小学数学人教版三年级下册数学广角——搭配（二）学案设计

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参考答案：
1.15934434775或15934434757
2.3 1 2 1 3 2 3
3. (1)3 5和7 5和9 7和9 (2)2 6 (3)无关
4.2 列举
5. 6种
6. 4种
项目
内 容
温故知新
1.红红妈妈的电话是159344347□□，最后两位数是7和5，你知道红红妈妈的电话可能是多少吗？
新课先知
2.用1、2和3组成一个两位数，要求每个两位数都没有重复数字，能组成几个两位数。
想:有( )种取法，结果有( )和( )、( )和( )、( )和( )。
3.有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？
想:(1)从5、7、9中任意选取2个数字，有( )种取法，它们分别是( )。
(2)把上面几种结果中的2个数字进行排列，每种有( )种可能，所以能组成( )个两位数。
(3)分别求出上面各数中2个数字的和，发现2个数字的和与排列顺序( )。
心中有数
4.收获分享:通过预习，我知道了从3个数字中选取2个数字组成一个两位数时，任取2个数字调换位置可以得到( )个两位数，求组合数和排列数不同，它与位置没有关系，求排列数和组合数时都可采用( )法。
5.把下面3本书送给小丽、小清和小红各1本，一共有多少种送法？
6.有几种穿法？
温馨
提示
学具准备:数字卡片、1角、2角、5角的人民币。
知识准备:生活中简单的排列组合知识。