人教部编版五年级上册2 落花生课堂教学ppt课件

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《落花生》1五年级-上册-第一单元2 难点：学习详略得当、借物喻人的写作手法。猜谜语小胖子，穿麻衣，红衫白肚躲壳里。 （打一农作物）花生3花生又叫落花生，因为它是在地上开花，花落以后能钻进地里结出果实，所以叫落花生。亩吩榨榴矮mǔfēnzhàliúǎi半亩 播种 浇水 吩咐 茅亭 榨油 便宜 石榴 爱慕 矮矮地半亩 播种 浇水 吩咐 茅亭 榨油 便宜 石榴 爱慕 矮矮地mǔfēnzhàpiánliúǎiǎimǔbōjiāofēnfùtínɡzhàmùǎi便（便宜）（方便）例：这家新开的便（ ）利店里的商品很便（ ）宜。（便利店）（大腹便便）piánbiànbiànpián学习目标：4学习作者详略得当、借物喻人的写作手法。5朗读课文，思考：课文围绕落花生讲了哪些内容？第一部分（ ）：第二部分（ ）：123-15给文章划分层次，并概括每一层的大意。第三部分（ ）：快速浏览课文，想想课文着重描写的是什么？从种花生到收花生经历了多长时间，在课文中占了多少篇幅？从吃花生到谈花生，从谈花生到论人生经历了多长时间，在课文中占了多少篇幅？作者为什么这样安排？ 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”父亲的话 -------------------第一次父亲是怎样通过比较说明花生的可贵之处的？对 比埋在地里高高地挂在枝头朴实无华鲜红嫩绿挖起来才知道一见就生爱慕之心填一填父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”父亲的话--------------------第二次父亲借花生来教育孩子们做什么样的人？借物喻人： 借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。借物喻人的好处： 无论是写人记事，还是写景状物，它都能让文章立意深远，表情达意更含蓄，大大增强文章的表现力、感染力。如何做到借物喻人呢？ 找到事物的某一特点和相对应的人所具有的某一品格。板书设计种花生、收花生吃花生议花生好处：味美 榨油 便宜特点：埋在地里做像花生一样有用的人不好看很有用课堂小结 本文描述了一家人过花生收获节的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。 朗读基调:亲切朴实。 父亲的话：读得厚实深沉，语速慢些，使人听了有种语重心长的味道。 母亲的话：读出和蔼可亲的慈爱来。课后练习参考答案 哥哥、姐姐和“我”的话：读出活泼可爱、充满童趣的感觉。 课文围绕“落花生”讲了种花生、收花生、尝花生、议花生等内容。 花生虽然外表不好看，但它的用处很多，它不图虚名，默默地奉献。父亲想借花生的品格告诉“我们”：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。想一想：由朴实无华、默默无闻的落花生，你会联想到身边的哪些人？小练笔： 从竹子、梅花、蜜蜂、路灯中选择一个事物，运用借物喻人的写作手法写一段话。梅花有着百折不挠、凌霜傲雪的精神。竹子代表虚心、有节，松树象征坚贞的气节。蜜蜂代表了默默无闻、无私奉献的精神 。路灯代表指引方向、无私奉献。　　竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。雨过天睛，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。　　在春、夏、秋，三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有千里冰封的冬天，她傲立在风雪中的坚强性格才显露出来，在百花凋谢之时唯有梅花生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，风吹花落，你不必担心它的花瓣会被摔破。梅花不是娇贵的花，越是寒冷，越是风欺雪压，它开得就越有精神，越秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”　　蜜蜂是自然界里最勤劳的昆虫，它们朝出晚归，餐风饮露，博采百花，风雨无阻，酿造出最甘甜的蜜供人们享用。在我们的身边，也有许多像蜜蜂一样辛勤劳动的人，他们默默无闻地奉献着，却毫无怨言，为了城市发展而无悔付出的铁路建设者就是其中最典型的代表。他们日夜奔波，不畏风雨，坚守岗位，履行职责，用自己的智慧、汗水、勤劳，铸就了一条条钢铁巨龙。烈日下有他们的身影，暴雨中仍有他们的身影。他们就是这样为铁路事业默默地耕耘着，为祖国建设无私地奉献着。他们创造的也许不是什么丰功伟绩，但中国铁路的飞速发展正是他们辛苦付出的最好见证。　　仰望路灯，我们才更会懂得什么是无怨无悔。一年365天，路灯默默无闻地把光亮送给行色匆匆的路人。黄昏下，它为归心似箭的人们照亮了回家的行程；风雨中，它照亮了艰难行进的身影；子夜里，它映照着孤独的夜归人……尽管无人与它对话，无人给予盛赞，但它依然静静地伫立在路旁为行人照亮。常年累月，坚持不懈，它从不抱怨自己的辛劳，也从不介意人们对它的不屑。小结 写作手法：详略得当、借物喻人课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。会 写 字亩mǔ笔顺：播bō笔顺：浇jiāo笔顺：吩fēn笔顺：咐fù笔顺：亭tíng笔顺：榨zhà笔顺：慕mù笔顺：矮ǎi笔顺：谈tán笔顺：