人教版二年级下册1 数据收集整理公开课教案及反思

这是一份人教版二年级下册1 数据收集整理公开课教案及反思，共1页。教案主要包含了教材简析，教学目标，教学重难点，教学的教法等内容，欢迎下载使用。
第一单元 数据收集整理一、教材简析本单元主要在学生在已经学习了比较、分类等的基础上学习统计的基本知识的。教材安排和选择了与学生有着密切联系的生活场景，通过参与有趣的调查活动，使学生经历收集信息、处理信息的过程，使学生体会抽样调查的合理性和记录方法的多样性。学会用画“正”字关于认识平面图形特征与拼组图形的教学内容，设计了丰富多样的探索性操作活动，让学生体验空间方位和所学法记录数据，使结果易于整理。二、教学目标知识与技能：1.通过学生认识简单的统计，能根据统计表中的数据进行简单的分析。2.培养学生的合作意识和创新的能力。过程与方法：让学生经历收集信息、记录、处理、整理和分析数据的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。情感态度与价值观：1．感受生活中处处有数学，激发学生的兴趣，培养学生积极思考的学习习惯。2.通过学生认识简单的统计，能根据统计表中的数据进行简单的分析。3.通过数学活动，培养学生用数学进行交流、合作探究和创新的意识。三、教学重难点：重点：在具体情景中体会抽样调查的合理性，能正确填写统计表。难点：培养学生的合作意识和实践、分析、创新的能力。四、教学的教法、学法教法：创设情境与引导学习相结合。学法：自主探究与合作学习相结合。