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    部编版语文二年级下册-05课文(四)-04口语交际:图书借阅公约-课件02

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    人教部编版二年级下册口语交际:图书借阅公约精品课文课件ppt

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    这是一份人教部编版二年级下册口语交际:图书借阅公约精品课文课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了教材内容解说,教材目标,教材重难点,教学过程简述,重难点的突破等内容,欢迎下载使用。
    《图书借阅公约》是本册第三次口语交际
    1.能主动发表关于图书角管理方法的意见。2.交流时,能做到等别人说完再发表自己的意见。

    1.和同学讨论时,能主动发表关于图书角管理方法的意见。2.在别人发言时注意倾听,一个人说完,另一个人再说。
    主动说 认真听 耐心等
    1.案例回放,引出交际要求
    邀请几位“小书虫”上台表演如何借书。
    2.实践体验,指导发表意见
    小组讨论:一次借几本,最多借多长时间。
    3.创设情境,学会发表意见
    (1)情境中同位讨论,在尝试中感受主动表达的快乐。
    (2)情境中小组讨论,在体验中感受有序发言的重要性。
    小组讨论:针对你们平时图书借阅出现的问题,你们还有其他的好办法吗?
    4.补充公约,巩固交际习惯

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