书湖阴先生壁PPT课件免费下载

人教部编版小学语文六年级上册课文《书湖阴先生壁》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板，轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【作者简介】王安石（1021－1086）字介甫,晚号半山，封荆国公，世人又称王荆公,世称临川先生。抚州临川人(现为抚州东乡县上池里洋村)，北宋杰出的政治家、思想家、文学家、大诗人，唐宋古文八大家之一。
二、【品读诗歌】   书湖阴先生壁 （宋)王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
书：书写，题诗。 湖阴先生：本名杨德逢，隐居之士，是王安石晚年居住金陵时的邻居。也是作者元丰年间（1078－1086）闲居江宁（今江苏南京）时的一位邻里好友。










[译文]


茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕，两座青山推开门，送来青翠的山色。






茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
湖阴先生的庭院（杨德逢）
三、【研读诗歌】1、诗人怎样描写净的？
江南地湿，又时值初夏多雨季节，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利。况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难于扫除。而今庭院之内，连青苔也没有，不正表明无处不净、无时不净吗?
2、“成畦”二字有何作用？
并非仅仅交代花圃的整齐，也有力地暗示出花木的丰美，既整齐又不单调。
3、从前两句可以看出杨德逢什么性格？
朴实勤快，爱好洁净，兴趣高雅，热爱生活。
 
它既写出了山色深翠欲滴竟似扑向庭院而来!这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及。
四、【艺术特色】1.语言自然，画面生活气息甚为浓 厚2.古诗前后动静描写相结合
问题： 这首诗表达了作者什么思想感情?
表达了诗人对自然风光的喜爱之情和与湖阴先生的深厚友情。
作业要求：





1.背诵并会默写本首诗





2.用自己的语言学会去描绘诗句中 的景色