初中音乐人音版八年级下册梁山伯与祝英台课文配套ppt课件

这是一份初中音乐人音版八年级下册梁山伯与祝英台课文配套ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了作者介绍，第一部分相爱，课堂创作，同学们等内容，欢迎下载使用。
同学们 请问中国民间四大传说你知道吗？
《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》《牛郎织女》
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》
请同学们讨论什么叫 协奏曲
一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲,叫协奏曲。由什么乐器担任独奏就叫什么协奏曲。
如:小提琴协奏曲、钢琴协奏曲、二胡协奏曲、琵琶协奏曲。协奏曲通常为三个乐章，也有单乐章的。
作者简介 陈钢、何占豪（上海音乐学院的学生） 1959年写成并首演
陈钢 （1935－） 上海市人。从小跟父亲陈歌辛学音乐，十岁起随匈牙利钢琴家伐勒学钢琴。建国后入部队文工团，十五岁开始音乐创作，曾经写过一些无伴奏合唱和钢琴间奏曲等作品。1955年进上海音乐学院作曲系学习，从师于丁善德、苏联专家等，毕业后留校任教。大学四年级时，与何占豪合作写了蜚声国内外的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。以后又编写了《苗岭的早晨》、《我爱祖国的台湾》、《阳光照耀着塔什库尔干》、《清水江恋歌》等小提琴作品以及其他器乐作品。
何占豪（1933年— ） 浙江人曾在浙江省越剧团乐队工作，后入上海音乐学院进修班学习小提琴，并和几位同学组成“小提琴民族学派实验小组”，探索小提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》就是这种探索的成果。毕业后，转入作曲系，随丁善德学作曲。除《梁祝》外，主要作品还有弦乐四重奏《烈士日记》、交响诗《龙华塔》、越剧《孔雀东南飞》的音乐等，深受广大群众的欢迎。
思考一、在音乐中有一种乐器模仿了什么动物的叫声？二、这段音乐的旋律使大家的脑海里呈现出一幅怎样的画面？
引子部分一开始用长笛模仿鸟的叫声吹奏出一段旋律，接着双簧管以柔和抒情的引子主题展示出了一幅春光明媚、鸟语花香的美丽景色。
思考：这一部分的节奏与前面的主题有什么区别？由此想象一下，这一段音乐描写了梁祝故事里哪一部分的情节？欣赏完后请回答。
这段节奏明朗、欢快，多处运用跳音的演奏方式，使旋律活泼、跳荡，独奏与乐队交替出现，生动地表现了梁祝同窗三载、共读共玩的愉快生活。
思考：1、展开部开始时，大提琴、大管的齐奏和沉重的大锣声，使你预感到什么？
请同学们根据“楼台会”这段音乐，编写梁山伯与祝英台的对话并小组讨论后上台表演。
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是我国音乐史上的一部经典之作，它深刻地揭露了封建制度的黑暗腐朽，有力地抨击了封建礼教，同时表达了对梁祝之间伟大爱情的赞誉以及对他们悲惨遭遇的深切同情和对他们的美好祝愿。 这部经典著作只是我国优秀民族音乐当中的一朵小浪花，同学们在今后的学习道路上，应该热爱我国优秀的民族民间音乐，学习我国的民族音乐，为我国民族音乐的发展贡献自己的一份力量。
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