠A互余的角有(    )  A.0个               B.1个           C.2个              D.3个11.如图，AB∥DF，AC⊥BC于点C，BC与DF交于点E，若∠A=20°，则∠CEF等于(    )  A.110°             B.100°                C.80°                D.70°12.如果一个三角形的一个内角等于其他两个内角的差，那么这个三角形是(    )  A.锐角三角形          B.直角三角形           C.钝角三角形         D.无法确定13.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=60°，BD平分∠ABC，P点是BD的中点，若AD=6，则CP的长为(    )  A.3                B.3.5             C.4               D.4.514.如图，BE、CF分别是△ABC的高，M为BC的中点，EF=5，BC=8，则△EFM的周长是__________.15.如图，在△ABC中，∠B=∠C，D、E分别是BC、AC的中点，AB=8，求DE的长.    16.如图,在△ACD与△ABC中,∠ABC=∠ADC=90°,E是AC的中点.  (1)试说明DE=BE；  (2)图中有哪些等腰三角形,请写出来.(不需要证明)                                                               17.如图，AD∥BC，∠DAB和∠ABC的平分线相交于CD边上的一点E，F为AB边的中点.求证：EF=AB.        18.如图，已知M是Rt△ABC斜边AB的中点，CD=BM，DM与CB的延长线交于点E.求证：∠E=∠A.          参考答案要点感知1  互余一半预习练习1-1  D1-2  5要点感知2  互余预习练习2-1  B 1.B    2.C    3.25°    30°    4.50°    5.B    6.A    7.B    8.直角9.∵EF∥AB，∴∠BCF=∠B.  ∵∠BCF=35°，∴∠B=35°.  ∵△ABC为直角三角形，  ∴∠CAB=90°-35°=55°.  ∵DC是斜边AB上的中线，  ∴AD=BD=CD，  ∴∠ACD=∠A=55°.10.C    11.A    12.B    13.A    14.1315.∵∠B=∠C，∴AB=AC.  又D是BC的中点，  ∴AD⊥BC.∴∠ADC=90°.  又E是AC的中点，∴DE=AC.  ∵AB=AC，AB=8，  ∴DE=AB=×8=4.16.(1)∵∠ABC=∠ADC=90°,E为AC的中点,∴DE=AC,BE=AC.∴DE=BE.  (2)图中的等腰三角形有△CDE、△DAE、△AEB、△BEC、△DEB.17.证明：∵AE、BE分别平分∠DAB和∠ABC，∴∠DAB=2∠EAB，∠ABC=2∠ABE.∵AD∥BC，∴∠DAB+∠ABC=180°.∴2∠EAB+2∠ABE=180°.∴∠EAB+∠ABE=90°.∴∠AEB=90°.∴△AEB是直角三角形.∵F为AB边的中点，∴EF=AB.18.证明：∵CM是△ABC的中线，CD=BM，∴CD=CM=BM=AM.∴△CDM是等腰三角形，∠MCB=∠MBC，∠CDM=∠CMD.∵∠CDM=∠A+∠AMD，∠CMD=∠MCB+∠E=∠BME+∠E+∠E，即∠A+∠AMD=∠BME+∠E+∠E，∴∠A=2∠E,即∠E=∠A.