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    第16章电磁转换课件 2021-2022学年苏科版物理九年级下册

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    物理九年级全册第十六章 电磁转换综合与测试教学ppt课件

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    这是一份物理九年级全册第十六章 电磁转换综合与测试教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了复习目标,知识梳理,难点突破,典例精析,通电螺线管安培定则,本章小结,拓展练习,完成同步练习册,作业布置等内容,欢迎下载使用。
    (1)认识磁体与磁场。了解磁体的磁极及磁极间的相互作用。理解用磁感线模型来形象地描述磁场。(2)学会用安培定则判定直线电流、环形电流及通电螺线管的磁场方向。练习使用电磁继电器。(3)知道磁场对通电导体有力的作用;通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关,了解直流电动机的构造,电动机在电器中的应用。(4)知道如何改变直流电动机转动的方向和转动的速度。会对一些常见的故障进行分析,并能排除基本故障。(5)认识电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。感应电流的方向跟磁感线的方向、导体切割磁感线的运动方向有关。
    1.磁体的含义,磁极的性质,磁感线描述磁场,地磁场。2. 奥斯特实验,通电螺线管的磁场分布,右手安培定则。3. 磁场对通电直导线、通电螺线管的作用,电动机。4.直流电机模型,电动机的转动方向和速度。5. 电磁感应,感应电流产生的条件,发电机。
    1、能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性,它是物质的一种物理属性。具有磁性的物体叫磁体。同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。磁体周围各点的磁场都有固定的方向,不同位置的磁场方向一般是不同的。人们把小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向。磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线.实际上不存在。磁场越强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的地方,磁感线分布越疏。磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极.是闭合的曲线。磁感线上任意一点切线方向表示该点磁场方向。地球是一个巨大的磁体,地球周围存在的磁场叫地磁场。地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,地球周围的磁体静止时总是指向南北的原因是受地磁场作用,地磁场的磁极与地理两级并不重合,磁感线也是从N极出发,回到S极。
    下面关于磁体性质说法不正确的是(  )A.任何磁体都有两个磁极B.同名磁极互相吸引,异名磁极互相排斥C.磁体的周围存在着磁场D.小磁针静止时,N极总指向地球北方
    解析:A、据课本知识可知,任何磁体都有两个磁极,即N极和S极,故A正确;B、同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引,故B错误;C、一切磁体周围都存在着磁场,故C正确;D、在没有其它磁场的影响时,小磁针静止时,由于地磁场的作用,N极总指向地球北方,故D正确;故选B.
    2、通电导线和磁体一样,周围也存在着磁场。电流的磁场方向跟电流的方向有关。当电流的方向变化时,磁场的方向也发生变化。通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。当电流的方向变化时,通电螺线管的磁性也发生改变。通电直线安培定则:
    小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质,只用该装置,以下结论无法探究的是(  ) A.线圈匝数越多,磁性越强 B.线圈电流越大,磁性越强C.拔出线圈中的铁钉,磁性变弱 D.改变电流方向,磁场方向改变
    解析:A、由图可知,两电磁铁串联,通过的电流相同,右边电磁铁线圈匝数比左边电磁铁多,吸引的大头针多,说明右边电磁铁的磁性强;因此用该装置,可以探究“线圈匝数越多,磁性越强”,故A不符合题意;B、由图可知,当向左移动滑片时,连入电路的阻值变小,由欧姆定律可知,电流变大;对同一个电磁铁进行观察,可以发现该电磁铁吸引的大头针数目明显增多,可以探究“线圈电流越大,磁性越强”,故B不符合题意.C、电磁铁中线圈磁场和被磁化的铁芯共同作用形成的一个磁场,若将线圈的铁钉拔出,磁性大大减弱,通过线圈中的铁钉吸引大头针数目的多少,可以探究“拔出线圈中的铁钉,磁性变弱”,故C不符合题意.D、改变电流方向,两个电磁铁仍然具有磁性,仍然可以吸引大头针,不能体现磁场方向的改变,故D符合题意
    3、通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向跟电流方向、磁场方向都有关系。当电流方向或磁场方向改变,通电导线受力的方向也改变。通电线圈能在磁场中转动;但通电线圈不能在磁场中持续转动下去。平衡位置:通电线圈的平面与磁感线垂直时,线圈受到磁场的作用力是一对平衡力,这个位置称做平衡位置。电动机工作原理:通电线圈在磁场中受力转动。
    一次家庭探究活动中,小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶的发现了灯丝在晃动.关于这种现象,下列说法正确的是(  )A.灯丝晃动是一种电磁感应现象B.灯丝晃动是磁场对电流的作用C.灯丝晃动是受到磁体的吸引作用D.灯丝晃动是内能转化成了机械能
    解析:有电流通过的灯丝置于磁场中晃动,体现了通电导体在磁场中受到力的作用,在这个过程中,是电能转化为机械能.综上分析B正确.故选B.
    4、直流电动机是利用,通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。是一种把电能转化成机械能的一种装置。当通过直流电动机的电流方向发生改变时,电动机转动的方向,发生改变;当通过直流电动机电流的大小发生变化时,电动机的转速发生改变。直流电动机的交通工具:电磁电气列车,电动自行车,电动汽车。
    如图所示,小明用漆包线绕成线圈ABCD,将线圈一端的漆全部刮去,另一端刮去一放入磁场,做成电动机模型.连接干电池后(  ) A.线圈持续来回摆动B.线圈沿固定方向持续转动C.AB边中电流方向交替变化D.CD边始终受到磁场力作用,且是动力
    解析:AB、线圈沿固定方向持续转动,故A错误,B正确;C、据上面的分析可知,AB边中电流方向是不变的,故C错误;D、据上面的分析可知,CD边只有半圈受到磁场力作用,故D错误;故选B. 
    5、利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应现象,电磁感应产生的电流叫做感应电流。1831年英国物理学家法拉第发现了磁生电的规律。闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体就会产生感应电流。改变磁场方向,或改变导体切割磁感线的运动方向,感应电流的方向,就会改变系感应电流的方向,即感应电流的方向和磁场方向、切割磁感线的导体运动方向有关。发电机利用电磁感应现象中机械能转化为电能。
    现在有环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使筒内永磁体在线圈中来回运动,灯泡就能发光.下列电器或电机也是利用该原理工作的是(  )A.发电机B.电铃C.电烙铁D.电动机
    解析:A、发电机是利用电磁感应现象的原理制成的,故A正确;B、电铃在工作的过程中,是电能转化为机械能,是电能的利用,故B错误;C、电烙铁是根据电流的热效应的原理制成的,故C错误;D、电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的,故D错误.故选:A. 
    1.磁体、磁极,磁感线描述磁场。2.奥斯特实验,通电螺线管的磁场分布,安培定则。3.磁场对通电直导线、通电螺线管的作用。4.电动机的构造,改变电动机的转向和转速。5.电磁感应,发电机。
    1、关于磁场和磁感应线,以下说法正确的是(  )①磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁场对放入其中的磁体有力的作用④地球周围存在磁场.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    2、下列有关物理学史的说法正确的是(  )A.法拉第发现了电流的周围存在磁场B.汤姆生发现了电子,表明原子具有核式结构C.安培发现了同一段导体中的电流跟电压和电阻之间的定量关系D.伽利略的“理想斜面实验”说明了力不是维持物体运动的原因
    3、直流电动机是电动自行车的核心部件,其工作原理是(  )A.电磁感应B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用D.磁场对电流的作用
    4、关于电与磁及其应用,下列说法正确的是(  )A.法拉第发现了电流的磁效应B.奥斯特发现了电磁感应现象C.电动机应用了电磁感应原理D.电磁铁应用了电流的磁效应

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