地理人教版 (新课标)第二节 气候教案配套ppt课件
展开看图分析冬季风、夏季风的源地、风向、冷暖、干湿存在的差异
夏季风:源地?风向?性质?
同桌两人相互对话,用第一人称生动描述:我是夏(冬)季风,来自 ?,我从 ?吹向 ?,我吹的方向是偏 ? 的,当我吹向你的时候,你会感觉到 ?
联系上节课我们学习的地形和地势,分组讨论对我国影响范围较大的是冬季风还是夏季风?
受夏季风影响明显的地区叫季风区. 受夏季风影响不明显的地区叫非季风区
季风区和非季风区大致以________岭 、___山、____山、________山、______山为界
我国东部地区的降水主要是由夏季风带来的。当夏季风的暖气流登陆北上,与北方南下的冷空气相遇时,因暖空气轻,冷空气重,较轻的暖湿气就会被抬升到冷空气之上形成锋面雨。
请三个同学上台进行角色扮演:分别扮演华南地区组,江淮地区组和华北地区组。然后夏季风到达当地后说当地的降水状况。
我国东部地区主要雨带图
七月、八月华北、东北地区
九月南撤到南部沿海地区
我国东部地区雨带推移示意图
北京1950—2010年降水量变化曲线
季风气候的显著特点:降水年际变化大,降水季节变化大,雨热同期。
降水季节变化大,雨热同期
读图说出季风气候的特点
季风气候给我们的生产和生活带来了哪些影响(利、弊) ?
季风的不稳定性有时会给我们带来灾难
利:给我们带来丰富的降水;季风气候具有雨热同期的特点对农作物的生长极为有利。
弊:季风的不稳定性,有时会带来涝灾或旱灾,暴发寒潮。
请你用你喜欢的方式总结本节课学到的知识,或者说出你还存在的困惑。
1.我国东部地区属于典型的_____气候,其形成原因是受_____位置的影响;冬季盛行_____风,夏季盛行______风。2.我国季风区与非季风区之间大致以_____________、_____山、 ____山、 、 以东为界,该界线大致与______毫米年等降水量线吻合。
利用图书、网络等资源收集有关我国的寒潮、台风、水旱灾害等资料,从灾害发生的原因,带来的危害,有效的预防措施等方面进行收集,下节课给大家分享你的成果。
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