小学语文人教部编版三年级下册7 鹿角和鹿腿同步训练题

这是一份小学语文人教部编版三年级下册7 鹿角和鹿腿同步训练题，共4页。试卷主要包含了鹿角和鹿腿，鹿忽然发现了自己在水中的影子， 这个故事告诉我们的道理是等内容，欢迎下载使用。
人教部编版三年级语文下册同步练习 7.鹿角和鹿腿一、看拼音写词语。lù jiǎo          chí táng         dào yìng          xīn shǎng        yún chèn    tàn qì            bié zhì            dā pèi         chuán lái          shī  zi  二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”画出。匀称（chèn  chēng）  不禁（jīn  jìn）     皱眉（zòu zhòu）    逼近（bī bí） 配得上（pèi  pèn）   抱怨（yuàn  yàn）  挣脱（zhēng zhèng)  撒开（sā  sǎ） 三、把下列词语补充完整。一（    ）鹿角    一（    ）狮子     一（    ）镜子     一（    ）腿一（    ）池塘    一（    ）清风     一（    ）小溪     一（    ）脚步声四、我会查字典，选解释。   “致”：部首查字法应先查    部，再查    画；音序查字法应先查音序    ，再查音节    。“致”在字典里的解释有①给予；向对方表示（礼节、情意等）；②集中（力量、意志等）于某个方面；③达到；实现；④精密；精细。给下面加点字选择正确的解释。          专心致志（   ） 学以致用（   ） 匀称精致（   ）  致电祝贺（   ）五、选择正确的词语填在句子里。（填序号）①倒影      ②倒映1.鹿摆摆身子，水中的（    ）也跟着摆动起来。2.鹿忽然发现了自己（    ）在水中的影子:“咦,这是我吗?”①欣赏      ②观赏3.他不着急离开了,对着池水（   ）自己的美丽。4.我站在船栏边,（    ）着这一幕美丽的景色。六、判断下列句子的朗读语气，将正确答案的序号填在横线上。  A.吃惊  B.自豪  C.抱怨  D.庆幸1. 咦，这是我吗？（   ）2. 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（   ）    3. 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（   ）    4. 两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！（   ）七、按要求写句子。        1. 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换一种说法，意思不变）                                                                                 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。（用加点的词语造句）                                                                            我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（仿写比喻句）                                                                            八、阅读课文片段，完成练习。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就（   ）。有力的长腿在灌木丛中（  ）来（   ）去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地（   ）在了后面。就在狮子灰心丧气不想再（   ）的时候，鹿的角却被树枝（   ）住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 选择下面的动词填在括号内。         跑     挂     蹦     甩     跳     追 从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“____”在文中画出来。   3.“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指_________________________。 4. 鹿认为自己最美的是（    ），最难看的是（    ）。结果，在狮子的追赶中，（  ）差点送了自己的命，而腿却让它狮口逃生。5. 这个故事告诉我们的道理是（  ）。A.  美丽只能是长处，不会是短处。B . 物各有所长、所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。九、快乐阅读。松树和杨树从前，大路的旁边有两棵小树，一棵是松树，一棵是杨树。人们从它们身旁走过时，总要议论一番：“嗬！这棵小松树长得挺直又漂亮，真不错！这棵小杨树弯弯曲曲的，可不怎么样！”听了这话，小松树心里甜丝丝的，神气得直摇晃。而小杨树（    ）很难过，（     ）它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。 一天，林业工人来了，要给它们修枝打杈，小松树立刻皱起了眉，生气地说：“我长得多好，还用得着修理？”林业工人知趣地走开了。而不远处的小杨树央求道：“快给我修修吧！”于是，林业工人细心地将它修理了一番。小杨树顿时觉得轻松了，身子往上挺了挺。一天，啄木鸟大夫飞来了，说要给它们捉虫。小松树瞪着眼睛说：“我这么强壮，怎么会有虫子？赶紧走开！”啄木鸟叹了口气，摇了摇头，飞到了小杨树身上。小杨树挺直身子说：“快来给我检查检查吧！”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子吃得一干二净。小杨树身子不断往上蹿，长得更加茂盛了。数年后，小杨树又高又壮，成了栋梁；而小松树，又矮又瘦，渐渐枯死了。阅读第三自然段，在括号里填上恰当的关联词。“我长得多好，还用得着修理？”（改为陈述句）                                                                          照样子写词语。   甜丝丝（ABB）                                                     弯弯曲曲（AABB）                                     又高又壮（ABAC）                                  4.小松树结局的根本原因是（      ）。A.骄傲自大 B.又矮又瘦C.林业工人没修理 D.啄木鸟没捉虫5.读完全文，你想对小松树说些什么？请写下来。         答案：一、鹿角  池塘  倒映  欣赏  匀称  叹气  别致  搭配  传来 狮子二、 chèn   jīn    zhòu    bī   pèi   yuàn   zhèng   sā    三、 只  头  面  条  个  阵  条  阵四、至  4  Z zhì  ② ③ ④ ①五、1. ①  2. ②  3.① 4.②六、1. A  2.  B. 3.C.  4. D.七  1. 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。2. 青蛙一边唱歌一边在荷叶上跳。3. 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。八、1.跑  蹦  跳  甩  追  挂2.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。3.鹿的角却被树枝挂住了4.鹿角  鹿腿  鹿角5.  B 九、1.虽然……但是……2.“我长得多好，不用修理。”3. 亮晶晶  胖乎乎  水汪汪    平平安安   开开心心  快快乐乐                 越走越远   自言自语  十全十美4. A 5. 做人不要骄傲自大