小学六年级数学《圆的认识》练习题

这是一份小学六年级数学《圆的认识》练习题，共7页。试卷主要包含了我会填，我会辩一辩，我会选，我会算，我会画，解决问题等内容，欢迎下载使用。
小学六年级数学《圆的认识》练习题
姓名:评分:
一、我会填。(每空1分，共24分)

1、圆中心的一点叫()，通常用字母()表示，它决定了圆的()。

2、通过()，并且两端都在圆上的()，叫作圆的直径，用字母()表示。直径是圆内两端都在圆上的所有线段中()的一条。

3、从()到圆上()一点的线段叫作圆的半径，用字母()表示，它决定了圆的()。

4、时钟的分针转动一周形成的图形是()，分针的长度是这个图形的()，它一昼夜走()圈。

5、正方形的边长是10㎝，在它之中画一个最大的圆，圆的半径是()㎝。

6、在一个长8㎝，宽6㎝的长方形里剪一个圆，它的最大直径是()㎝。

7、在同圆或等圆内，()的长度是()长度的2倍，我们字母表示()。

8、()决定圆的大小，()决定圆的位置。

9、一个圆内有()条半径，它们的长度()。

10、圆中最长的线段是()。

二、我会辩一辩。(每题2分，共10分)

1、圆的直径都相等。()

2、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。()

3、直径一定比半径长。()

4、半径是射线，直径是直线。()

5、画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的直径。()

三、我会选。(每题2分，共10分)

1、一个圆有()条直径。

A、1B、2C、无数

2、在一个边长是5㎝的正方形内，画一个最大的圆。它的半径是()。

A、5㎝B、10㎝C、任意长D、2.5㎝

3、圆的直径是半径的()。

A、2倍B、C、1.2倍

4、直径和半径都是()。

A、射线B、直线C、线段

5、画圆时，圆规两脚分开4㎝，所画的圆的直径是()㎝。

A、2.5B、4C、8

四、我会算。(21分)

1、看一看，填一填表。（6分）





半径（r）

2cm





7dm



1.5m

直径（d）



1.2cm

9m



4.8cm







2、算一算。（15分）

100-43=56÷14=18×5=630÷70=

550÷5=69÷3=14×30=

800-600÷2018×（537-488）

25×37×4720÷16÷5

五、我会画。(每题5分，共20分)

1、半径是2㎝的圆。
2、直径是3㎝的圆。

3、以点O为圆心画一个任意大小的圆，并画出它的一条半径和直径。
4、以点A为圆心，画出两个大小不同的圆。

六、解决问题。(15分)

1、在一张长5㎝，宽3㎝的长方形白纸上画一个最大的圆，它的直径是多少㎝？

2、在一个长20㎝，宽15㎝的长方形纸板上最多能剪出几个直径是5㎝的圆？



3、自行车运行不平稳时，修车师傅常常要调整车轮上车条的长度。请你说一说，修车师傅这么做的依据是什么？


圆的认识(二)
姓名:评分:
一、认真阅读，仔细分析，填上答案。（每空1分，共20分）

1、在同圆或等圆中，所有的直径长度都()，所有的半径长度都()。

2、()确定圆的位置，()决定圆的大小。

3、圆中最长的线段是()。

4、在等圆或同圆内，（）的长度是（）长度的2倍，用字母公式表示为（）。

5、将圆对折，两侧正好完全重合，说明圆是()图形，直径所在的()就是圆的对称轴，圆有()条对称轴。

6、用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是4㎝，那么这个圆的半径是()㎝，直径是()㎝。

7、长方形有()条对称轴，正方形有()条对称轴，等边三角形有()条对称轴，圆有()条对称轴，等腰梯形有()条对称轴，等腰三角形有()条对称轴。

8、大圆的半径和小圆的直径相等，大圆的半径是小圆半径的()倍。

二、辨别对错。（每题2分，共10分）

1、因为圆有无数条对称轴，所以半圆也有无数条对称轴。（）

2、所以圆的半径都相等。（）

3、长方形、正方形、等边三角形、平行四边形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。（）

4、圆的对称轴一定过圆心。（）

5、圆的直径是半径的2倍。（）

三、选一选。（每题2分，共10分）

1、一个圆最少对折（）次，可以找到圆心。

A、1B、2C、3

2、只有一条对称轴的图形是（）。

A、圆B、长方形C、等腰三角形

3、两端都在圆上的线段（）

A、一定不是直径B、一定是直径 C、可能是直径也可能不是直径

4、在一个边长是15cm的正方形内，画一个最大的圆。它的半径是（）。

A、15cmB、30cmC、任意长D、7.5cm

5、画圆时，圆规两脚分开4cm，所画的圆的直径是（）cm。

A、2B、4C、8

四、算一算。（20分）

1、填表。（10分）





直径/cm



0.8



1.5



半径/cm

7.6



6.28



2.4




2、计算。（10分）

3.14×8=3.5÷2=7÷=0.6÷2=

4.5×2=0.75÷1.2+5.8=4.4×2.3=

五、看图，解决问题（20分）



六、尝试解决问题。（10分）

1、用一块长6m，宽1.2m的铁皮，剪成半径是0.15m的圆片，最多可以剪多少个？

2、如图：圆的直径是多少cm？半径是多少cm？